職業(yè)生涯規(guī)劃書有助于服裝行業(yè)人員實現(xiàn)個人的職業(yè)理想，認識自我。以下是小編為大家整理的：有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供大家參考!

有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)

引言

時間是最難掌握，也是最難擁有的。對于即將跨出校園的我們，是時候為自己的未來做準備了。

我已經(jīng)渾渾噩噩的度過了我人生的校園生活，感覺自己頭腦至今還是一片空白，心智還是不夠成熟，迷迷糊糊的找不到方向，這樣的我怎么走向社會?怎樣去實現(xiàn)自己心中的理想?思來想去，我決定這一次的大學生職業(yè)規(guī)劃一定要用心去完成，不能再讓我的職業(yè)生涯毀在我懵懂的思想中。“當你覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。我要通過這次的職業(yè)規(guī)劃讓我的生活不再悠閑乏味，希望通過這次的職業(yè)規(guī)劃能為畢業(yè)后的我尋找到一份屬于我的工作。

第一章 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1、什么是職業(yè)生涯?

職業(yè)生涯是指一個人一生中從事職業(yè)的全部歷程，職業(yè)生涯是個發(fā)展的概念，即將個人職業(yè)生活看作是一個動態(tài)的過程，它不僅包括過去、現(xiàn)在和未來那些可以實際觀察到的職業(yè)發(fā)展過程，而且還包括個人對職業(yè)生涯發(fā)展的見解和期望，具有濃厚的個人色彩。

2、職業(yè)規(guī)劃的目的：

職業(yè)規(guī)劃的目的，她決不只是幫助個人按自己的資歷條件找到一份工作，達到和現(xiàn)實個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己訂下失業(yè)大計，籌劃未來，進一步細估量主、客觀條件和內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制。

3、職業(yè)規(guī)劃的意義：

1、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于適應(yīng)社會發(fā)展

2、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于確定職業(yè)發(fā)展的目標和方向

3、職業(yè)生涯規(guī)劃有利于實現(xiàn)終身發(fā)展

第二章 自我探索和個人認知

1、 自我興趣分析

讓我說我的興趣，一時之間還真有點說不出來，其實我是一個興趣并不廣泛的人，在我的生活中，我只會留意一些比較有特色的事物，并會深深的記在腦海，其他的我?guī)缀跏沁^目就忘。選擇服裝制版這項專業(yè)，除了純粹的喜歡，更多的是因為性格適合的原因。

2、自我優(yōu)點分析

朋友說我的優(yōu)勢是：在生活中，我比較會把握時間，在學習上，我有著一顆上進的心，比較愛專研，在工作上，我是一個很負責人的人，不達目的不罷休。我想我人生最大的優(yōu)勢就是交了一群益友，她們能在我最需要的時候給我安慰與鼓勵。平時我也常常用“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”來鼓勵自己。身為班級的衛(wèi)生委員，讓我在生活中養(yǎng)成一種愛衛(wèi)生的好習慣，也讓我提前知道一個人要擁有“責任心”的重要性。通過幾次暑假工的經(jīng)驗，我也挺能吃苦耐勞的。

3、自我缺點分析

總體來說，我是一個性格比較內(nèi)向的人，不愛主動與人交往 ，也不善于與人交談。對待學習一般處于被動的狀態(tài)，有時，自己會過多的考慮一些事情，導致心理負擔較重，生活有些壓抑;自制能力不強;做事猶豫不決;有時還有點杞人憂天，自己嚇唬自己，以至于有些事情不敢踏出第一步。做事情喜歡三日新鮮，明明計劃好的事情會被自己的個人愛好給摧殘，自制力很欠缺。性格上，會因為自己的心情不好而遷怒于別人，有時也過于在意別人對自己的看法。

自我解決缺點的方法：

在學習知識的同時，多去社會上走動走動，加強自身的外交能力。平時多與老師朋友交談，要少說多聽，從他們的言語中吸取經(jīng)驗。努力改正生活中的一些不良習慣，通過堅持每天的晨跑來提高自己的意志力，通過聽音樂、寫日記來發(fā)泄自己的不良情緒。樹立好自己的外在形象，學會掩蓋自己的缺陷。平時盡可能多的去傾聽、感受別人的心聲，要多多學習為人處事的方法。

第三章 職業(yè)認知

1、職業(yè)測評分析：

通過職業(yè)興趣測評，發(fā)現(xiàn)自己適合的職業(yè)有秘書、圖書管理員、辦公室辦事員、社會科學教師、學校領(lǐng)導等。

通過職業(yè)價值觀的測評，我的職業(yè)價值觀是在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。

