在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，其在寫作上有一定的技巧。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編精心整理的信息化工作自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

信息化工作自查報告（篇1）

根據(jù)上級部門要求，我局對全縣教育信息化工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況

1、全縣教育基本情況

全縣有各級各類學校 所， 所中學， 所完小， 所幼兒園（ 所縣幼兒園， 所鄉(xiāng)村幼兒園）。縣中學在校生 人；小學在校生 人；幼兒園在園幼兒 人。全縣共有在校（園）生 人。全縣專任教師 人（中學 人，小學 人，幼兒園 人），教師學歷合格率為100%。

2、教育信息化基本情況

全縣中小學共有電教室9間，其中中學3間，8所小學中除2所村完小外（要撤并）每校1間，學生機450臺，小學生機比為7:1。全縣中小學有多媒體教室23間，電子白板教室3間，高清觸摸式教學一體機教室54間；除要撤并整合的2所村完小外，其余學校全部實現(xiàn)了“班班通”；接入網(wǎng)絡(luò)學校4所。

二、保障措施

1、提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)，加強制度建設(shè)。幾年來我們不斷深化提高對教育信息化工作的認識，我們把教育信息化建設(shè)作為推動____縣教育發(fā)展的動力和源泉。為了推進全縣教

育信息化建設(shè)，建立了以主管縣長和教育局局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。每個學校都建立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組。每學期教育信息化工作都成為教育局工作總結(jié)和工作計劃的主要內(nèi)容，為了推動信息化建設(shè)工作的進一步實施，領(lǐng)導(dǎo)小組每學期定期和不定期多次召開會議，專題研究信息化建設(shè)工作。為了推動提高全縣教育信息化管理服務(wù)水平，根據(jù)信息技術(shù)和農(nóng)牧區(qū)教育的特點，教育局采取“垂直管理”的方式，成立電教站，配備人員整體負責全縣信息技術(shù)的管理和維護，各學校配備一名兼職電教員，負責各學校信息技術(shù)的管理、維護，縣電教站直接對接學校電教員，既減少了管理的中間環(huán)節(jié)又維護了信息技術(shù)工作的`專業(yè)性和獨立性，配套出臺了等完善的工作制度，形成了管理順暢、專業(yè)性強的教育信息化管理機制，極大提升了管理效率。

2、制定并實施了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。按照全市教育信息化發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本縣實際，我縣制定了《 》，確立了“科學規(guī)劃、全面推進、分步實施、適度超前、因地制宜、注重實效”的指導(dǎo)思想和整體發(fā)展策略。開始了我縣信息技術(shù)教育發(fā)展的第一個“三年規(guī)劃”。

3、加大投入，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。為了推動教育信息化建設(shè)工作，我們堅持上級部門建設(shè)與政府投入相結(jié)合，互相補充，多渠道籌措經(jīng)費，20__-20__年，我縣共投入資金811.74萬元用于教育信息化建設(shè)，努力配足配齊硬件。全縣中小學現(xiàn)有計算機 臺，多媒體23臺，電子白板3個等，中心小學以上學校全部實現(xiàn)光纖上網(wǎng)，其余完全小學使用ADSL等寬帶方式聯(lián)網(wǎng)。中小學100%開設(shè)信息技術(shù)必修課。

4、持續(xù)加強隊伍培訓。20__-20__年，我縣有計劃、分步驟、分層次地開始以設(shè)備應(yīng)用為核心內(nèi)容的大規(guī)模的教師信息技術(shù)培訓，整個隊伍的專業(yè)素質(zhì)得到明顯的提高。重點抓四項內(nèi)容：一是管理者培訓，使學校教育信息化建設(shè)管理到位；二是電教員培訓，使學校教育信息化建設(shè)技術(shù)保障到位；三是學科培訓，使教育信息化建設(shè)與教育教學有機結(jié)合到位；四是校本培訓。使教育信息化建設(shè)實施效果到位。多次舉辦培訓班學習，對中小學教師現(xiàn)代教育理念和信息技術(shù)技能兩個層面的培訓，采用縣級培訓與校本培訓相結(jié)合，以校本培訓為主的培訓方式。幾年來，通過采取集中培訓與分散培訓相結(jié)合的方式，實施intel信息技術(shù)培訓、PPT制作培訓、電子白板使用培訓、教學一體機使用培訓等，我縣基本實現(xiàn)了每年對全體專任教師進行一次教育信息化專題輪訓。同時各校保障了每周拿出不低于一個小時的時間進行信息化教育的校本培訓。通過實施對教師的全員培訓，我縣100%的學科教師能夠利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學設(shè)備和課件進行教學。

4、積極引導(dǎo)，加強推廣應(yīng)用。發(fā)展教育信息應(yīng)用是目的，我縣積極推行電子備課和電子學案改革，有條件的學校

教學手段信息化程度不斷提高。同時我縣強化信息技術(shù)與課程整合力度，要求教師必須會使用多媒體上課，特別在農(nóng)牧區(qū)學校，通過使用多媒體將農(nóng)村見不到的事物、學生無法理解的知識用多媒體技術(shù)直觀的演示出來，并進一步擴大了山區(qū)學生的知識面，一定程度上彌補了農(nóng)牧區(qū)學校的缺陷，提高了農(nóng)村學校教育水平。縣教研室還成立了QQ群，及時發(fā)布各種高效課堂模式和教學資源，供全縣教師借鑒，逐漸成為教師進行教學經(jīng)驗交流的良好平臺。扎實開展了信息技術(shù)教育，在三年級以上全部開設(shè)信息技術(shù)教育必修課，積極開發(fā)信息技術(shù)校本課程和活動課程，不斷充實信息技術(shù)教育內(nèi)涵。章多完小還成立了學生信息技術(shù)興趣小組，每周拿出專門時間開展相關(guān)活動，進一步提高了學生信息技術(shù)水平。

6、有效整合資源，推進教育信息化的進步。按照市委、政府要求和全縣教育發(fā)展規(guī)劃，我縣新建了縣中心小學，屆時將撤并現(xiàn)有小學至該校。以此為契機，我縣充分發(fā)揮集中力量辦大事的優(yōu)勢，充分整合各類資源，大力推進全校教育信息化進程，硬件方面，學校所有教室（54間）安裝了目前最先進的教學觸摸一體機，高標準建設(shè)了錄播教室、電子備課室（在建），建設(shè)數(shù)字廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)，建設(shè)了校園局域網(wǎng)，并為學校接入百兆光纖；軟件方面，構(gòu)建了數(shù)字化教學平臺，投資 萬元購買了數(shù)字教學資源，同時開展了對全縣小學教師的教學一體機應(yīng)用培訓。中心小學投入使用后，將極大促進我縣教育信息化進程。

三、存在的問題

我縣教育信息化經(jīng)過多年建設(shè)和應(yīng)用，取得了一定進步，也面臨諸多挑戰(zhàn)。突出表現(xiàn)在：教育教學實踐中，開拓進取力度還不夠；部分硬件設(shè)施設(shè)備還沒到位；教學資源建設(shè)缺乏均衡性，優(yōu)化不夠；學校教師技術(shù)專業(yè)水平參差不齊；信息技術(shù)的應(yīng)用依然停留在教學內(nèi)容簡單呈現(xiàn)和教育信息傳輸較淺層面，尚屬探索階段；專業(yè)人才缺乏問題依然突出；現(xiàn)代遠程教育的管理還有待提高，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學與教還沒有真正普及等。在我縣制定教育信息化發(fā)展十三五規(guī)劃中，以將切實解決這些問題列入規(guī)劃，并以此為切入點，不斷深化教育信息化發(fā)展。

四、經(jīng)驗成果

通過幾年來我縣教育信息化工作開展情況，有2點經(jīng)驗可供參考。一是高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)將推進教育信息化作為全縣教育工作的重要事項，教育局做出總體部署，教育信息化得以全面推進、有序?qū)嵤恍ｎI(lǐng)導(dǎo)重視，明確要求、積極引導(dǎo)教師學、用信息技術(shù)，教師才更加自覺提高自身水平，更加主動運用信息技術(shù)設(shè)備，信息技術(shù)與教學工作的融合也將更加有效，教育信息化發(fā)展的基礎(chǔ)和動力才更牢固、更持續(xù)。二是加大投入。信息化建設(shè)自身特點、教學理念的不斷進步?jīng)Q定了只有不斷加大投入，才能實現(xiàn)設(shè)施設(shè)備的不斷更新，

