在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書是一種號召性的專用書信，具有一定的格式要求。倡議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書，歡迎閱讀與收藏。

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇1）

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上的精神力量，也是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接本科教學(xué)工作審核評估，特向全院同學(xué)發(fā)出倡議：

一、上課不遲到、不早退，不曠課，不將早餐、零食帶進(jìn)教室和實(shí)驗(yàn)室。尊重老師、尊重知識、尊重課堂；

二、上課帶齊課本、筆記本等學(xué)習(xí)用品，杜絕僅帶手機(jī)上課；

三、上課前排就坐，專心聽講，認(rèn)真做好課堂筆記，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；

四、認(rèn)真完成作業(yè)，考試不作弊；

五、早睡早起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，積極參加文體活動，全面提升綜合素質(zhì)。

同學(xué)們，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建成需要大家共同努力，也是每一個仲愷學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，讓我們從今天做起，從這一堂課做起，營造起有序的課堂和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

簽名：

__學(xué)院學(xué)工辦

20__年10月17日

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇2）

班級建設(shè)的核心是團(tuán)結(jié)同學(xué)，每位同學(xué)都能出謀劃策。其中一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)就是班團(tuán)體良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，一個班的未來走向取決于這兩者。嚴(yán)肅的班風(fēng)有助于大家能夠團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅僅是大學(xué)里重要的一環(huán)，更是必不可少的一環(huán)，和我們的學(xué)習(xí)走向有很大關(guān)系。所以為貫徹我院關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的有關(guān)決定，結(jié)合我院的具體情景特提出如下方案：

營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑積極、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。

堅(jiān)持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”為統(tǒng)領(lǐng)，構(gòu)成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進(jìn)我校“科學(xué)管理、規(guī)范治校、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心施教、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上”的良好校風(fēng)的構(gòu)成，努力構(gòu)建和諧、平安、禮貌學(xué)校，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的本事較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

學(xué)生的日常行為習(xí)慣、禮貌禮貌、良好品德的構(gòu)成還需加強(qiáng)。禮貌用語、尊重謙讓、致意問候、輕步右行等禮貌言行還未完全成為習(xí)慣，出言成臟、好奇圍觀、亂扔垃圾等不禮貌言行偶爾發(fā)生，這些都與我們的目標(biāo)還有必須差距。

（1）勤學(xué)、自律，創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)樹立正確學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮積極，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究本事，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用學(xué)校學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識和精神。積極參加社會實(shí)踐及公益服務(wù)活動，在實(shí)踐中提高自我的綜合素質(zhì)。

（2）促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自我做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名貼合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)禮貌的生活和行為方式、時間觀念、自控本事、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。

學(xué)風(fēng)是學(xué)校長期積累構(gòu)成的一種氛圍，一種精神，是衡量一個學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞關(guān)系著整個學(xué)校的教學(xué)成績、形象與聲譽(yù)。良好的學(xué)風(fēng)有助于同學(xué)們在一個安靜、舒爽、開闊的環(huán)境中獲取知識，養(yǎng)成良好的自律意識和習(xí)慣，同時，良好的學(xué)風(fēng)也更有益于同學(xué)們良好性格和心態(tài)的培養(yǎng)。良好的學(xué)風(fēng)是我們的立校之本，固校之基，所以，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，每個班委會在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要主角，繼續(xù)努力、更加認(rèn)真工作，爭取使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一層樓是我們每個班委會義不容辭的任務(wù)。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長效工程，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈，優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦構(gòu)成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中構(gòu)成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展！相信在各位校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下，在班委會及各個兄弟班級的通力合作下，班級學(xué)風(fēng)建設(shè)必須會取得十分優(yōu)異的成績！

“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)是我們的奮斗目標(biāo)，讓我們一齊構(gòu)建“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的新局面！

倡議人：__

20__年__月__日

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇3）

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動是本學(xué)期開始校學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)過初步策劃后決定開設(shè)的一個對學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學(xué)習(xí)部原有學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、例行查課活動、學(xué)習(xí)委員動員大會、學(xué)習(xí)委員檔案管理整合到“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

每學(xué)期的中后階段，廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會有所下降。為了營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