通過職業(yè)氣質(zhì)的測試，我屬于粘液質(zhì)那一類型，膽液質(zhì)的人踏實，穩(wěn)重，興趣持久專注，善于忍耐，感情不易外露，深沉含蓄，不大容易發(fā)脾氣，對人平和，且具有堅韌精神。他們中大多數(shù)人都能很好的利用協(xié)調(diào)性、積極性、社會性及感情穩(wěn)定性表現(xiàn)自己的才能，而且不論職位高低，都能在各自的崗位上做出成績。但粘液質(zhì)有些惰性，動作緩慢，不夠靈活，內(nèi)向、冷漠，不善于轉(zhuǎn)移注意力。粘液質(zhì)的人不僅能從事學術(shù)、教育、研究、醫(yī)學、文字翻譯、會計統(tǒng)計等內(nèi)向型的職業(yè)，以其獨特才能馳騁在寫作、漫畫、藝術(shù)、服裝設(shè)計、廣告宣傳、新聞報道、情報收集等領(lǐng)域者也不少，而且也可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)崗位上，粘液質(zhì)的人不適合做富于變化和挑戰(zhàn)性大的工作。

通過職業(yè)性格測試，我適合的職業(yè)有審計員、后勤經(jīng)理、信息總監(jiān)、預(yù)算分析員、工程師、計算機程序員、證券經(jīng)紀人、會計、文字處理專業(yè)人士等。主要特征有，沉靜認真、貫徹始終、講求事跡、注重事實、有責任感、得人信賴。

2、學校與專業(yè)情況分析：

現(xiàn)在所處學校湖南工藝美術(shù)職業(yè)學院，湖南工藝美院是全國100所國家高職建設(shè)院校之一，學院擁有雄厚的教學團隊，學院一直以“致用致美”為校訓理念，培養(yǎng)了一代有一代學子走向社會，學院的服裝藝術(shù)設(shè)計系具有深厚的理論功底和精湛的實踐指導能力，本系擁有30多年的辦學歷史，其中“服裝設(shè)計與工藝”為湖南省唯一的服裝類高職教育重點專業(yè)，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型專門人士。學生在校期間參加國內(nèi)重大專業(yè)賽事，捷報頻傳，展示了迷人風采。本系畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近幾年學生就業(yè)率均在95%以上，部分學生成功實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)。

剛開始選擇在這個專業(yè)，單純的因為它適合我的性格，但經(jīng)過幾年的接觸，我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的喜歡上這個專業(yè)——服裝制版。

服裝制版師一項技術(shù)性很強的工作，容納很多瑣碎、繁雜的細節(jié)處理，對于人體結(jié)構(gòu)理解，對尺寸 、部位的精確把握等都需要豐富的經(jīng)驗，還要有很高的靈活性，而靈活處理版型則是以嫻熟的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗為前提支撐的。

要想成為一名成功的服裝制版師應(yīng)該更多的參與企業(yè)的經(jīng)營與運作，服裝制版師的工作本身與產(chǎn)品是息息相關(guān)的，參與得多，對公司了解更多在具體工作中會更加游刃有余。而且在參與過程中花心血考慮也是一個學習的過程，有利于綜合素質(zhì)的提高，而多一方專業(yè)的意見對公司的發(fā)展也是有好處的，往往這樣的專業(yè)意見是非常重要的，目前各大品牌之間的競爭中已經(jīng)包含了版型的競爭。在消費者看了穿了之后，決定某件服裝售賣率的就是服裝版型。再漂亮的服裝穿著不舒服，我相信消費者是不會買單的。

服裝制版的工作看似刻板單調(diào)，其實其中存在很大的變通。制版師們的水平在小數(shù)點后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著，這也就是為什么同一個款式不同的制版師打出的版是不同的。

服裝制版靈活度就在那一點點，而這一點是需要悟性和靈氣的，悟性和靈氣是培訓不出來的。這一點經(jīng)常成為普通制版師與高級制版師的瓶頸。

服裝制版在成長的過程中不同階段參加適合的專業(yè)培訓是有必要的，可以使自己的技術(shù)和理論基礎(chǔ)更扎實、系統(tǒng)。通過培訓，還能獲取新的制版技巧和方法，增加與同行交流的機會。對服裝制版師的職業(yè)是很有益的，但是，培訓不能解決服裝制版師發(fā)展的所有問題，提高技能的程度也不盡相同。

服裝制版師是靈活應(yīng)用制版技術(shù)的對美再創(chuàng)造過程，并且是將理想美變成現(xiàn)實美的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

處在這樣的情況下，即將踏入這行業(yè)的我們應(yīng)該加緊培養(yǎng)自己所欠缺的那一部分。

第四章 職業(yè)目標決策

一、整體生涯目標確定：

通過自我認知與職業(yè)認知，我給自己畢業(yè)后定了三個目標

1、成為一名高級制版師

2、成為一名高校的教室

3、開一家屬于自己的服裝店(運用自己所學專業(yè)去完成)

首先我想在所剩無幾的大學時日里，根據(jù)就業(yè)指導老師所說的，多去了解與自己專業(yè)有關(guān)的服裝公司，比如一流企業(yè)有哪些，二流企業(yè)有哪些,三流企業(yè)是屬于那種不看文聘只看經(jīng)驗的企業(yè)，通過這些確定我要應(yīng)聘的職位是什么?到達這個職位技能需要達到什么程度才能勝任等等一些問題，發(fā)現(xiàn)了問題就馬上動身去解決問題。有時間多去收集那些公司的資料，更多的去了解這個行業(yè)，熟悉這個行業(yè)。提前為畢業(yè)找工作做準備，這樣也不會畢業(yè)就失業(yè)那樣來的快。