信息化工作自查報告（篇2）

按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區(qū)黨風廉政建設(shè)，促進社區(qū)基層干部廉潔履行職責，推動社區(qū)科學發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)的社區(qū)基層干部隊伍，我社區(qū)組織學習了《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》。通過學習《規(guī)定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，

填補了以往沒有專門針對農(nóng)村基層干部廉潔履行職責的制度空白，對于健全和完善黨

員干部的行為規(guī)范制度體系，解決農(nóng)村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問題，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，保持黨紀法規(guī)建設(shè)同步推進，形成加強農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊伍建設(shè)的整體合力，推動農(nóng)村經(jīng)濟和諧發(fā)展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合我社區(qū)的工作實際，自查如下：

一、《規(guī)定》學習貫徹情況

堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領(lǐng)會精神實質(zhì)，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區(qū)工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好。

1、堅持“知”與“行”結(jié)合

逐條學習《規(guī)定》，全面、準確、深入領(lǐng)會其精神實質(zhì)，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執(zhí)行情況，主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務(wù)實、清廉的社區(qū)工作者。

2、堅持“自律”與“他律”結(jié)合

嚴格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》。

3、堅持“盡心”與“盡職”結(jié)合

堅持把發(fā)展作為第一要務(wù)，全心全意為人民服務(wù)，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創(chuàng)新發(fā)展思維，在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。勤于思考，從普遍性問題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西，總結(jié)和提煉經(jīng)驗性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結(jié)。

二、學習《規(guī)定》發(fā)現(xiàn)的問題

通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：

1.缺乏有的意識和自覺性

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。

2.學習有所欠缺

在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。

3.開展批評和自我批評不夠

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在重事務(wù)，輕學習。習慣從客觀上強調(diào)工作忙、任務(wù)重，沒有處理好工作與學習之間的.關(guān)系。

三、自糾方向和措施

1.加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識

繼續(xù)認真學習《規(guī)定》，時刻以《規(guī)定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎(chǔ)，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2.自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色

按照《規(guī)定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。

3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范

在今后的社區(qū)工作中，我將以《規(guī)定》為準則，繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區(qū)建設(shè)貢獻自己的力量。

信息化工作自查報告（篇3）

______第一小學是我縣的龍頭學校，主體長方形的四合院，分別設(shè)立三座教學樓。校園內(nèi)綠草如茵，樓前路旁綠樹林立，花園內(nèi)四季草常綠，花兒怒放，環(huán)境優(yōu)美迷人，校園面貌呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。

____一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺，在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下，我校大力改變了辦學條件和設(shè)施，除建立了網(wǎng)校外，多媒體教室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外，校園進行硬化、綠化、軟化。

學生宿舍樓也進行維修，學生生活有專職保教老師全天２４小時管理。學校寄宿制管理井井有序ｖ，學校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

學校教師的教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過專業(yè)培訓，有一部分都是教學能手和校教一級以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊伍。其中大專以上學歷教師總數(shù)的９６％，全校共有近百名教師，都是大專以上學歷，全體教師年齡在３０歲以上至４０多歲的中青年教師，是一支朝氣蓬勃又富有教學經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。

____一小依靠外國語專修學院雄厚的管理實力和濃厚的科技文化氛圍，建立了與過內(nèi)外名校間的交流關(guān)系，我校確定了與外國語學院實踐基地。著重強化外語教學和信息技術(shù)教育。學校從一年級起就開設(shè)英語課，并注重英語實踐，采用中外籍教師相結(jié)合，教學與生活相結(jié)合的方式，西安外國語大學的學生暑期來我校為學生進行上課，提高業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)學生學習興趣，使學生在小學階段具備基本的英語交際能力。計算機教學讓學生在掌握基本操作、計算機繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進入網(wǎng)校了解、查閱資料，軟件應(yīng)用的'基礎(chǔ)上達到利用計算機自主學習、簡單操作，打字的目的。

____一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新教育為特色、以學生的終身受益為目的、以先進的多媒體教學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的意，以超前的英語教學改革為龍頭。培養(yǎng)“合格＋特色”的現(xiàn)代化新新型人才。

____一小建校一來，在學校管理，教育教學等法方面，取得了累累碩果。被西安外國語專修學院確定為“為國語學院實踐基地”。多年來，____一小的教師論文，課堂實錄，被陜西省教育學會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學業(yè)績贏得了社會各界及家長的認可和好評，充分樹立了____一小教育的品牌形象。

信息化工作自查報告（篇4）

根據(jù)密山市教育信息化工作考核細則、密山市義務(wù)教育學校信息技術(shù)裝備使用管理辦法，學校積極開展教育信息化工作，大力推進現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用，用學科教學促進信息技術(shù)發(fā)展，讓信息技術(shù)有效提升教育教學質(zhì)量。經(jīng)過全體教師努力，我校教育信息化工作步入新臺階。現(xiàn)就學校教育信息化工作自查情況，匯報如下：

一、設(shè)立機構(gòu)，明確要求，更新教育理念

學校成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、信息裝備使用管理領(lǐng)導(dǎo)小組、信息寫作領(lǐng)導(dǎo)小組等，組織教師學習教育信息化工作要求，明確了任務(wù)。校長為總負責人，由副校長分管，一名教師為信息化工作管理員，分工明確，責任到人。培訓有學習筆記，工作有詳細記錄，小組有會議記錄，加深了全校教師對教育信息化工作的認識，促進教育信息化工作的開展。

二、健全制度，分工明確，提供有利保障

學校建立健全教育信息化工作各項規(guī)章制度，制定信息化工作規(guī)劃，認真落實方案。做到了工作有計劃、有分工，目標明確，責任到人。建立信息技術(shù)設(shè)備臺賬，有編號、有登記，有使用記錄，名專用室制度粘貼上墻，為教育信息化工作提供了有利保障。

三、完善設(shè)備，加強管理，提升環(huán)境建設(shè)

1、接入光纖保證網(wǎng)絡(luò)暢通。學校在20__年11月接入互聯(lián)網(wǎng)，保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通。在20__年省標準化基礎(chǔ)上，我校對信息裝備各室加大投入力度，更新完善各信息室。計算機室、光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標，并投入使用。多媒體室及電子備課室，電腦陣舊，僅供教師存儲電子教案及個人資料，兩室功能使用率低。

2、加強信息化工作管理。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定職責。領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開小組會議，對教育信息裝備進行督導(dǎo)、檢查。查看設(shè)備管理、使用、維護等情況，有登記、有記錄，表冊齊全，做到了信息技術(shù)設(shè)備使用安全有保障。

四、提高應(yīng)用，學科融合，提高教學質(zhì)量

1、各室具體使用情況

1近年來學校大量投入信息設(shè)備并組建各信息室，在20__年通過了省標準化驗收。今年光纖網(wǎng)接入校園，使校園信息網(wǎng)絡(luò)全天暢通。各室網(wǎng)絡(luò)分配科學，做到了安全網(wǎng)絡(luò)進校園，有利地保障了教育信息化工作的開展。計算機室，128平方米，40臺液晶電腦已投入使用。光盤播放室、衛(wèi)星接收室基本達標，已投入使用。多功能教室、電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊，但已投入使用。教師充分利用陳舊電腦存儲了大量的電子備課教案和個人學習資料；學生通過網(wǎng)上交流、學習，開闊了眼界，提高了視野，有效地提高了網(wǎng)上資源的充分利用。

2、學科教研與科研

開足開齊信息技術(shù)課程，保障課時。制定了學科中運用信息技術(shù)教學計劃，組織教師參加信息技術(shù)培訓，如：辦公自動化軟件培訓，演示文稿制作，動畫制作，課件制作，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，信息技術(shù)與課程整合培訓等，向教師明確了教育信息化總要求。教師通過培訓學習，能夠更熟練的運用信息技術(shù)軟件，人人都有自制或修改的電子課件，每個月選優(yōu)質(zhì)課件一個，上交學校存檔驗收，促進了教師利用信息技術(shù)進行創(chuàng)新教學。教師人人有電子課件，有文本教案，使信息技術(shù)應(yīng)用能力有了顯著提高。積極組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研活動，通過網(wǎng)絡(luò)交流，來提教師自身能力素養(yǎng)。為了使信息技術(shù)更深更廣的應(yīng)用于教學，我校還確立了信息技術(shù)科研課題，立項、研討，并進行交流總結(jié)，提升了教育信息技術(shù)的深度應(yīng)用。