以學(xué)術(shù)活動促學(xué)風(fēng)建設(shè)

本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動將以隨機(jī)抽查到課情景、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查、學(xué)習(xí)委員動員大會等為活動載體，經(jīng)過考核以評優(yōu)、評先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

（一）前期準(zhǔn)備

（1）5月5日（周四）之前，各學(xué)部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學(xué)生名單；

（2）5月5日（周四）在a棟教學(xué)樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關(guān)于開展首屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比活動的通知》

另：要求各學(xué)部（院）最遲在5月9日前擺出相關(guān)宣傳板

（3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學(xué)習(xí)委員動員大會。

（二）具體

查課部分

本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成，即主辦方查課和學(xué)部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不一樣權(quán)重最終計(jì)算到每個學(xué)部（院）“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評比總分中，具體評分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下：

（1）學(xué)部（院）互查部分每星期由各個學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學(xué)英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程，校學(xué)習(xí)部會在每周前發(fā)放到各學(xué)部（院）學(xué)習(xí)部。所查每堂課程學(xué)部（院）互查需要本學(xué)部（院）1名干部和查課學(xué)部（院）2名干部到場進(jìn)行互相監(jiān)督。所有查課表需有當(dāng)堂教師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由校學(xué)生會干部對6個學(xué)部進(jìn)行抽查，每學(xué)部查課5節(jié)以上；

（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學(xué)部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課上交至校學(xué)習(xí)部；

（4）由校學(xué)生會學(xué)習(xí)部將本周所有到課情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學(xué)部（院）相應(yīng)輔導(dǎo)員；

注：各學(xué)部（院）所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員，查課時佩戴工作證，嚴(yán)格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課教師、所查班級班長簽字。

學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分

（1）在自習(xí)時間，到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查；

（2）在上課之前，對所查課的班級進(jìn)行相應(yīng)問卷調(diào)查；

（3）在上課結(jié)束后，對教師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個班級上課情景進(jìn)行問卷調(diào)查（主要針對公共課）；

（4）下發(fā)至隨機(jī)抽取的班級，進(jìn)行問卷調(diào)查。

根據(jù)查課期間到課率、課堂紀(jì)律以及問卷調(diào)查顯示的情景綜合得分取排行前三的學(xué)部（院）為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部（院）一、二、三等獎，其余三個學(xué)部為優(yōu)秀獎。

倡議人：__

20__年__月__日

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇4）

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！我是校團(tuán)委組織部部長，今天我發(fā)言的題目是：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)。

昨天，我們發(fā)放了高三同學(xué)的“勤學(xué)獎學(xué)金”，并將于本周發(fā)放高一、高二同學(xué)的獎學(xué)金。勤是指勤于動腦、勤于動手、勤于動嘴、勤于動眼、勤于動耳、勤于動腿。學(xué)是指大氣之學(xué)、智慧之學(xué)、高效之學(xué)、心無旁騖之學(xué)。

在此，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、觸摸時間，珍惜永恒

時間似乎是一本書，愚笨的人只會一目十行，到頭來，什么都沒有收獲到；而聰明的人，則認(rèn)真，仔細(xì)的讀，因?yàn)樗溃@本書只能讀一次。有理想的人，會珍惜全部的時間，留下來的，是無遺憾的一生.時間，在自然的嬗變中、喧囂塵世間、歲月更迭時、悄悄溜走，或急促或緩慢，或緊抓或浪費(fèi)，她都可尋見。觸摸時間，質(zhì)感如何？怕只有我們自己才能體會真切。因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)是時間的主人。所以同學(xué)們，請珍惜你每一秒學(xué)習(xí)的時間，一萬年太久，我們只爭朝夕!