畢業(yè)后的前兩年，對工資并沒有太高的要求，只求能早點適應(yīng)這個行業(yè)，更多的積累經(jīng)驗，從各方面提升自己，突破自己。在此期間，尋找機會拿下自考本科文憑，為將來當一名教師做好準備。我的最終目標是開一家有特色的服裝店，所以，從此刻起，要多看一些經(jīng)營管理、營銷學、性格分析學等一些有利于開服裝店的書籍。

二、制定行動方案

大學的分配方案

暑期階段，因為報考了駕校，所以這個暑假我將會留在益陽，將駕照拿到手，不能因為考駕照的事影響到我下學期的學習。在此期間，我也會抽空在益陽找到一份有關(guān)服裝的工作，做最基層的也沒關(guān)系，學東西是靠自己的，無論你處在哪個位置，只要你擁有一顆上進心，就不怕學不到東西。暑假實習期間，讓公司為自己開一張實習證明，為自己日后找工作積累一次經(jīng)驗。

大三的上學期

首先學會管理時間，這個學期最重要的是跟著老師一起順利將畢業(yè)設(shè)計完成好，做好步入社會的最后沖刺。平時做好每一堂課的筆記，參加一些關(guān)于服裝的設(shè)計大賽，學好就業(yè)協(xié)議與勞動合同，為畢業(yè)后能保障自己的權(quán)益。多多練習服裝手繪款式圖以及效果圖，通過上網(wǎng)、進圖書館的學習掌握更多有關(guān)服裝制版的知識以及就業(yè)知識等。還要加強自身的情商，心理學研究表明，在現(xiàn)代社會中，獲得事業(yè)成功，只有20%取決于智商，80%取決于非智力——情商。

大三的寒假

這段期間開始直至畢業(yè)，我們處于實習期，這時我應(yīng)該學會轉(zhuǎn)換角色，及時轉(zhuǎn)變思想，多去了解這家公司，我的工作崗位，怎樣在實習期間學到更多的知識。工作之余，還當了解其他行業(yè)如銷售，管理，法律等知識，多多與人交流，處理好身邊的人際關(guān)系。

正式就業(yè)期間，要以最充沛的心態(tài)去面對，從各方位去了解這家公司，并對此做好一份對策，努力做好自己，盡自己最大的能力為公司爭取利益。有時間也可以通過網(wǎng)上渠道去參加一些服裝大賽，積累經(jīng)驗與實力，等能力慢慢強壯起來，可以選擇適當?shù)臅r機往更高處發(fā)展。

第五章 職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)

計劃的制定與計劃的實施同步，計劃的關(guān)鍵在于實施，通過這次的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓我對自己有了更全面的認識，對所處的學校，即將面對的社會進行了仔細分析。結(jié)合自己的有缺點、社會的現(xiàn)狀，為自己的職業(yè)確立了短期、中期與長期目標。

在今后的學習及不久的工作中，我會督促自己按計劃實施，按時評估，盡可能早的實現(xiàn)自己心中理想的職業(yè)。

有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)

一、在國際品牌分公司做陳列師的困惑：

國際品牌在國內(nèi)的公司其實多數(shù)是分公司，因此陳列部通常都屬于執(zhí)行部門，陳列模式的制定與櫥窗的創(chuàng)意基本都是國外的總部來主導，國內(nèi)陳列師所接觸到的都是已經(jīng)很完善的陳列管理與培訓體系、固定的陳列模式、固定的陳列標準，陳列師個人只需要學習并復(fù)制就可以了，不需要動太多腦筋，也不需要太多創(chuàng)意。優(yōu)點在于可以學習到完善的陳列管理理念和這個品牌固有的陳列模式，缺點在于缺乏創(chuàng)造性，個人發(fā)揮空間受局限。通常國際品牌的陳列師工作一、二年就可以完全掌握，然后日復(fù)一日的重復(fù)再重復(fù)，對于一些有自己想法和創(chuàng)意的陳列師來說時間一長就會覺得乏味，因缺乏創(chuàng)造性又不沒有長期明確的職業(yè)規(guī)劃而感到困惑;當然，在國內(nèi)成熟的品牌分公司做陳列師也同樣會遇到同樣的問題。

二、在國內(nèi)品牌總部做陳列師的困惑：

國內(nèi)的服裝品牌的總部陳列部屬于指導性部門，優(yōu)點在于相對分公司的陳列師來說發(fā)揮空間較大，比如陳列模式的制定、陳列手冊的編制、櫥窗的設(shè)計、陳列培訓、陳列管理等方面都可以充分發(fā)揮優(yōu)秀陳列人才的價值;但缺點在于國內(nèi)品牌發(fā)展的時間較短，企業(yè)各方面的運作和管理比起國外品牌來說還不太完善，對于陳列部的重視度與專業(yè)度也不夠，通常會出現(xiàn)以下兩種通病：通病一：陳列部門受重視程度不夠，陳列部門是營銷部門的附屬部門，工作中受到營銷部門的很多牽制;甚至很多品牌覺得陳列沒什么大不了，就是如何把衣服擺的好看，所以陳列師通常不是專職陳列師，多數(shù)是督導或者銷售人員兼職做;通病二：陳列部門的管理者缺乏管理陳列部門的經(jīng)驗與專業(yè)，陳列部的架構(gòu)與崗位職能不清晰，陳列管理體系也沒有搭建好，沒有將創(chuàng)意性工作和指導性工作分開對待;這樣就會導致陳列人員過少和職責不清，通常是一人兼多職，工作做不細致，疲于奔命;

