關于初中自我介紹作文
新的學期到來了，升上初一了，同學們都來自我介紹一下,那你知道初中自我介紹作文怎么寫嗎?快來看看初中自我介紹范文吧!下面就是小編給大家帶來的初中自我介紹作文，希望能幫助到大家!
初中自我介紹作文1
我認為自己是一個認真的孩子;而在老師和家長的眼里，我是一個活潑好學的女孩;可在同學們的眼里我卻是多變的：有時候是他們的好伙伴;有時候卻是雷厲風行的大隊長，但在有些時候，卻成了熱心的好幫手。
身為一名學生的我嚴格遵守學校的各項制度，在學校，我努力學習，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在班上，我勤學善思，幫助同學，是同學們最好，最信賴的好伙伴。在學習上勤學善思，起到模范帶頭的作用。我的成績也算名列前茅了，但我還是努力要求自己攀上學習的高峰。當我同學遇到學習上的困難時，我總是伸出“救援之手”來幫他們解開“鎖”。老師所交代我的事情，我會不折不扣地去完成，與老師架起一座溝通的橋梁。
而身為乖孩子的我在家里，我總是會幫媽媽作些家務，例如：掃地，拖地，擦桌子······爸爸總是夸我是個好孩子。
榮譽雖然是一個人的證明，可也是一把雙刃劍，她會使人迷失方向，但我并沒有被這些難得的榮譽沖昏頭腦，我把他們當作前進的動力。因此，我曾多次獲得三好學生稱號，可我卻從不驕傲，也不會為此嫉妒別人。
而最令我驕傲的一次獲獎，就是_年，在張家口市一中舉辦的“美倫歌杯”拉丁舞蹈大賽中榮獲了雙人組一等獎的獎杯一個和倫巴組三等獎的銅牌一個。我的努力沒有白費!在臺下大家的贊揚聲中，我告誡自己：不能驕傲，這只是個開始，要繼續努力!
“盡最大的努力，做最好的自己”是我信奉的原則。作為一名班干部，我處處嚴格要求自己，事事以身作則，對老師交給的任務總是積極認真地完成，不推拖，不糊弄，協助老師管理好班級，是老師的得力小助手。一直以來都能全心全意為同學們服務，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學，只要有我的地方同學們都笑的合不攏嘴，一個個前仰后合。我的熱心贏得了大家對我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂
我認為，學習好最主要的原因就是要勤奮。名人名言說的好：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”“書山有路勤為徑”剛剛上一年級的時候，我的成績不是特別優秀，但是我從不氣餒，因為沒有人天生就是天才。我總是向別人請教，直到弄懂了為止。
我也覺得積累對于學習來說也是一種勤奮。學習要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進、熱愛學習，還指積累。學習中，課外的積累與課內的東西一樣重要，是必要的、不可缺的。世界上沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績，一飛沖天。讀書時的好詞好句可以積累，大自然里的知識可以積累。積累的好處有很多，比如我就深有體會。每次考試的作文，別人正不知如何下筆之時，而我大腦里浮現出許多平時積累的東西，讓我頓時有了靈感。
別人在高興的玩的時候我在預習課文。別人到睡覺時，我還在整理一天所學。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。當然，我的努力有了成效!我的成績終于有了突破。但我仍然不敢有絲毫放松，依然是勤勤懇懇，一回家就復習、預習，成了我學習的好習慣
我特別喜歡看書，書是我的精神食糧。我有一個很大的書柜，存了很多不同的書，我很喜歡看兒童文學和科學探秘的書。我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。因此，還鬧了不少笑話。閱讀能給予我力量。
現在我正努力學習去實現未來的愿望。我對自己提出了做作業的七條要求，如先復習、改錯、再做作業，然后要預習新課內容。每次期未考試會訂出計劃，達不到目標時找原因，總結經驗，令學習成為成長動力。我對知識的理解和領悟力較強，課堂上總有我響亮清脆回答問題的聲音，主動自信的我總成為同學們的楷模。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
初中自我介紹作文2
我7(2)的一名學生 ，我叫_，今年13歲啦!我和別人一樣：一頭烏黑油亮的長發，又黑又長的眉毛下有著一雙猩竦難劬，高高的鼻子下襯托著櫻桃似的小嘴巴。我是一個聰明活潑，熱情開朗個女孩子 。
我覺得自己最大的缺點就是粗心大意，每次考試 都不注意檢查，所以我的成績一直都不怎么好。記得我剛上三年級 時，有一次期末考試，我第一 個寫完試卷，放下筆，左盯右瞧地看看考場周圍，沒有一個寫完的，一個個都在埋頭答題，考場上除了“沙沙”的寫字聲之外，沒有一丁點兒聲音 。我心里暗暗地為自己高興 ：哈哈，我居然是第一個寫完的。我寥寥無幾地看了幾遍試卷下去，覺得沒有問題了，便胸有成竹地交上去了。過了試卷幾天，老師 向我們了成績。啊!出乎意料的是：我竟然的得了94分，老師說我本來可以的100分的，可是你把約等號寫成了等號，所以得了94分。唉!都是粗心大意惹的禍!