二、制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)與計(jì)劃

恩格斯說：“沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐。”有適用的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科的學(xué)習(xí)，這是優(yōu)良者的共同點(diǎn)。有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)活動就可以目標(biāo)明確有序進(jìn)行，檢查和總結(jié)也有了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。然而在制定計(jì)劃時需要明確：計(jì)劃反映的是理想，是一種可能性，但必須是經(jīng)過自己的努力能夠成為現(xiàn)實(shí)的理想和可能性，即跳一跳能摘到桃子，既不能過低，也不能太高，其出發(fā)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是自己的實(shí)際條件，將目標(biāo)與自身?xiàng)l件緊密結(jié)合起來，這是制定計(jì)劃必須注意的。

三、保持良好的心態(tài)

好的精神狀態(tài)就是一種敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的闖勁，就是自強(qiáng)不息、永不滿足的韌勁，就是艱苦奮斗，有所作為的干勁。精神狀態(tài)問題，說到底是一個理想信念、思想境界、生活態(tài)度的問題。保持良好的精神狀態(tài)，就要做到知難而進(jìn)、任勞任怨、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。石朝華老師曾經(jīng)對我們十七班說過：人是要有點(diǎn)精神的。對一個國家、一個民族來說，精神力量是其延續(xù)的血脈、發(fā)展的動力、崛起的支撐；對一個人而言，具備了好的精神狀態(tài)，就會有一種崇高的追求、有一種無窮的力量、有一顆持久的恒心，也會成就一番事業(yè)，正所謂“心弱則志衰，志衰則不達(dá)”。在此，特向大家提出以下倡議：

一、不迷惘，保持清醒有信心。

二、不被動，積極主動有作為。

三、不滿足，超越自我有進(jìn)步。

四、不放棄，迎難而上有毅力。

五、不守舊，開拓創(chuàng)新有突破。

四、“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”

競爭和合作是人類社會中普遍存在的人際關(guān)系形式，作為優(yōu)秀的高中生，應(yīng)該具備競爭與合作的能力。善于處理好人際關(guān)系，在競爭中求得共同的發(fā)展和進(jìn)步是我們最大的愿望。所以，不論是在校級還是在班級建設(shè)中提高學(xué)生的競爭能力與合作意識，既是建設(shè)和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體的要求；又為學(xué)生將來走向社會，成為適應(yīng)社會需要的合格人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，特提出倡議:

一、 設(shè)立目標(biāo)、共同努力，理想引導(dǎo)前進(jìn)的方向。

二、有效組織、合理分工，積極參與有趣的活動。

三、伙伴交往、互幫互助，感受集體的氛圍。

四、人人為我，我為人人，各班設(shè)立同學(xué)們可以參與的崗位。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，將倡議落實(shí)到實(shí)際行動中，從我做起，從今天做起，從我身邊做起，增強(qiáng)責(zé)任感，刻苦學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的正中學(xué)子。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇5）

同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì)；學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是做人之風(fēng)。為全面落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共青團(tuán)紹興文理學(xué)院元培學(xué)院委員會向全院青年學(xué)生發(fā)出倡議：

1、文明有禮，珍惜課堂。“不學(xué)禮，無以立”，在課堂上，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，按時上下課,不遲到，不早退，不曠課。尊師重教，注重課堂禮儀，保持衣冠整潔、舉止文明，不吃早餐零食，不玩手機(jī)，不打瞌睡，不交頭接耳，不做與課程無關(guān)的事；杜絕作弊，誠信考試。

2、立志尚學(xué)，樂學(xué)多思。“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，制定好學(xué)年學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)注國際國內(nèi)大事，胸懷祖國，放眼世界；走進(jìn)圖書館、閱覽室，讀萬卷書，行萬里路。養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，慎獨(dú)，思辨。

3、互學(xué)共贏，和而不同。“見賢思齊焉”，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，積極交流學(xué)習(xí)心得，樂于分享學(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。發(fā)揮專業(yè)特長優(yōu)勢，敢創(chuàng)新，求卓越。學(xué)生干部要自覺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先行者和引領(lǐng)者。

4、實(shí)踐體悟，知行合一。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，加強(qiáng)課堂理論知識與課下實(shí)踐活動的結(jié)合，學(xué)以致用，將第一課堂與第二課堂有機(jī)結(jié)合。參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)科研活動，重視學(xué)科競賽,學(xué)習(xí)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法，增強(qiáng)科學(xué)研究能力。

同學(xué)們，行動起來吧！讓我們以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，力學(xué)篤行，努力成為“志存高遠(yuǎn)、情理兼修、德才并重、勇于開拓”的青年大學(xué)生。

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇6）

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學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的`靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我員學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，堅(jiān)持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情景，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案：