以上因素都會導致陳列工作得不到成效以及陳列師對未來的發(fā)展感到困惑的主要原因;對于以上情況我想根據(jù)我個人12年的職業(yè)生涯經(jīng)歷提出幾點建議給大家作為參考，希望可以幫助到目前正處于困惑期的陳列師。作為一名陳列師需要對自己未來有一個明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，也就是職業(yè)定位;就就好像品牌定位一樣，品牌定位不明確或者不清晰，輕則白白浪費企業(yè)大量的人力、物力、財力，從頭再來;重則一蹶不振，讓品牌在市場上消失;陳列師未來職業(yè)定位不明確或者不清晰，就等于開車選錯了路線，開出很遠才發(fā)現(xiàn)離目的地越來越遠，白白浪費時間和精力。

對于陳列師的職業(yè)規(guī)劃，我個人認為首先要分析個人目前的優(yōu)勢和愛好，然后可以從兩個方向來考慮：

第一、縱向發(fā)展：陳列領(lǐng)域?qū)＜?適合職業(yè)包括陳列經(jīng)理或總監(jiān)、陳列培訓講師等)

陳列所涵蓋的內(nèi)容與主要分為以下四個方面：

1、陳列的技法：指陳列的基本知識(包括色彩知識、陳列結(jié)構(gòu)知識、陳列搭配知識、陳列原則等)與實操能力的掌握;

2、陳列創(chuàng)意：指陳列模式、陳列道具開發(fā)、櫥窗設(shè)計等能力的掌握;

3、陳列管理：指團隊建設(shè)、部門架構(gòu)、部門崗位職責、陳列標準、陳列流程 、陳列的績效考核、陳列管理制度的建立與完善等能力的掌握;

4、陳列的培訓：包括陳列技能的培訓、陳列標準與管理的培訓等內(nèi)容;

以上內(nèi)容如果可以你全部掌握并駕輕就熟，那恭喜你，你絕對可以稱之為國內(nèi)資深的陳列專家，你將成為服裝企業(yè)或者咨詢公司炙手可熱的寵兒，但要想達到以上的境界少則5、6年、多則10年時間的歷練。其實可以達到以上能力的人在國內(nèi)少之又少，因為以上內(nèi)容包含了四個看似不同層面但有相互關(guān)聯(lián)的能力：1、動手能力、2、設(shè)計與創(chuàng)意能力、3、管理能力、4、表達能力;當然，這四種能力其實也有一定的矛盾和沖突性，比如通常喜歡動手或者創(chuàng)意能力強的人通常管理別人和溝通的能力相對較差，管理能力和溝通表達能力強的人通常動手和創(chuàng)意性較差;所以，還是要根據(jù)個人自身的特長和優(yōu)勢而明確個人的發(fā)展方向，做一個陳列技能和創(chuàng)意都很強的技術(shù)性專家是個非常不錯的選擇;同時，做一個懂專業(yè)、懂管理、溝通和表達能力強的管理型或培訓型的專家也是非常不錯的選擇。

代表人物：日本陳列泰斗大橋雅子;

大橋雅子在日本是商品陳列的鼻祖，在20世紀60年代赴巴黎、瑞士學習了二十年的陳列，回國把商品陳列帶給日本，曾任Dior、Chanel、Valentino、三宅一生等國際知名品牌陳列顧問;用了三十年培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀陳列師;在中國也曾經(jīng)授過課。

第二、橫向發(fā)展： 服裝設(shè)計大師、專賣店設(shè)計專家、視覺營銷專家、職業(yè)買手等;

所謂“橫向發(fā)展”就是指除了掌握陳列知識外可以根據(jù)自己的愛好多學習其他領(lǐng)域的知識，讓自己成為一個“全才”。國內(nèi)正規(guī)的教育體系中目前為止還沒有陳列或者VMD視覺營銷這個專業(yè)，所以國內(nèi)的陳列師通常是從三個方面轉(zhuǎn)變過來的：1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的，2、服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的，3、做銷售出生的;通常有這三方面基礎(chǔ)的陳列師的特長和未來適合發(fā)展的發(fā)現(xiàn)也有所不同：