本學期，我校對班班通重點進行培訓學習。管理員孫旭艷老師精心準備培訓內(nèi)容，從白板的正確使用、到白板與學科教學的深度應(yīng)用、白板技術(shù)與課堂教學有效整合，都分期分批分學科地對教師進行培訓。現(xiàn)在我校教師都能充分利用班班通進行教學，激發(fā)了學生學習興趣，全面提高了教育教學質(zhì)量。同時班班通培訓、學習內(nèi)容作為信息技術(shù)校本材料，更加有利于教師學習和應(yīng)用。

3、信息網(wǎng)站及信息報送工作

學校在本年度11月份正式接入了光纖，保證了網(wǎng)絡(luò)全天暢通，為學校網(wǎng)絡(luò)提供了有利保障。信息技術(shù)管理員負責信息報送工作，能及時接收上級文件和傳達學校各項活動，保證了學校各項工作與上級文件一致。目前報送密山市級信息稿件11 篇，雞西市級稿件1 篇。

4、利用信息技術(shù)開展活動

學生通過課程學習，掌握了運用信息技術(shù)的'基本能力，并能在團隊活動中、主題教育的資料收集中，個人網(wǎng)上交流學習中運用已有的技能來開展活動。例如在“創(chuàng)新性學習”活動中，學生通過收集網(wǎng)上資料，制作幻燈片進行演示，取得了良好效果；在“班級板報評比、主題班團、隊”等活動中，電子小報、電子背景、電子動畫的運用，為活動的成功舉辦奠定了良好基礎(chǔ)，提高了信息科技的應(yīng)用；在“弘揚民族精神”、“法制教育”等主題活動中，上網(wǎng)、電腦小報、成了必不可少的一部分。正是由于學校立足了信息技術(shù)課程，使學生的信息科技能力有了不斷地提高。

五、工作不足及改進措施

1、個別信息室及設(shè)備不達標。光盤播放室及衛(wèi)星接收室面積稍小，設(shè)備有些陳舊；多功能教室設(shè)備老化，使用率低；電子備課室、電子圖書閱覽室電腦陳舊；今后會加大投入力度，努力改建，為全校師生創(chuàng)設(shè)更優(yōu)越的學習、生活環(huán)境。

2、信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動少。本學期信息技術(shù)創(chuàng)新實踐活動多應(yīng)用于“主題班團、隊活動、板報查閱資料、電子小報、簡單電子資料等”。今后還要制定詳細信息技術(shù)實踐活動計劃，開展豐富多彩的實踐活動，讓實踐活動與信息技術(shù)知識緊密結(jié)合，提升教育信息技術(shù)的實踐應(yīng)用水平。

3、加大對班班通使用培訓力度。班班通是先進的信息技術(shù)裝備，我們對其使用程度還遠遠不夠，需要更多的知識來充實全體教師。因此，還要提供更多機會，讓信息管理員參加上級培訓，為我校教師對班班通的使用提供更好的服務(wù)。

本學期通過全體教師共同努力，我校教育信息化工作取得了階段性成果，為學校課程教學改革提供了強大的技術(shù)支持。今后，還將進一步加強教育信息化工作管理，及時更新、投入教育信息設(shè)備，加大信息技術(shù)培訓力度，深入學習，大膽實踐，全面提高教育信息技術(shù)的應(yīng)用水平，讓教育信息化工作步入更深層面。

信息化工作自查報告（篇5）

一、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動有效落實

我社區(qū)于7月11日召開了第二階段自查自糾動員部署會議。會上，社區(qū)支部書記毛小英對自查自糾工作進行了認真的研究、分析和部署，并要求全體黨員干部嚴格按照臨邛鎮(zhèn)作風教育實踐活動的實施意見和要求穩(wěn)步推進。會議要求認真檢查自己在日常工作、生活中存在的問題和不足，為今后整改提高打好基礎(chǔ)。會上還明確了自查自糾活動中的`工作責任，為形成鐵花社區(qū)一級抓一級、層層抓落實的工作局面提供了良好的組織保障，確保了活動的貫徹落實。

二、認真開展對照檢查，確保查找問題準確全面深入

在自查自糾活動中，鐵花社區(qū)從組織全體黨員干部認真學習“七查七看”相關(guān)內(nèi)容入手，幫助、引導(dǎo)黨員干部掌握對照檢查的內(nèi)容、重點和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度，確保了活動開展不跑偏，圍繞重點求實效。按照上級部門強調(diào)“重點寫問題、深入找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，每名黨員干部對照“七查七看”結(jié)合實際，認真查找了自身在思想純潔、自身修養(yǎng)、群眾觀念、精神狀態(tài)、行政效能等方面的存在問題和不足，并對問題和不足進行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改臺賬。領(lǐng)導(dǎo)點評會上，大力發(fā)揚我黨批評與自我批評的優(yōu)良作風，毛書記不僅帶頭進行自查自糾，自覺接受群眾監(jiān)督，而且還實事求是地對每名同志進行了點評。在討論中，大家踴躍發(fā)言，注重聯(lián)系工作實際，圍繞“用心想事，用心謀事，用心干事”深入開展了自我批評和對照檢查，并主動將自己工作中存在的問題和不足講出來，公示出來，讓領(lǐng)導(dǎo)點評、讓同志們幫助，形成了積極轉(zhuǎn)變工作作風的良好氛圍，確保了查找問題準確、全面、深入，有力地促進第二階段工作的貫徹落實。

三、采取多種形式，廣泛征求意見建議

在第二階段活動中，為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足，征求其他單位和干部、群眾意見建議，我社區(qū)積極搭建收集意見平臺，采取設(shè)立意見箱、座談聽取黨員干部意見建議、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛發(fā)動干部群眾幫助查找問題和不足。活動中發(fā)出征求意見表，返回時對意見內(nèi)容進行梳理匯總，有力地促進了活動的深入開展。

信息化工作自查報告（篇6）

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題，衛(wèi)生工作自查報告。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學生生存、做人、求知和發(fā)展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎(chǔ)。今年我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》及爭創(chuàng)“健康促進學校”這條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，以全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平。現(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。

一、提高認識，明確責任，增強做好學校衛(wèi)生工作的責任感

自《學校衛(wèi)生工作條例》頒布以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導(dǎo)思想，學校建立健全學校衛(wèi)生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各村校也相應(yīng)建立了學校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，健全管理網(wǎng)絡(luò)和管理機構(gòu)，制定領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責，明確分工與要求，并及時制定了貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》的實施意見和學校衛(wèi)生工作規(guī)劃，將貫徹執(zhí)行“條例”列入學校工作計劃，健康有序地開展學校衛(wèi)生工作。

二、堅持做好日常工作不松懈

良好的教學環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件，在教育深入發(fā)展的今天，如何使學校成為按照青少年身心發(fā)展需要而構(gòu)造起來的特殊的育人環(huán)境，就成為衛(wèi)生工作的重要課題。我校結(jié)合上級指示精神，由校長負責，組成了學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在日常工作中加以落實。把常見病預(yù)防、學校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學校工作計劃之中。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、管理嚴格，初步取得了一些成績。一、二年級學生從小培養(yǎng)他們講衛(wèi)生的良好習慣，并注意平時的養(yǎng)成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結(jié)合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衛(wèi)生”的專題活動等等，整改報告《衛(wèi)生工作自查報告》。另外，在管理上加強衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)控、評比，我們把重點放在保潔上，培養(yǎng)學習的衛(wèi)生習慣。例如設(shè)了紅領(lǐng)巾值崗隊，觀察監(jiān)督每天的'情況，并通過六項百分評比加以反映每班的表現(xiàn)。在健康課上，對學生進行衛(wèi)生習慣重要性的教育，并要求學生做到“三帶”、“二常”、“三勤”，講究衛(wèi)生做到“四自”和“五洗”。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衛(wèi)生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。

三、衛(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化

1、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預(yù)防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。做好防傳染病、流行病預(yù)案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。