1、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、經(jīng)過組織學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個昌大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。

（一）考勤制度從宿舍做起

1、成立宿舍舍長小組，并增加“舍長總長”一職稱。

2、宿舍管理獎勵和處罰手段雙管齊下。舍長小組每逢周二早上檢查班級宿舍情景，并公平評比出“班級優(yōu)秀宿舍”和“班級待改宿舍”。

評比標(biāo)準(zhǔn)：

a、宿舍每周的考勤情景。

b、宿舍的內(nèi)務(wù)，包括宿舍內(nèi)部衛(wèi)生及擺放。

c、宿舍參加團(tuán)體活動的積極程度。

d、晚上自修和電腦上網(wǎng)的時間分配合理程度，作息時間的合理性等。（以上四項(xiàng)資料均有本舎長如實(shí)匯報，班委及班級成員嚴(yán)格監(jiān)督，如虛報，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本宿舍一學(xué)年的宿舍評優(yōu)資格，并扣除該舎長的綜合測評分?jǐn)?shù)）“班級優(yōu)秀宿舍”可獲得獎金12元次。“班級待改宿舍”理解封網(wǎng)一天的處罰（此處罰行動由班長采取強(qiáng)硬拔掉該宿舍路由器的辦法來實(shí)行，班級成員均有監(jiān)督權(quán)利）。一宿舍一學(xué)期獲得“班級優(yōu)秀宿舍”累計(jì)三次，獲得附加獎金20元。一宿舍一學(xué)期被評為“班級待改宿舍”累計(jì)三次，則理解封網(wǎng)一星期的附加處罰。

3、定期召開宿舍舍長小組會議，總結(jié)各宿舍存在的問題及解決情景。會議有班長主持，所有班委需參加。

（二）定期召開班級會議

定期召開班級會議，及時總結(jié)班級近況，表揚(yáng)班級好人好事，并對班級存在的問題提出相應(yīng)的解決方案。

（三）督促同學(xué)去上自習(xí)

為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更好的掌握所學(xué)的知識，我們鼓勵同學(xué)多上自習(xí)，晚上沒事的話寢室最好不要留人，盡量去上自習(xí)。

（四）上課簽到

班學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書以后，我們就決定實(shí)行上課簽到制度，旨在提高上課出勤率。考勤班長需嚴(yán)格實(shí)行，同學(xué)們積極配合，做到?jīng)]有漏網(wǎng)之魚，凈化班風(fēng)。

（五）組織團(tuán)體活動

在學(xué)習(xí)之余組織活動，來豐富大家的生活，如班級聚會、班級宿舍籃球友誼籃球賽、和其他班進(jìn)行體育友誼賽等，以到達(dá)勞逸結(jié)合的效果。

倡議人：__

20__年__月__日

建立優(yōu)秀班級學(xué)風(fēng)倡議書（精選篇7）

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。近年來，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)紀(jì)律的同時，努力改善教學(xué)環(huán)境，營造了良好的育人環(huán)境，使“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)深深的植根于廣大同學(xué)心中。近期，學(xué)校又積極組織開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，為配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作，我們鄭重向全系同學(xué)發(fā)出倡議：

一、要秉承“德業(yè)雙修，學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀。努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進(jìn)的現(xiàn)代社會需要的人才。

二、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進(jìn)取，做到不曠課，不溺網(wǎng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，用我們的實(shí)際行動促成校園良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三、樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，不曠課、不遲到、不早退，考試不作弊，樹立“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭”及“誠信光榮，作弊可恥”的信條，特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。

四、要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考。學(xué)習(xí)需要思考，思考使學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合而交融。我們每一名學(xué)生要努力掌握學(xué)習(xí)的方法，要在學(xué)習(xí)中深入思考，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

五、積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的技能人才。

六、積極創(chuàng)建優(yōu)良班級。

同學(xué)們，新的時代賦予了我們神圣的使命感和責(zé)任感，建設(shè)高水平職業(yè)院校的奮斗目標(biāo)任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該走在時代的前沿，與社會同步，與學(xué)校發(fā)展同步。從自身做起，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦、廣博的知識和高超的技能來回報祖國與社會。讓我們用自己的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！