1、美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

這類陳列師通常懂平面設(shè)計，同時對色彩和視覺美感非常強，在進入陳列行業(yè)的前期適合學習并操作做陳列手冊、櫥窗設(shè)計、陳列道具開發(fā)等具有設(shè)計和創(chuàng)意性的工作;后期如果對專賣店設(shè)計感興趣可以朝著這個方面發(fā)展，有多年的平面設(shè)計和美術(shù)功底，再加上陳列的專業(yè)知識，做店鋪設(shè)計其實非常有潛力;因為國內(nèi)很多專賣店設(shè)計師根本不懂陳列，設(shè)計出來的賣場空間和貨架都是不合理的，而服裝專賣店的空間與貨架其實都是為商品陳列而服務(wù)的，所以有美術(shù)和平面設(shè)計專業(yè)的陳列師可以橫向朝專賣店設(shè)計方向發(fā)展，即使不會用工程設(shè)計軟件，也可以指導空間設(shè)計設(shè)計師把專賣店設(shè)計做的更加合理;國外品牌專賣店新形象開發(fā)時會找到專業(yè)的專賣店設(shè)計公司，這些專業(yè)設(shè)計公司通常是一個團隊在操作，其中很重要的成員之一就是資深的陳列師,其他成員還包括企劃師、燈光設(shè)計師、空間設(shè)計師等專業(yè)人士。代表人物：香港一間專賣店設(shè)計事務(wù)所的老板兼設(shè)計總監(jiān)(姓名不詳)，此人以前就是香港SPRIT公司的陳列師，后期發(fā)展成為非常專業(yè)的專賣店設(shè)計師;給Ochirly歐時力、FIVE PLUS(5+)。

TRENDIANO(歐時力男裝)、GOELIA歌莉婭、KAMA卡瑪?shù)葒鴥?nèi)品牌設(shè)計過專賣店形象，在國內(nèi)服裝領(lǐng)域贏得不錯的口碑。

2 、服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的陳列師：

有服裝設(shè)計功底的陳列師最大的優(yōu)點是不僅對服裝色彩、款式、面料等特性有敏銳的觸覺，同時也擅長服裝搭配;前期在做陳列師的時候最大的好處是不僅可以學習到服裝每季度的商品企劃、整盤貨品的設(shè)計風格、不同系列產(chǎn)品特征等重要內(nèi)容，還可以深刻了解商品在終端賣場的表現(xiàn)力和銷售力，為將來成為資深設(shè)計師或設(shè)計總監(jiān)打下堅實基礎(chǔ)。

代表人物： 喬治·阿瑪尼 (Giorgio Armani)

阿瑪尼早期在意大利著名精品百貨連鎖店La Rinascente做過攝影師和櫥窗陳列師，還做過服裝設(shè)計助理，后期成為世界著名的服裝設(shè)計大師，并創(chuàng)建了舉世聞名的“喬治·阿瑪尼”品牌。

3、做銷售出生的陳列師：

這類陳列師多數(shù)是做過終端銷售的店長或者督導轉(zhuǎn)型過來的，他們雖然沒有前兩種陳列師的藝術(shù)專業(yè)，但最大的優(yōu)勢就是懂得關(guān)注銷售，讓陳列的好與壞以數(shù)據(jù)說話，讓陳列真正幫助銷售;在前期做陳列師期間可以多學習商品規(guī)劃、商品企劃、陳列規(guī)劃等統(tǒng)籌性與計劃性較強的專業(yè)，在長期的對商品、賣場、銷售等環(huán)節(jié)的積累后可以朝職業(yè)買手方向發(fā)展。

以上職業(yè)規(guī)劃并不一定是所有陳列師都愿意發(fā)展的職業(yè)道路，但作為一名陳列師必須要有長遠考慮，鎖定自己的目標和方向，這樣即使在工作中遇到困難就不會對未來太茫然，只要有了清晰明確的目標與職業(yè)規(guī)劃并朝著這個方向不斷努力，也許10年、20年、30年后你就是國內(nèi)甚至國際時尚行業(yè)中某個領(lǐng)域的頂尖的高手和大師!

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有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書(三)

一.分析階段

1。自我分析

(1) 性格

經(jīng)過測試的結(jié)果，我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。 務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。 與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應(yīng)，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。 做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(2) 愛好與特長

愛好擅長繪畫和寫作，形象思維強，藝術(shù)創(chuàng)作能力強，表達能力較強。

(3) 適合的工作

經(jīng)過性格與特長的整理分析，我很適合從事平面設(shè)計和工業(yè)設(shè)計工作。

2。專業(yè)分析

(1)平面設(shè)計

它涵蓋的職業(yè)范疇包括：商業(yè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)展示設(shè)計，商業(yè)廣告設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、服裝設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、商業(yè)插畫、標志設(shè)計、企業(yè)CI設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。