2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預(yù)防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預(yù)防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規(guī)范用眼衛(wèi)生，使學生從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。協(xié)同家長對學生預(yù)防近視、保護視力的宣傳教育，做到預(yù)防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現(xiàn)近視率在15％以內(nèi)，新發(fā)近視率在5％以下。

四、輿論抓宣傳，活動抓落實。

1、抓輿論宣傳。

學期初，教導(dǎo)處主動與少先隊大隊部聯(lián)系，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

在原有學校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上，要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

3、抓衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的提高。

本學期，學校專門指定總務(wù)處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

學校食堂工作的好壞直接連系著廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學。

4、抓檢查評比。

按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，并以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。

五、衛(wèi)生服務(wù)做到人性化、深入化

為做好預(yù)防接種、全校流感的預(yù)防、齲齒預(yù)防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統(tǒng)計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領(lǐng)導(dǎo)、上級滿意放心。

六、存在的主要問題與整改措施

我校衛(wèi)生工作雖然取得了長足的進步，但還存在著許多不足和問題。

一是應(yīng)試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衛(wèi)生工作的現(xiàn)象依然存在。

二是學校資金不足，食堂設(shè)施簡陋。

三是農(nóng)村學校學生健康教育知識知曉率較低，衛(wèi)生習慣也存在不少問題。

四是體育衛(wèi)生師資嚴重缺乏，學校衛(wèi)生工作質(zhì)量得不到保證。

在今后的工作中，我校將以《條例》為依據(jù)，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構(gòu)和隊伍建設(shè)；不斷改善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、器材配備；不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)造必要的工作條件。

信息化工作自查報告（篇7）

學校教育的和諧，需要規(guī)范科學的管理來保障，需要學習工作一體化的育人氛圍做支撐。師范附小在推動教育信息化的進程中，不斷探索實施信息化管理的有效策略，營造嚴謹、扎實、生動的校園文化，為學校、教師、學生的共同發(fā)展搭建了嶄新的平臺。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：

一、規(guī)范組織與管理

1、設(shè)立合理的人員機構(gòu)

為加強學校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由陳明超校長全面負責。根據(jù)工作需要，全校共有專職信息教師兩人。

2、制定可行的規(guī)劃計劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校在制定了切合信息化建設(shè)的三年規(guī)劃，學期初教導(dǎo)處認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展。

3、建立完善的規(guī)章制度

多年來，學校逐步建立健全各項規(guī)章制度。如電腦教室、多媒體教室等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責等，并制定了檢查各項規(guī)章制度落實的`相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學校將各項規(guī)章制度上墻。在此基礎(chǔ)上，我們建立和完善了應(yīng)用信息技術(shù)進行教育管理和教育資源建設(shè)的機制，針對學校組織的教學反思評比、教學課件評優(yōu)等活動和教育資源建設(shè)、使用與管理，建立了較為完善的機制。

二、加強信息化環(huán)境建設(shè)

1、學校投資購買了路由器、百兆交換機、漏電保護器、穩(wěn)壓電源等設(shè)備，教學樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電腦室、多媒體教室均設(shè)置了專人管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備使用率。

2、掌握了一定信息技術(shù)技能的老師，不斷嘗試探索信息技術(shù)與學科整合，因此經(jīng)常使用各種設(shè)備設(shè)施，多媒體教室、電腦室等專用教室使用率較高。平均每天每個教室的設(shè)備都能使用，全校任課教師70％以上經(jīng)常使用進行教育教學活動。

三、注重信息技術(shù)學科教學與應(yīng)用

1、豐富校級資源庫，實現(xiàn)資源共享

我校不斷鼓勵教師進行教學課件的開發(fā)和積累，各學科各年級教學設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。

2、不斷加強信息技術(shù)與學科教學的整合

要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運用信息技術(shù)促進學生實現(xiàn)有效學習。因此70％以上的教師能夠恰當適時地應(yīng)用好媒體。學校每學期都組織一次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂評優(yōu)，極大地促進信息技術(shù)與學科教學的整合。

四、提升隊伍素養(yǎng)

教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學更具生機和活力。利用現(xiàn)代教育技術(shù)所上的公開課、研討課受到廣泛好評。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實施，對于促進學生主動學習、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。

在今后的工作中，我們將加快學校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點，使它成為學校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學生學習發(fā)展的新平臺。

五、存在問題

1、加強科學管理，完善各項制度，做到責任到人，重點加強對專用教室的各項管理，進一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學服務(wù)。

2、我校絕大部分教師已能運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行課堂教學，但能力還有待進一步提高，今后將繼續(xù)加強培訓，做到與時俱進。

信息化工作自查報告（篇8）

我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。總結(jié)我校的現(xiàn)代信息化教育發(fā)展狀況，自評報告如下：

一、組織管理與經(jīng)費保障

1、制定可行的規(guī)劃計劃

隨著教育信息化的快速發(fā)展，學校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學期都認真制定學期計劃，提出了具體可行的目標、任務(wù)、措施和實施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學期末總結(jié)并找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實有效的改進措施。

2、設(shè)立合理的人員機構(gòu)

為加強學校教育信息化建設(shè)，我校成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長全任組長全面負統(tǒng)籌責教育信息化工作，成員覆蓋到各部門，各學科，職責明確、責任到人。同時，我校教育信息化工作推進小組定期召開專題會議，會議研討教育信息化工作過程中所遇到的問題及解決方案。

3、建立完善的規(guī)章制度

學校非常重視教育信息工作的制度建設(shè)，能從學校的實際出發(fā)，建立健全各項信息管理制度，制定了《辦公室教師計算機使用管理制度》、《計算機專用教室管理制度》、《普通教室電教設(shè)備管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《信息化設(shè)備管理制度》、《校園網(wǎng)使用管理制度》、《安寧市和平學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理制度》、《網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處置規(guī)定》等，使工作有章可循，保證了信息工作的順利開展。要求每位教師能積極參與上級部門、學校組織的各項培訓，鼓勵廣大教師自主性地參與社會組織的培訓，逐步建立評價、考核、獎勵機制，形成長效管理體制。把教師信息技術(shù)運用及課堂教學整合的實效作為評價教師教學業(yè)務(wù)能力的主要指標之一，信息技術(shù)運用能力納入教師晉升職務(wù)，評優(yōu)的指標。

4、經(jīng)費投入

我校利用有限的經(jīng)費,并積極爭取其他資金，逐步使信息化設(shè)備到位，目前，已實現(xiàn)班班配備了電子白板，基本滿足了教育教學需求。此外，學校每年能夠根據(jù)校情，加大學校信息化建設(shè)工作，對設(shè)施設(shè)備進行更新維護，加強人員培訓力度以及添置教學資源。

二、 校園信息化環(huán)境

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、我校共有計算機網(wǎng)絡(luò)教室一間，達到上課每生一機要求，配置能夠滿足教學要求。

2、學生在計算機網(wǎng)絡(luò)教室上課，基本達到國家課時標準。

3、教室教學環(huán)境：我校所有教室、會議室均已安裝多媒體設(shè)備。

4、聯(lián)網(wǎng)計算機達到計算機總數(shù)的90%，在專用教室、部分辦公室辦公室等設(shè)有信息接入點。

5、學校有合適的交換機、路由器。

6、校園穩(wěn)定、暢通，可以隨時使用，故障排除及時，無長時間斷網(wǎng)停用現(xiàn)象。

7、學校各類信息技術(shù)設(shè)備，有專人管理，維護維修到位，確保設(shè)備運轉(zhuǎn)正常。

8、但教師用機，衛(wèi)星IP接收系統(tǒng)，專業(yè)軟件相對缺乏。

三、教育教學運用

（一）教育教學資源

學校教師基本都能熟練利用網(wǎng)絡(luò)資源，滿足日常教學需求。

（二）教師信息技術(shù)培訓

學校根據(jù)實際情況，制定了切實可行的校內(nèi)信息技術(shù)校本培訓計劃，根據(jù)不同的教師提出不同的培訓要求和目標，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓、教師辦公應(yīng)用軟件操作員中級培訓、幾何畫板軟件使用培訓等。對于教育技術(shù)骨干教師，學校指派他們參加一些校外的應(yīng)用技術(shù)培訓，將培訓的成果應(yīng)用到各自的教學中，并且?guī)右慌處焻⑴c信息技術(shù)的應(yīng)用中來。