我覺得自己最大的優點是勤奮 好學，遇到不懂的問題總是喜歡 找老師或父母 問個“為什么”。記得我剛剛滿五歲的時候，就問爸爸 ：“世界 上最大的動物 是什么?世界上最小的鳥是什么鳥?等等‘’這時，爸爸就會耐心 的給我講明這是為什么。同時，每次回來還不忘給我買幾本新書，這些書使我從小就受益匪淺。
我的愛好很廣泛，什么跳舞呀，打羽毛球呀等等我都喜歡。其中，我最喜歡打羽毛球，因為他給我生活 中帶來了極大的樂趣。
這就是我，一個聰明活潑，熱情開朗個女孩 子
初中自我介紹作文3
誠實是做人的基本。還記得在上學期的一次數學考試中，我差點兒就與誠實失之交臂了。
那天星期五，一大早我就來到學校，從書柜里拿出一本書，享受著自習的快樂。這時，數學老師突然進來了：“今天，我們要做一張摸底卷，成績將在下周一的家長會上公布!”老師眼鏡片后透出一絲神秘感。“為什么昨天不通知?這下可慘了!”同學們一個個愁眉苦臉的叫苦連天，有的拖著下巴，有的皺著眉頭。我心中也忐忑不安，心想：要是考壞了，屁股免不了開花!唉，但愿考得好點吧!
一上課，老師就把卷子發下來了，隨后教師走出了教室。同學們都低著頭，只聽見筆在紙上劃的“沙沙”聲。過了一會兒，一個同學喊了起來：“沒人監考，就容易多了?！蔽姨ь^一看，他朝我眨眨眼，我明白了，沒人監考不就那件事嗎!但我并沒當回事。卷子前半部分還比較簡單，勝利彼岸就在前方了，這樣做下去，沒準屁股也不用開花了，說不定還能得點兒獎勵!我想到這兒，心里美滋滋的，得意極了。但是做到最后一道題，就傻眼了，這道題我沒學過，是不是老師故意難我們?苦苦想了十分鐘也不會，只覺得那些x、y、z要造反，個個都怒氣沖沖地看著我，都在怪我不認識它們。眼看就要交卷了，我急得象熱鍋上的螞蟻，心想：完了，完了，這道題要是做不出來，至少得扣5、6分，得優就懸了，那屁股就得開花了。我趕緊從鉛筆盒里拿出一張紙條，把題號抄上，心想：沒辦法，為了不挨打也只能這樣了。我剛想把紙條扔過去，耳邊就響起了老師和父母的教導：做人要誠實，不能為了自已的利益而去欺騙別人，只有做到誠實才會得到大家的喜愛。想到這兒，我連忙把那張紙條撕掉了。紙條一撕，我深深地舒了口氣，為我及時制止了自已的錯誤而感到高興。心想：題不會，可以讓老師講，但最重要的是誠實，而這一點我做到了。
雖然那道題我最后沒做出來，但我的心中卻輕松得多。家長會回來，爸爸告訴我，我考了95分，還算不錯，獎勵一下。
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我深深地記住了：誠實，是最高的分數!