①要重視專業(yè)資料和各類信息的收集和整理

專業(yè)資料和各類信息的收集積累在平面設(shè)計的學習提高過程中是十分必要和

基礎(chǔ)的。

采取的方法：這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設(shè)計時，常常會為不能獲得創(chuàng)意而感到很苦悶，這是一種正常現(xiàn)象。因為，人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關(guān)的思維能力也就越強 。因此，要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業(yè)類資料的收集和積累。 需要特別指出的是：獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，要想從資料中看 出“門道”，為水平的提高帶來幫助，僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面的造型 形態(tài)、材質(zhì)運用、配色方法以及飾物使用等具體設(shè)計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎(chǔ)上去背誦記憶，記憶 的款式越多，就越能尋找到設(shè)計變化的方法和規(guī)律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設(shè)計創(chuàng)新也會變得 有辦法，而不至于在設(shè)計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設(shè)計 的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學習過程中，光靠積累本專業(yè)的信息資料 是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設(shè)計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構(gòu)思的 影響，難以獲得創(chuàng)新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業(yè)以外的各種信息，比如科技發(fā)展的成果、文化 的發(fā)展動態(tài)、各種藝術(shù)門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態(tài)的各種思潮和觀念等，以此 來扣寬知識面，增長見聞，博采眾長，從中獲得更多的啟迪進而產(chǎn)生更好的想法。 此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復(fù)的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應(yīng) 用，更及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種 非專業(yè)信息，一般并不能拿來就可以直接使用，它需要設(shè)計師學會梳理、提煉、轉(zhuǎn)化和升華。這些都是學習和 工作能力的體現(xiàn)，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今后漫長的職業(yè)生涯中也會 受益無窮。

② 要善于在模仿中學習提高

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學校陸老師說過：“模仿是學習的結(jié)果”。在學習過程中 使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)造的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多 好，但是，應(yīng)該看到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該視為一種很好的學習方法。

采取方法： 不能期待一夜就能妙筆成花，應(yīng)該老老實實地從模仿他人的設(shè)計開始，這就如同學習書法需 要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡 的設(shè)計師，并從現(xiàn)在就開始有意識地模仿他的設(shè)計技巧和風格，以此來培養(yǎng)感覺和練習技巧。在這個學習階段 ，還需要不斷地“喜新厭舊”，從這里學到一點，再從那里學到一點，最終你能發(fā)現(xiàn)自己的長處，并且形成自 己的設(shè)計風格。 任何一種好的學習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真 正意義的學習，學會舉一反正，才是模仿學習的意義所在。

③ 要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀

審美能力，也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力，也就是說，人們 在對自然界和社會生活的各種事物和現(xiàn)象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創(chuàng)造 力。作為設(shè)計師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發(fā)現(xiàn)美、捕捉住蘊藏在審美 對象深處的本質(zhì)性的東西，并從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創(chuàng)造美和設(shè)計美。單憑一時感覺靈 性而缺少后天的藝術(shù)素養(yǎng)的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。

采取的方法：事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特特殊里 德曾說：“感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是后來得的。”他又說：“美的起點是智慧，美是人對 神圣事物的感覺上的理解。”可見，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美 能力和鑒賞能力的高低有很大關(guān)系。我國有句成語叫“對牛彈琴”，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現(xiàn) 實生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關(guān)，但 更重要的是來源于文化藝術(shù)知識的獲取和美感熏陶，來自不斷的學習和實踐。在設(shè)計領(lǐng)域取得偉大成就的設(shè)計 大師們，都是依深厚的功底素養(yǎng)，來施展他們出色的設(shè)計才華的。因此，你若想學平面裝設(shè)計，就必須要多接 觸相關(guān)的藝術(shù)門類，比如聽音樂會、多看藝術(shù)展覽，讓各種藝術(shù)的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對 美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術(shù)品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為 這種評價是值得高興的，因為，只有“眼高”的人才能促使“手高”，眼不高的人，手永遠也不會高起來。

④ 要盡快讓自己變得敏感起來

設(shè)計創(chuàng)作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊 含著許多閃光之處，如果設(shè)計師對此熟視無睹，不能發(fā)現(xiàn)它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們， 那么，許多有用的設(shè)計素材就會失之交臂。

采取的方法：因此，從學習之初，就要注意培養(yǎng)自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或 生理上對外界事物的快速反應(yīng)。設(shè)計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特征、色彩情感、質(zhì) 地美感等做出快速反應(yīng)，通過心理活動產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，就能激發(fā)出設(shè)計靈感，從而獲得創(chuàng)作上的突破。設(shè)計 出著名的翹肩造型，并為他帶來巨大的社會聲譽和商業(yè)利益。 可見，能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西，對于我們是多么重 要，這種能力的具備是成就一名出色的設(shè)計師的重要素質(zhì)之一，作為學習者，不能不加以重視。

⑤ 要盡快讓自己變得時尚起來

我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決于是否有時尚性和流行性。

取得方法：我們難以想象一個觀念陳 舊、衣著落伍的設(shè)計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得靠外表，關(guān)鍵是， 要讓自己的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現(xiàn)代意識。

⑥ 要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會

有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現(xiàn)有教學上存在的問題，要想改進， 需要時間，因為這涉及眾多方面原因，學校的單方面努力是不夠的。 但是，我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，設(shè)計是一門實踐性很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識設(shè)計，才能獲得更多的直接經(jīng)驗，才能做出真正好的有用的設(shè)計。

采取的方法：在不影響正常校內(nèi)學習的情況下，要主動為自己創(chuàng)造實踐的機會，比如參加各種 時裝賽事、去服裝企業(yè)兼職、給在企業(yè)服務(wù)的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點 ，機會一定是為努力付出的人而準備的。