（三）信息技術(shù)與課程整合

教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實際的多媒體教學課件。開展了一系列多媒體設(shè)備使用培訓，教師都能獨立使用多媒體設(shè)備。

四、主要問題與對策

問題一：教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化，如何把握學科教學的特點，運用計算機的多媒體技術(shù)，突破知識的重點和難點，如何運用人機對話技術(shù)精心安排問題，探究信息技術(shù)與學科整合教學模式，還需進行不斷地研究。

對策：信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的因素，我們將進

一步加強信息技術(shù)校本培訓的.力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。

問題二：如何為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的資源平臺，引導(dǎo)學生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主學習，為學生的自主發(fā)展和終身學習奠基。幫助學生能夠合理有效利用信息技術(shù)去自主探索、合作學習，從而使信息技術(shù)真正成為促進學生自主學習的認識工具和情感工具。

對策：學校將在條件與經(jīng)費許可的情況下，積極開發(fā)相應(yīng)的資源平臺，讓學生在課堂學習之余能充分運用網(wǎng)絡(luò)，開展各種有益的活動，創(chuàng)導(dǎo)“綠色網(wǎng)上行”活動，使學生更多地掌握未來社會生存與發(fā)展的技能，全面提高素質(zhì)。

問題三：我校學生大部分為外來務(wù)工子女，和城區(qū)相比仍然存在不小的差距，主要表現(xiàn)在經(jīng)濟基礎(chǔ)相對不強，信息意識相對薄落。據(jù)初步統(tǒng)計：學生家庭電腦配置率低，家里即使有電腦的也只當作游戲機來使用，客觀因素一定程度上制約了學校信息化工作向縱深發(fā)展，學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)受到一定的制約。

對策：我們將進一步加強對家長信息技術(shù)的宣傳力度，增強家長信息化意識；學校進一步做好信息資源向社會開放，向?qū)W生開放的工作，大力提高學生信息化實踐的機會，在實踐中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。

信息化工作自查報告（篇9）

為了確保我局雙聯(lián)行動有序、健康、深入、扎實開展，有效解決存在的問題和不足，根據(jù)瓜聯(lián)領(lǐng)辦[20__]35號《關(guān)于對聯(lián)村聯(lián)戶為民富民行動進行考核的通知》要求，及時對雙聯(lián)行動進行了自查，對發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時查缺補漏，進行整改，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強學習，增強責任感

組織干部職工，召開專題會議、撰寫心得體會、學習筆記、集體討論及交流等形式，不斷加強學習市委、縣委的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，深化思想認識，領(lǐng)會精神實質(zhì)。進一步明確雙聯(lián)行動的主要任務(wù)，細化措施辦法，明確工作思路，學習借鑒經(jīng)驗，扎實開展雙聯(lián)行動，確保取得實際效果。

二、突出基礎(chǔ)工作，加強制度建設(shè)

針對有些干部認識不到位，認為搞搞形式就行的思想，要求干部職工，建立雙聯(lián)工作的長效機制，切實增強不實現(xiàn)全面小康目標不脫鉤的意識，重新規(guī)范填寫民情臺賬、增收臺賬及有關(guān)表、卡、冊，促進雙聯(lián)工作正規(guī)化。

三、加強宣傳培訓，強調(diào)針對性

通過印發(fā)質(zhì)監(jiān)信息、制作雙聯(lián)永久性宣傳牌等，廣泛深入地宣傳雙聯(lián)行動的目的意義、任務(wù)要求等，努力營造良好的輿論氛圍。按照存在什么問題、培訓什么內(nèi)容、解決什么問題的要求，開展各種形式的培訓。

四、綜合施策，項目帶動

緊緊圍繞雙聯(lián)行動的工作任務(wù)開展工作，著力在綜合施策上下功夫。結(jié)合聯(lián)系特困戶的.實際情況，各聯(lián)系干部因地制宜地制定了綜合性、針對性、可行性、操作性強的幫扶計劃，幫助農(nóng)戶找準發(fā)展路子。根據(jù)單位的實際，開展以技能培訓、鼓勵外出務(wù)工、發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)等為主要項目的幫扶行動。

五、總結(jié)經(jīng)驗、引領(lǐng)示范

通過近期的聯(lián)系走訪活動，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進工作方式，要求聯(lián)系干部不但要在單位內(nèi)相互學習、交流做法，而且要學習其它單位、其它地方的好做法。

六、下一步工作打算

“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動的開展，證明了省委決策的英明，證明了我們努力的方向正確、思路可行、方法可靠，需要一以貫之地深入開展“雙聯(lián)”行動。

一是要進一步幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念。堅持把工作的著力點放在群眾發(fā)展觀念轉(zhuǎn)變和群眾綜合素質(zhì)的提高上。克服和轉(zhuǎn)變大多數(shù)群眾小農(nóng)經(jīng)濟意識根深蒂固、多數(shù)家庭勞動力文化程度低、捕捉致富信息、市場機遇把握能力不足、意識不強，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實用技術(shù)了解掌握不夠的現(xiàn)狀。

二是要進一步加大產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。堅持引導(dǎo)群眾發(fā)展果、菜、畜主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，把工作的著力點放在引導(dǎo)群眾發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)上;進一步擴大設(shè)施蔬菜種植規(guī)模，提高菜品質(zhì)量，進行科學養(yǎng)殖。

三是要進一步強化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。繼續(xù)以公共基礎(chǔ)建設(shè)為重點，堅持規(guī)劃引領(lǐng)、項目帶動、群眾主體的原則，做好農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施完善，切實改善農(nóng)村環(huán)境面貌，提高村域公共服務(wù)能力，改善群眾生產(chǎn)生活條件。

信息化工作自查報告（篇10）

金融社區(qū)黨總支根據(jù)辦事處黨委的安排,于12月5號組織社區(qū)全體工作者召開黨風廉政建設(shè)監(jiān)督員座談會,對本社區(qū)下半年的黨風廉政建設(shè)工作進行總結(jié),并對存在的問題進行自查.現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、黨總支高度重視,認真抓班子建設(shè)

1、認真做好黨風廉政工作,黨總支在新春到來之前就制定了一年的工作計劃及宣傳計劃。

2、組織全體社區(qū)工作者每季度一次的黨風廉政教育學習。目的是加強教育、完善制度，狠抓思想、組織、作風建設(shè)，著力解決工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。不斷加大防治力度，結(jié)合今年的黨風廉政建設(shè)工作重點，推動黨風廉政建設(shè)工作深入開展。

3、堅持民主集中制原則，對社區(qū)重大事項堅持集體討論決定。

4、班子成員做到分工明確，講政治、顧大局、團結(jié)干事。在具體工作中既有明確分工，互相幫助，團結(jié)一心共同努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的.各項工作。

5、社區(qū)黨書記、社區(qū)工作者定期上報廉潔自查報告。抓好廉潔自律、搞好廉潔為民。扎實推進社區(qū)工作者的作風建設(shè)。

二、抓好黨風廉政建設(shè)宣傳教育工作

充分利用社區(qū)黑板報、宣傳欄、墻報等宣傳方式積極向社區(qū)內(nèi)的廣大居民群眾宣傳有關(guān)的黨風廉政教育內(nèi)容。

1.利用每周一上午召開社區(qū)干部例會，每月的15日為黨員活動日，集中學習黨章。利用黨會的時間學習相關(guān)的黨風廉政內(nèi)容。

2.認真做好宣傳教育工作，利用墻報、黑板報、宣傳欄、報刊教育廣大居民群眾，使黨風廉政教育工作深入人心。

3、開展在職黨員進社區(qū)活動。通過活動，搭建社區(qū)黨建工作平臺，發(fā)揮在職黨員專業(yè)特長等優(yōu)勢作用，把物力資源和人力資源整合，提高轄區(qū)共駐共建的意識和水平。

4、積極組織本社區(qū)的黨風廉政監(jiān)督員參加辦事處黨委舉辦的黨風廉政監(jiān)督員培訓，會后征求對本社區(qū)黨風廉政建設(shè)工作的意見及建議，并及時把意見反饋給街道辦黨工委。