初中自我介紹作文4
家里有個規定：如果我考試得了100分，爸爸媽媽就獎勵我100元錢?？梢驗槲沂莻€“馬虎大王”，考試不是這兒錯就是那兒錯，所以從來沒得過100分。但我心里非常希望能得到百分獎。
有一天老師把考卷發下來，我一看，立刻喜出望外，差點沒笑出聲來：我得了100分!看著那個鮮紅的100分，我心想：終于可以得到百分獎了，可以買喜歡的文具、零食，還可以得到爸爸媽媽的夸獎，多好啊。我美滋滋的，迫不及待地飛回家向爸爸媽媽報喜。
老師開始講卷子了，我聽著聽著突然美不起來了，因為我發現有一道題我少寫了一個零，而老師沒有發現。怎么辦?我緊張起來，要不要告訴老師呢?告訴老師我就得不到百分獎了，那可是我夢寐以求的啊。我悄悄看了看老師，老師還在專心地講題，根本沒注意到我。反正老師也沒發現，我悄悄添上個零不就得了?
我正想添零，突然想起老師和父母經常教育我們要做個誠實的好孩子。如果我添上零，雖然沒人知道，但我就不誠實了。想了又想，我終于決定告訴老師。老師仔細看了看我的卷子，確實是少寫了個零。老師用紅筆把100分劃掉，在旁邊寫了個“99”。然后老師表揚了我，說我是個誠實的孩子。我既高興又難過，高興的是得到了老師的贊揚，難過的是因為馬虎又不能得到百分獎了。
回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說我這樣做比得了100分更讓他們高興。說著爸爸拿出100元錢給了我，說是對我誠實的獎勵。我太高興了，雖然沒得到百分獎，但我得到了誠實獎。通過這件事我知道了，誠實是一種好品質，以后我要繼續做一個誠實的人。
初中自我介紹作文5
誠實，是一種精神;誠實，是一個人;誠實是一件事。生活中，誠實無處不在，生活因為擁有了誠實而有意義。誠實的我也就構成了不一樣的我。
哎!生活因為一點一滴的小事而精彩。的確，我的生活就是這樣。平凡而有精彩。
早晨剛剛睜開朦朧的睡眼，就看見了弟弟他那靈活的身影。我的弟弟今年已經九歲了，正在上小學四年級。雖然已經上小學了，可是他在我眼中和幼兒園時沒有什么差別，整天除了玩，還是玩。這不，就又開始而作劇了。
洗漱整潔的我正坐在沙發上看電視，忽然，弟弟從屋里跑了出來，手里像握著什么東西。我沒太在意，看過電視，我開始整理晚上的作業，發現了不對勁兒。心里想：咦?弟弟竟然這么安靜，一定有陰謀。我得小心為妙。我想了一個至關重要的問題，明天要上美術課，我昨天才買好的蠟筆和素描本呢?不好。我忙往弟弟的房間跑去，只見弟弟正津津有味的欣賞他的那一副杰作——一只憤怒的小鳥。我的蠟筆被扔在了地上，而且斷了好幾截，素描本也被弟弟整得慘不忍睹。我見到這情景，立馬把弟弟手中我那可憐的蠟筆還有已經毀容的素描本搶過來。弟弟一直沉浸在他那副杰作之中，好半天才迷過來。見那東西在我手中，自己又沒勝算的把握，不禁大聲哭了起來。這一哭，正在廚房炒菜的奶奶被吸引了過來。不問清事情的原因，劈頭蓋臉的把我罵了一頓，還說弟弟比我小三歲，我這個當姐姐的要處處讓著弟弟。我頓時忍無可忍，摔門而出，走出了自己的房間。在房間里，我的怒火不禁沒有滅，反而更加生氣了，心里想要怎么對付弟弟，怎樣讓弟弟出丑。吃過中午飯，我找到了一個好時機，弟弟最喜愛的無疑就是他那塊表了，將表里的電子拿下。這樣那塊表我就可以說是沒電了，自己壞了，沒有我的任何事，說做就做，吃過飯后，弟弟將他那表放在桌子上，安然睡下。我躡手躡腳地走進房門。得手后，我便溜之大吉。
媽媽知道后，根本不相信我的一面之詞，她語重心長的說：“做人要誠實，即使你做錯了，也可以原諒。”我到最后，吞吞吐吐地承認了錯誤，心里好受多了。媽媽還表揚了我，我真開心啊!
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