⑦ 要學會與人溝通、交流和合作

作為一個優(yōu)秀的設(shè)計師，要想順利的、出色的完成設(shè)計開發(fā)任務(wù)，使自己設(shè)計的產(chǎn)品產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng) 濟效益，離不開方方面面相關(guān)人員的緊密配合和合作。例如，設(shè)計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離 榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種 材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術(shù)人員的配合;產(chǎn)品的制造離不開工人辛勤勞動 ;產(chǎn)品的質(zhì)量離不開質(zhì)檢部門的把關(guān);產(chǎn)品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關(guān)人員 的付出。 因此，作為優(yōu)秀的設(shè)計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在 校學習期間就開始注意鍛煉和培養(yǎng)，并努力使之成為一種工作習貫，這對今后開始工作會十會有益。

(2)工業(yè)設(shè)計

主要就業(yè)范圍：造型設(shè)計、包裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、效果圖設(shè)計、模型設(shè)計、商業(yè)策劃、舞臺布置等。

真正的工業(yè)設(shè)計基于 工程 + 藝術(shù) + 市場 三方面的結(jié)合 ，真正好的工業(yè)設(shè)計 = 創(chuàng)新(多方面的如功能，制造方法，材料，社會需求等等)

采取的方法：在以上平面的設(shè)計方法的基礎(chǔ)上，還要熟練掌握以下知識：美學 、分析、色彩、電腦、開發(fā)、 設(shè)計戰(zhàn)略、制圖、手繪 、經(jīng)濟學 、工程學、環(huán)境因素、 估算 、評估 、三維造型、平面、 人體工程學、實施、 明與創(chuàng)新、 交互設(shè)計、 市場、材料、制造、模型制作 、樣板制作、攝影、 計劃、觀點、預(yù)測、條款、快速可視化 、法規(guī)、 渲染 re、 研究 、雕塑、符號學 、風格、 技術(shù)、 材質(zhì)、 可用性測試、 用戶需求 、用戶案例 、讀寫能力 。

3。工作分析

(1)平面設(shè)計招聘要求

① 兩年以上的工作經(jīng)驗，②三種以上的平面設(shè)計軟件，③熟悉印刷前期流程，④有自己的作品，⑤有相關(guān)證件，⑥有獲獎作品，⑦有成功的設(shè)計案例。

(2)工業(yè)設(shè)計師招聘要求

① 三到五年工作經(jīng)驗(家用電器、數(shù)碼產(chǎn)品，IT產(chǎn)品)，②對于設(shè)計趨勢有敏銳的直覺，③能夠針對設(shè)計的趨勢的理解和設(shè)計的分析自由運用到實際當中，④良好的團隊合作能力，⑤能熟練使用各種2D/3D設(shè)計軟件，⑥對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、模具、材料和加工工序有較全面的理解，⑦具有敏銳的市場感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，⑨有一定的外語背景。

4。發(fā)展路徑分析

我的最終目標是由平面設(shè)計師逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)設(shè)計師，主要的發(fā)展路徑是：設(shè)計助理→平面設(shè)計師→工業(yè)設(shè)計師→資深設(shè)計師→設(shè)計總監(jiān)。

二.儲備階段

1。儲備專業(yè)技能：在全部掌握學校的專業(yè)課的基礎(chǔ)上，自學相關(guān)的專業(yè)內(nèi)容。包括上面專業(yè)分析和工作分析中所包含的所有應(yīng)該具備的專業(yè)知識。

2。 儲備相關(guān)證件：四級、六級、國三、市場營銷第二學位。通過考取這些證件的同時沃野滿足了應(yīng)聘時的部分要求(⑦具有敏銳的市場感知力，⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場，⑨有一定的外語背景)。

3。 儲備自己的作品：整理自己大學期間課程及參加活動所完成的成功的作品。

4。 儲備學歷：考研。

5。儲備工作經(jīng)驗：(1)學校--科技立項(網(wǎng)站設(shè)計)，(2)社會--兼職一份與本專業(yè)有關(guān)的工作。

6。儲備獲獎作品：多參加校內(nèi)外組織的設(shè)計大賽。

7。儲備團隊合作能力：在科技立項中與小組中的每個成員共同前進。

以上是通過專業(yè)分析和工作分析總結(jié)概括出的儲備內(nèi)容。

三.執(zhí)行階段

1。大一

通過在學校的團支書，儀仗隊、校學生會的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動策劃能力，表達能力;通過自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲備了應(yīng)該具備的團隊合作能;通過參加學校組織的各項比賽充分展現(xiàn)了自己的表現(xiàn)力和平和的心態(tài)。

2。大二

在平日的學習中十分注意專業(yè)的學習，嚴格要求自己，曾利用課余時間自行制作改造設(shè)計手工品并在市場中銷售，最終取得滿意的經(jīng)濟效應(yīng)，現(xiàn)在正在和班級4名同學進行網(wǎng)站設(shè)計的科技立項，最后這階段有一個未完成能的目標，就是考過四級口語分數(shù)線。