5、開展“整頓作風，樹立形象，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的活動。

三、存在的問題

1、因為經(jīng)費缺乏，社區(qū)無能力開展大型活動，有些政策不能及時宣傳到各家各戶，給工作的開展帶來一定難度。

2、在作風建設(shè)方面，還存在著遲到早退現(xiàn)象，黨總支對社區(qū)工作者進行幫教督促他們改掉缺點，切實轉(zhuǎn)變社區(qū)工作作風，踏踏實實、勤勤懇懇地為民服務(wù)。

四、今后的工作方向

我們將一如繼往地開展此項工作，查找工作中的不足。繼續(xù)推進在職黨員進社區(qū)活動，克服經(jīng)費代來的不足影響，把此項工作長期開展下去，使之深入人心，使反腐倡廉工作成為一項經(jīng)黨性的工作。

信息化工作自查報告（篇11）

我校根據(jù)教育體育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，提升課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育、加快學校教育現(xiàn)代化進程。現(xiàn)對照《寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣評估指標》細則對我校教育現(xiàn)代化水平進行了認真的自查，自查情況匯報如下：

學校在信息技術(shù)學科整合、校園數(shù)字化建設(shè)方面，做了許多工作，取得了一定的實效，對提高課堂教學效能，促進課改的深化，謀求社會、學校、家庭教育一體化，起到了至關(guān)重要的作用，為學校進一步發(fā)展與提升提供了有力的保障。同時我們也面臨著一些新的問題：

問題一：

學校文化建設(shè)主題不夠鮮明，文化氛圍不夠濃厚；校本課程開發(fā)進程有待提高，缺少校本教材。

對策：加強校園文化建設(shè)，營造鮮明濃厚的校園文化主題，促使校園文化在學校教育過程中的作用提升；著力開展教研活動，積極組織業(yè)務(wù)能力強的教師領(lǐng)頭，帶領(lǐng)青年教師結(jié)合學校教育教學特色對校本教材的進行深入的研究與開發(fā)。

問題二：

電腦配備還不能滿足日常教育需求；部分教室電子白板設(shè)備陳舊，故障頻繁，無法滿足正常教學使用；另教師的教育現(xiàn)代化的意識還需不斷加強，信息技術(shù)與學科整合的理念還需不斷深化。

對策：積極爭取上級部門經(jīng)費支持，增添教學辦公電腦數(shù)量，更換陳舊設(shè)備；學校信息化工作的不斷推進，關(guān)鍵是人的'因素，我們將進一步加強信息技術(shù)校本培訓的力度，選派信息技術(shù)骨干教師參加專題培訓，積極引進信息技術(shù)專業(yè)人才，積極運用現(xiàn)有的教研平臺，結(jié)合學校教育、教學實踐，積極開展“在做中引、在引中學、在學中研、在研中思”活動，努力探索現(xiàn)代技術(shù)與學校工作的最佳結(jié)合點，全面促進學校工作的進一步深化。

問題三：

由于教學樓改造工程剛剛結(jié)束，部室建設(shè)還不夠齊全，現(xiàn)有設(shè)施設(shè)備也較為陳舊；且部室使用記錄也不夠齊全。

對策：對缺少部室合理規(guī)劃位置，加快建設(shè)進程，對現(xiàn)有部室及時更換設(shè)備。強化部室管理，細化部室職責與職能，做到一室一人的專人管理模式。

問題四：

師資配備不足,教師學科不均衡，體音美等學科教師還有欠缺。

對策：制定多勞多得的鼓勵政策，讓有水平有能力的教師多兼課；面向社會高新聘請兼職師資；積極向上級有關(guān)部門爭取，以滿足學校教學要求。

問題五:隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化發(fā)展進程的加快，進城務(wù)工人員的逐年遞增，以及廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切需求，加之我校的地理位置和教育教學水平較為領(lǐng)先，大量的適齡兒童進入學校就學，促使我校大班額現(xiàn)象消除難度增大。

對策：一是加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍；

二是嚴格規(guī)范辦學行為。按照“就近入學”的原則，嚴格招生管理；積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應(yīng)對措施；按照學籍管理的相關(guān)規(guī)定，加強義務(wù)教育學籍信息化管理；規(guī)范轉(zhuǎn)學行為，防止隨意轉(zhuǎn)學插班；因病休學必須有縣級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷書、病歷以及必要的住院票據(jù)；化解已有“大班額”，防止新“大班額”的出現(xiàn)；

三是學校狠抓學生學籍管理，規(guī)范班額行為。通過學區(qū)校對，學校負責，班主任把關(guān)，落實新生建檔、轉(zhuǎn)學變檔的學籍管理辦法；

四是建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制。防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復(fù)燃”。

總之，在實施素質(zhì)教育過程中，學校將始終堅持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo)，以切實提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本，以提高學校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標，在注重學校現(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時，還將積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動，加快推進信息技術(shù)教育和學科課程的整合，不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

信息化工作自查報告（篇12）

20__年信息辦嚴格按照公司五個體系管理辦法開展各項管理提升工作。加強信息化建設(shè)，推進信息化應(yīng)用，公司信息辦工作取得了較好成績。

一、信息化日常工作

1、增加兼職人員4名，外聘一名大學生。對各事業(yè)部要求設(shè)置信息化兼職人員崗位，加強了信息辦力量，明確了責任。

2、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)備全年運行正常，無重大網(wǎng)絡(luò)故障。

3、公司辦公網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達100%，全年纖架設(shè)7次，新建辦公室網(wǎng)絡(luò)（改造），涉及單位一鑄管、二鑄管部、總降、鑄造部、動控部、運輸部。

4、為加強公司網(wǎng)絡(luò)管理提高辦公效率，對公司外網(wǎng)使用人員、崗位進行全面清理，規(guī)范了公司外部網(wǎng)使用行為，提高了外網(wǎng)絡(luò)辦公效率。

二、信息化項目建設(shè)

生產(chǎn)系統(tǒng)：

生產(chǎn)系統(tǒng)結(jié)合了，生產(chǎn)計劃、產(chǎn)品產(chǎn)量、成品庫存、運輸發(fā)運一體化系統(tǒng)，生產(chǎn)系統(tǒng)基礎(chǔ)框架已經(jīng)搭建完成，由于要配合貿(mào)易系統(tǒng)新增項目要求，所以生產(chǎn)系統(tǒng)要做一些的修改（如股份公司要求統(tǒng)一產(chǎn)品編碼，生產(chǎn)計劃模塊和運輸模塊需要重新開發(fā)）。

物料管理系統(tǒng)：

由于舊物料管理系統(tǒng)已經(jīng)無法滿足公司發(fā)展的需要。信息辦組織開發(fā)了新的物料管理系統(tǒng)，新物料系統(tǒng)于12月25日正式上線運行。物料系統(tǒng)是及采購計劃、采購合同審批、庫存管理，領(lǐng)料計劃，領(lǐng)料出庫，的一體化程序。新物料系統(tǒng)細化物資采購和庫存管理，提高了采購，領(lǐng)料的數(shù)據(jù)傳遞減少了紙質(zhì)報告和申請，節(jié)約了時間和成本。設(shè)備維檢系統(tǒng)：

設(shè)備維檢系統(tǒng)的系統(tǒng)基礎(chǔ)制作已經(jīng)完成，處于交付前測試運行和完善的階段。設(shè)備維檢系統(tǒng)包括了設(shè)備臺帳、備品備件、修舊利廢、檢修計劃、點巡檢、潤滑保養(yǎng)、維修管理、運行情況等八個板塊。為設(shè)備管理的可追溯性和設(shè)備臺賬的存檔提供了有效的手段，規(guī)范了設(shè)備管理流程。

經(jīng)過20__年的公司信息化工作已經(jīng)接近尾聲，20__年的工作取得了一定的成果，也發(fā)現(xiàn)了信息辦工作還有許多不足之處。

1、信息辦人員專業(yè)技能和協(xié)調(diào)能力還比較薄弱，經(jīng)驗的不足，使我們在編制程序時走了很多彎路。

整改措施：

狠抓學習培訓，努力提高員工的信息化系統(tǒng)操作技能信息化建設(shè)的發(fā)展，人是關(guān)鍵，讓我們的隊伍成為即熟悉分管的業(yè)務(wù)，又熟悉計算機的人才。

2、信息化制度不夠完善。

整改措施：

細化公司信息化管理制度，建立明確的責任制度、考核機制。建立信息化的例會制度，每個月開一次信息化例會，要求各單位有固定的負責信息化的人員；有計劃、有進度的匯報每個月的落實情況。