3。大三

在這個學期開學前我會找一份與本專業(yè)相關(guān)的工作，在工作中不斷學習，不斷儲存工作經(jīng)驗，珍惜鍛煉的機會，在大三的上半學期報取市場營銷第二學位和核考取國三證，下半學期就會進行考研班的學習(已報名)，這個期間我會一直加倍學習專業(yè)課，在課余時間會盡量多攝取對本專業(yè)相關(guān)上網(wǎng)專業(yè)知識和非專業(yè)知識，并且會通過各種途徑參見有關(guān)設(shè)計的大賽。

4。 大四

大四上學期是考研的沖刺的階段，我會在抓緊復(fù)習本專業(yè)考研的同時，也會去往招聘會體驗，增加自己的應(yīng)聘的經(jīng)驗，并且了解多一些當今市場所需要的方向，當然，這期間，我最關(guān)鍵的是備戰(zhàn)考研。

5。 畢業(yè)一年

大學畢業(yè)后，考研早已落下帷幕，在公布結(jié)果后，我會為自己準備兩種后序方案：

(1)考上

這是最好的結(jié)果，如果考上我理想的學校，我會利用讀研的期間找一份與本專業(yè)有關(guān)的兼職工作，在畢業(yè)后我會選擇以下類型的公司：

① 是大型外企。比如LG，三星等。這類企業(yè)對于應(yīng)屆畢業(yè)生來講還是具有很強的吸引力的。待遇高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C會多多等等，都是吸引畢業(yè)生的原因。當然，條件優(yōu)厚也就意味著機會較少，還意味著競爭激烈。

② 是國內(nèi)大型通訊類企業(yè)。比如中興，華為等。這類企業(yè)吸引力也是非常大的。待遇較高，發(fā)展?jié)摿Υ螅瑱C會多。和大型外企一樣，競爭也就相對激烈。

③ 是國內(nèi)大型企業(yè)。如聯(lián)想，海爾，夏新，TCL等。這類企業(yè)相對福利較好，發(fā)展?jié)摿σ埠艽螅瑱C會也很多，可以學到很多東西。但是薪資方面參差不齊，有的企業(yè)待遇較高，有的就非常低，這是值得注意的一點。

④ 是手機設(shè)計公司。手機設(shè)計公司是近幾年來新出現(xiàn)的一類公司。國內(nèi)的手機設(shè)計公司良莠不齊。一些的專業(yè)手機研發(fā)設(shè)計公司，如德信無限，晨訊科技，龍旗控股等，在待遇，福利，發(fā)展?jié)摿Φ鹊确矫嬉簿哂邢喈數(shù)膬?yōu)勢。

⑤ 是大型的專業(yè)設(shè)計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規(guī)模都很大，有的已經(jīng)不僅僅局限于工業(yè)設(shè)計，開始向ODM發(fā)展。發(fā)展勢頭迅猛，待遇等各方面都非常不錯。

(4)考不上

如果自己沒能一次考取，我會選擇畢業(yè)后直接就業(yè)，雖然自己沒能如愿考上，但在努力備考中我已經(jīng)將本專業(yè)的內(nèi)容更精細的鞏固了一遍，已對自己的專業(yè)水平有了相當?shù)男判模捎谝恍┐蠊镜膶W歷和經(jīng)驗有限制，我會選擇一些規(guī)模較小的公司就業(yè)，如：各類中小型企業(yè)。一些中小型企業(yè)會設(shè)有平面設(shè)計部門。這類企業(yè)的設(shè)計部門一般規(guī)模都比較小。還有是為數(shù)眾多的小型設(shè)計公司。小型設(shè)計公司近幾年來發(fā)展迅猛，如雨后春筍。特別是在深圳。據(jù)說每天都有新的設(shè)計公司注冊成立。這類公司一般人數(shù)較少，業(yè)務(wù)范圍可能也不是很廣，對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業(yè)會選擇應(yīng)聘自己的家鄉(xiāng)哈爾濱的設(shè)計公司 。再熟悉的環(huán)境進行工作，這樣使自己能在較快的集中精力在工作上，把自己工作能力提高，為以后的發(fā)展途徑打下堅實的基礎(chǔ)。在這個時期我主要研究平面設(shè)計，因為工業(yè)設(shè)計對設(shè)計師的要求非常高，剛畢業(yè)的我儲存相關(guān)的能力還不多，從事平面設(shè)計工作，技術(shù)難度較低，人才需求量又比較大。畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

6。 畢業(yè)三年

如果畢業(yè)后第一個方案，我會在干好本職工作的基礎(chǔ)上向本公司的高級設(shè)計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案，我會在工作三年后進行跳槽，向中大型企業(yè)進軍，逐漸邁向最終的目標。

7。 畢業(yè)五年

此時的無論走的哪個方案，我都會努力把自己打造成一名成功的工業(yè)設(shè)計師，在這個過程我尋求穩(wěn)定，當達到自己的要求時我會穩(wěn)中求進，以后的職業(yè)生涯會趨向平穩(wěn)。

看過“有關(guān)服裝的職業(yè)生涯規(guī)劃書”