3、使用單位基本是被動使用，不能積極就系統(tǒng)功能和管理流程提出自己的.問題和思路。信息辦無法全部和徹底的了解事業(yè)部管理思路。各部門對信息化需求不清晰，導(dǎo)致調(diào)研不夠充分，系統(tǒng)編制過程中反復(fù)修改。

整改措施：

加大對基層人員的信息化宣傳、和教育。讓大家看到信息化發(fā)展過程中對我們帶來的好處和效益。信息辦根據(jù)每個單位的信息化工作情況排名次，檢查結(jié)果和排名情況發(fā)布到公司首頁。

20__年是公司信息化建設(shè)的發(fā)展之年，一年之內(nèi)建設(shè)多套系統(tǒng)，采購物料管理、生產(chǎn)成本、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、諸多程序中還有很多不完善之處，那么20__年信息辦的工作重點就是夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)固創(chuàng)新，提高人員素質(zhì)，責任感，確保各項程序及公司辦公網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)步運行。

信息化工作自查報告（篇13）

根據(jù)山西省大同市教育局《關(guān)于對學校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進行檢查的通知》精神，城區(qū)教育局近期組織相關(guān)人員對區(qū)屬各學校的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作進行了專項檢查，現(xiàn)報告如下：

一、組織管理加強

我區(qū)各學校均有分管副校長負責體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音體美組、衛(wèi)生保健室等有關(guān)處室主要負責人組成了學校體育衛(wèi)生藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達、組織學習上級有關(guān)文件精神。

二、學校體育工作

1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質(zhì)狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄;積極開展體育競技活動。

2、學校嚴格按照國家課程標準開齊開足體育課程。

3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間(含體育課)，積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

4、各學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

5、各學校均配備專職體育教師，并開展相關(guān)培訓。本年度，組織全區(qū)體育師資培訓達十次以上。

6、多數(shù)學校按規(guī)定設(shè)置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內(nèi)外體育活動和體育訓練的安全工作。

7、《國家學生體質(zhì)健康標準》從20__年開始實施，堅持每年開展測試，區(qū)教育局組織人員定期檢查，并把測試成績列入年終考核。

三、學校衛(wèi)生工作

1、學校食品衛(wèi)生：區(qū)屬各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，有食堂的學校均與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度;總務(wù)后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作;有食堂的學校有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局較合理。

2、我區(qū)各學校不向?qū)W生供飲用水，為教師提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

3、健康管理：近幾年區(qū)屬各學校沒有開展學生的體質(zhì)檢查，無法建立學生健康檔案。

4、健康教育：全區(qū)定期組織開展預(yù)防傳染病宣傳教育活動，并將預(yù)防傳染病宣傳教育作為重要內(nèi)容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預(yù)防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預(yù)防宣傳教育;健康教育的時間以健康教育課和晨會為主;

5、區(qū)屬各學校沒有專職的衛(wèi)生保健教師，均為兼職。

四、藝術(shù)教育工作

1、區(qū)屬各學校嚴格按照國家課程標準積極開齊開足音美課，并按課程標準和計劃要求進行授課。

2、各學校根據(jù)學生的興趣、愛好及特長組織開展了豐富多彩的`藝術(shù)活動，許多學校還組建了合唱團、舞蹈組、軍樂隊和器樂班等。每年一屆的校園文化節(jié)為學生們提供了展示的舞臺。

3、部分學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

4、各學校均配備專兼職藝術(shù)教師，并開展相關(guān)培訓。

五、存在主要問題

在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性，極少數(shù)學校體衛(wèi)藝工作薄弱，專用教室、教育教學設(shè)施(器材)及師資等存在不足，一些學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些學校除受教育經(jīng)費緊缺的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關(guān)。

通過這次檢查，我們感覺到學校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導(dǎo)好這方面工作，努力使我區(qū)的教育工作取得更大成績。

信息化工作自查報告（篇14）

我校根據(jù)教育局對于教育信息化的指導(dǎo)精神，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推進學校信息化建設(shè)，提高師生的信息素養(yǎng)，提高信息技術(shù)在學校教育和管理中的應(yīng)用水平，全體師生能熟練應(yīng)用信息技術(shù)進行教學和學習為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，實現(xiàn)信息技術(shù)教育與各類課程的整合，提高全體師生的信息素養(yǎng)，構(gòu)建高水平、高效益的教育信息化體系。結(jié)合學校發(fā)展的工作思路，以學校信息化發(fā)展現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，以信息化建設(shè)確定為學校管理和學校發(fā)展的主要著力點、教育現(xiàn)代化的突破口，并以此提高課堂教學的效率、促進課程改革、推動素質(zhì)教育。現(xiàn)根據(jù)《十堰市中小學教育信息化工作評估標準》，我們對照考核標準進行了自評，自評得分86分，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建設(shè)科學的管理機制。

自我校開展教育信息化工作以來，學校以及區(qū)教育局各級領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視。在開學初的教學工作會中，學校把教育信息化工作列入學校本學期的工作計劃之中，根據(jù)實際情況制定了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃，有具體的任務(wù)、措施和步驟，目標明確地開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究。為加強學校信息化工作的推進力度，我校制定了推進教育信息化工作的管理機制，成立了由校長為組長,副校長、各科室主任和各學科教研組長、信息技術(shù)專職教師為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負責目標確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定，確保了信息技術(shù)工作順利開展。學校自創(chuàng)建均衡教育發(fā)展以來，一直重視教育信息化經(jīng)費的投入，以滿足教育教學的需

要，做到專款專用。20__年我校就投入20余萬元用于教學設(shè)備更新、添置、教師培訓等方面，逐步加快我校信息化建設(shè)步伐。

本項指標共12分，自評得分10分。

二、 信息化基礎(chǔ)建設(shè)穩(wěn)步進行。

自均衡教育創(chuàng)建以來，在政府的關(guān)懷和學校的不斷努力下，學校千方百計籌措資金建成了十余個功能室，其中就包括能同時供50名學生上課的微機室，全校機生比不低于1：10。每個辦公室、科室都配置一到兩臺辦公電腦、打印機一臺,每個教室都已安裝“班班通”，現(xiàn)如今在逐步實現(xiàn)多媒體教學，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享.

我校的校園網(wǎng)與實驗教育城域網(wǎng)相連，網(wǎng)絡(luò)安全程度高，無網(wǎng)絡(luò)擁堵的情況。在校園網(wǎng)中設(shè)有家長學校專欄，充分發(fā)揮家校互動平臺作用，保障家庭的知情權(quán)、參與權(quán)。學校教師的辦公電腦都以學校網(wǎng)站為主頁，積極應(yīng)用教育門戶網(wǎng)站等平臺的功能，達到更好的為自己的教育教學服務(wù)的目的。學校由網(wǎng)絡(luò)信息專管員負責在校園網(wǎng)上傳我校最新資源快訊等，讓更多的`教育系統(tǒng)了解我校教育教學動態(tài)，初步實現(xiàn)校際間網(wǎng)絡(luò)資源共享。

我校的到校光纖帶寬為20兆，所有電腦安裝了殺毒軟件，能做到維修及時，專用設(shè)備做到無挪用現(xiàn)象，并且有信息技術(shù)專職教師負責管理和維護，能夠及時處理計算機或網(wǎng)絡(luò)故障問題，能正常服務(wù)于學校教育教學工作。在公共電腦方面，全校共有辦公電腦約20余臺，機師比

約為1:3，略有不足。

本項指標共24分，自評得分20分。

三、應(yīng)用推動教學，不斷提高課堂實效。

在教育教學管理中，電腦和信息技術(shù)已經(jīng)成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。學校在教師集體備課、教研活動的開展、平時授課、學生學習成績的核算、學籍管理、文件的傳輸、學習資料的分發(fā)、資料的積累和審核等方面已逐步傾向于依賴網(wǎng)絡(luò)。教師的新理論學習、教育教學實踐和新信息的獲得等大都依靠網(wǎng)絡(luò)獲取，現(xiàn)代化的教育設(shè)備在教育教學中的作用日益顯現(xiàn)。

本學期，在區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)注下，我校制訂了教師應(yīng)用信息技術(shù)、依托網(wǎng)絡(luò)資源進行備課、教研、上課的電子備課制度，并嚴格檢查教師按規(guī)定參加上述活動的各種記錄，并將教師應(yīng)用信息技術(shù)的情況納入教師考核中。由于我校是十堰教育信息化應(yīng)用云平臺的第一批試點學校，上學期我校教師就全部開通了自己的云平臺應(yīng)用空間，本學期全部開通自己的輔導(dǎo)工作室，并有部分教師傳上了自己的微課視頻，我校一名青年教師還參加了十堰市第一屆微課大賽，就是通過云平臺上傳的參賽作品。而且，我校上學期還向市教科院申請了一個為期兩年的關(guān)于教育信息化工作的市級課題——《現(xiàn)代教育技術(shù)在體、音、美等綜合學科的應(yīng)用》。通過這種利用數(shù)字化資源與網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具開展教科研工作，在未來一定能有效指導(dǎo)我校教育信息化高效課堂的教學模式。本學期還計劃

定期對全體教師進行信息技術(shù)培訓，培訓內(nèi)容包括多媒體課件制作、信息技術(shù)與任教學科的整合、課件制做、網(wǎng)上下載資源、國家基礎(chǔ)教育網(wǎng)的注冊及資源應(yīng)用等，有力加快了我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。

在信息資源庫的建設(shè)方面，我校還處于起步階段，雖有部分教師在云平臺上傳了自己的微課或教學視頻，但是學校還缺乏相應(yīng)的技術(shù)支持和資源收集辦法；而且我校教師上傳的微課和示范課例數(shù)量還不是很多，學科跨度還比較單一。

本項指標共44分，自評得分38分。

四、師生信息化應(yīng)用能力不斷提高。

為了推進我校教育信息化進程，提高教師的應(yīng)用水平，學校安排精通計算機的老師做專職信息技術(shù)教師兼信息技術(shù)管理員，負責校園網(wǎng)信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)軟硬件維護、教育信息化設(shè)施維護工作，專業(yè)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)熟練，并負責對我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用進行定期培訓。目前校領(lǐng)導(dǎo)和任課教師在學校管理和教育教學中基本能熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)。教師積極參加信息技術(shù)等級培訓活動，我校專任教師100%已經(jīng)取得了計算機合格證，這標志著我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平正逐步升級提高，也為更好地服務(wù)于教育教學提供了保障。

在學校開展的各學科、各年級公開課、教研活動中，我校教師可以經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)資源實現(xiàn)教育教學資源共享，任課教師基本能自制簡單教學課件并熟練應(yīng)用信息技術(shù)正常授課，多媒體使用率很高。每位任課教

師在辦公電腦中都有自己的文件夾，里面存放課件、教學設(shè)計、教案、教學反思、教學論文等。教師在應(yīng)用信息技術(shù)中，能及時寫下教學反思并堅持每學期寫一篇應(yīng)用信息技術(shù)進行課堂教學的心得體會文章。 學校嚴格執(zhí)行課程計劃，保證學生微機課正常授課并堅持正常授課到每學期末。保證學生能在課堂教學中掌握必要的信息技術(shù)基本知識與操作技能。學生在學習過程中能合理選用信息技術(shù)進行簡單的信息收集、處理、傳輸和表達，提高了學生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用技能。計算機課深受學生的歡迎。

本項指標共20分，自評得分18分

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)支持關(guān)注下，在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在信息技術(shù)的應(yīng)用上已經(jīng)走在了全區(qū)的前列。如今，我校成立了公文流轉(zhuǎn)中心、信息下載中心，實現(xiàn)了無紙化辦公，教師都摒棄了一張嘴、一支粉筆、一塊黑板傳統(tǒng)的教學模式，樂于應(yīng)用多媒體課件進行課堂教學，學生樂學，老師易教，老師教學有激情，學生聽課有熱情，教學效果空前，教學成績突出。

五、正視現(xiàn)實狀況，明確努力方向

回顧我們的工作，雖然取得了一點點成效，但距離標準化的要求還有一定差距，今后需在信息化建設(shè)上加倍努力，敢超先進。我們要繼續(xù)完善信息化應(yīng)用的獎懲考核制度，千方百計籌措資金，加大信息技術(shù)設(shè)備的更新，軟硬件的添置，配置符合標準的專門的資源服務(wù)器，不斷完

信息化工作自查報告（篇15）

20__年，我局根據(jù)__市審計局關(guān)于全市審計信息化工作的總體部署，按照市局全市審計信息化工作目標和任務(wù)，以保證審計質(zhì)量、提高審計效率為目的，把扎實推進審計信息化建設(shè)作為工作重點，狠抓落實，取得良好成效。現(xiàn)對照《__市審計機關(guān)信息化工作考核表》，就我局今年審計信息化工作的開展情況進行自查，自查得分100分，報告如下：

一、 計算機審計推廣應(yīng)用情況

（一）計算機審計成果。（20分）

20__年，我局共撰寫并提交計算機審計成果5篇。其中：《財政決算審計AO實例》、《__市石化項目衛(wèi)生防護區(qū)居民搬遷安置事項補償、獎勵標準不統(tǒng)一審計AO實例》、《__市__鎮(zhèn)20__年度財政決算審計AO實例》、《政府投資項目財務(wù)決算審計AO實例》等審計實例4篇，《計生獎勵扶助特別扶助專項資金計算機審計方法》1篇。通過計算機審計查出了有人同時申報國家獎扶資金和特別扶助資金、特別扶助資金申報人員不符合文件規(guī)定的基本條件、財政專戶管理資金賬上的國有土地使用權(quán)出讓收入未及時解繳、某鎮(zhèn)對54戶多次拆遷的農(nóng)戶，獎勵和搬家費發(fā)放標準不一致等問題。

（二）OA運用情況。（10分）

20__年，我局充分運用OA系統(tǒng)的公文起草、公文收取、公文閱辦等功能，提高了工作效率，減少了紙張浪費。除固定資產(chǎn)投資竣工結(jié)算審計項目外，其余項目在項目管理過程中充分運用了OA系統(tǒng)建立項目、分解項目、上傳審計工作底稿等審計現(xiàn)場資料、數(shù)據(jù)回傳及與AO的交互等功能。

（三）審計會商運用情況。（10分）

按照市局的統(tǒng)一部署，我局今年成功安裝了審計會商系統(tǒng)。在系統(tǒng)的運用過程中，根據(jù)要求，在每次會前聯(lián)調(diào)都做到了及時上線，沒有發(fā)生遲滯開機或離崗等情況，在開會時也沒有出現(xiàn)因故障影響會議效果的情況。

二、信息化人才隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)情況

（一）AO認證通過率（10分）

截止20__年底，我局共有24人通過AO認證考試，達到了單位總?cè)藬?shù)的.80%。

（二）計算機審計中級人員通過率。（10分）

今年，我局有一名同志參加省廳組織的計算機審計中級培訓，并順利通過考試，年度通過率增加超過了2%。截止目前，我局共有2人通過審計署計算機審計中級考試，5人通過__省審計廳計算機審計中級考試。

（三）信息化專業(yè)人員。（5分）

我局現(xiàn)在計算機專業(yè)背景2人從事計算機技術(shù)保障工作（其中聘用1人），人員占比超過了全局人員的4%。

三、信息化安全（15分）

20__年，我局未發(fā)生失泄密和違反安全保密規(guī)定事件，未受到市局通報批評，未受到上級保密部門通報批評的，按要求進行安全自查，有信息安全制度。

四、其他

（一）審計專網(wǎng)運行狀況（10分）

20__年，我局充分保障了審計專網(wǎng)的通暢運行，對出現(xiàn)的臨時故障及時聯(lián)系有關(guān)部門進行協(xié)調(diào)處理，沒有發(fā)生因故障影響工作開展的情況。

（二）信息化工作（10分）

20__年我局共撰寫上報市局《基層審計機關(guān)信息化建設(shè)存在的問題及建議》、《計算機審計技術(shù)助推審計顯成效》、《計算機審計在財政預(yù)算執(zhí)行中的運用》、《__市審計局采取三項措施推進審計信息化建設(shè)》等有關(guān)計算機審計信息化的文章、簡報共4篇。完成了全年審計信息化工作動態(tài)目標任務(wù)的200%。

__市審計局

20__年__月__日