小學生自我介紹三分鐘范例10篇
自我介紹是人與人進行溝通的出發點，是與陌生人建立關系、打開局面的一種非常重要的手段。下面是小編為大家收集的關于小學生自我介紹三分鐘范例，歡迎大家前來參閱。
小學生自我介紹三分鐘范例篇1
我們班的同學都喜歡看我畫的畫，現在，我把自己畫下來讓大家欣賞欣賞！
我的眼睛長得并不秀氣。視力也不怎么好。可是，正是這兩只眼睛，才使我看到了書中古今中外的歷史人物，看到了中國的現在和未來，看到了供界，使我了解了變化萬千、生機勃勃的大自然……所以。我在畫自己的眼睛時就畫了一對黑溜溜的眼珠子。
我的手很嫩，媽媽叫我做什么事。我就說：“不是太累不想做，而是我的作業太多了，老師說過學習應該放在第一位……”所以，我的手總是白白的，也是空空的.，成了梁山好漢們的軍師——“吳用”了。
我的腳比較難畫，我不知它會長多長。現在它老是閑不住，下課了就跑出去玩兒，上課了它還在動來動去。不過，每天上學倒是它的功勞。古人說：“千里之行，始于足下。”因此，我無論如何也要把這雙腳畫好。
對了，我的耳朵還沒畫呢。我不知它究竟像眼睛那樣有用呢。還是像手一樣“吳用”？不過，我覺得兩耳通風。我最怕老師講的話從左耳進。馬上又從右耳出。于是，我毫不猶豫地給自己畫卜了一雙“順風耳”。
像畫完了。我把畫像拿起來一看，“哈！哈！哈！”我笑得腰都彎了。想不到我是這樣一個怪模怪樣的丑丫頭。
小學生自我介紹三分鐘范例篇2
大家好！我的名字叫段驍倍，今年已經9歲，現在正是一名三年級的小學生。我長著一張像蘋果一樣的小圓臉，臉上時常透著撲了胭脂似的健康紅色，遺憾的是笑起來臉上沒有可愛的、迷人的小酒窩；一雙明亮但又因不注意用眼健康而掛起了一幅小眼鏡的眼睛；一個常常被媽媽稱為不太挺拔而且稍有點塌的小鼻子；一張高興時會裂開、生氣時會嘟起的紅潤的小嘴巴。
我是一個有著多重性格的小女孩，在高興的時候，我就是一只溫柔的小綿羊，總是喜歡賴在媽媽的懷里撒撒嬌，逗一逗媽媽；憤怒時我是一只狂吼的小獅子，會沖著媽媽亂喊亂叫，時常惹得媽媽把手舉起來落在我倒霉的屁股上。對遇到困難的同學，我會伸出援助之手幫他們渡過難關；對于調皮搗蛋的同學，我會想辦法“懲治”他們，讓他們都認真地去學習……
我不僅是一個愛好十分廣泛，而且還喜歡讀書的小女孩。
由于我比較喜愛讀書，所以我的媽媽就常常給我買一些適合我讀的書。一有時間，我就會拿起書，津津有味地讀起來。媽媽經常說我不分時間，不分場合地去讀書。這不，早上一起來，剛穿上衣服，還沒來得及刷牙、洗臉，我就捧起書讀了起來。要不是媽媽催我，我還會一直讀下去。好不容易刷了牙，洗了臉，又賴著讓媽媽為我梳頭，媽媽剛拿起梳子，我卻說停，迅速地拿起書又讀了起來。媽媽說我這是見縫插針，我卻說，這是在珍惜生命，因為時間就是生命。
這就是我，一個不愿長大的小女孩。
小學生自我介紹三分鐘范例篇3
在我們三一班，有這樣一個同學，她長得很美麗，她的眼睛很明亮，臉上總掛著微笑，顯得很文靜，她的頭發烏黑烏黑的，每次上學去時扎著馬尾辮一甩一甩地，顯得很活潑。
她是一個品質很高的女孩子。在家里她是爺爺奶奶和爸爸媽媽的小幫手，在學校她是同學們的好伙伴。有一次媽媽正在掃地被她看見了。她就說：“媽媽我來幫你。”可媽媽怕我干不了不讓我干，于是她就對媽媽說：“我已經長大了，在學校我們都要值日，老師說在家里要幫爸爸媽媽分擔家務。”媽媽聽了微笑著說：“真是個懂事的孩子啊！”
平時她愛幫助那些學習有困難的人。一次她看見有一個同學沒帶鋼筆，她就把一只鋼筆大方地遞了過去說：“你用吧！”同學說：“謝謝！”她微笑著說：“不客氣，我們都是好朋友嘛！”
因為她這個特點，許多同學都愿意和她做朋友。在這次班級禮儀之星的評比中，她被評為了班級的禮儀之星。從此以后她更加熱愛班集體、懂禮貌、團結同學了。
呵呵，也許你已猜到她是誰了吧，她就是我，張怡楠。這下子大家都認識我了吧，歡迎大家來和我做朋友。
小學生自我介紹三分鐘范例篇4
親愛的老師同學們，大家好，我叫朱幽穎，我是小學四年級二班的一名學生。
同學們都說我像小燕子一樣活潑開朗，可愛。嘻嘻，平時下了課我們一起玩耍，跳繩，跳皮筋，踢毽子，唱歌畫畫。老師還教會了我《讓我們蕩起雙槳》有時候大家一起的時候，我會唱歌給大家聽。大家都很喜歡聽我唱歌。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”對了我也喜歡閱讀詩歌，沉浸在詩的海洋中是一件多么美妙的事情啊。我平時在家最喜歡做的事情之一就是閱讀了。大家別看我很活潑，但我有時候也很安靜，會安安靜靜的臨摹字帖，寫下干凈漂亮的字。
在課堂上聽到老師們繪聲繪色的講課，我總是聚精會神的聽講，徜徉在知識的海洋里。我最喜歡做的一件事就是跟同學們一起討論課堂上的難點，經過大家一起討論學習，我們大家都受益匪淺。
也許是因為我的活潑開朗吧，班主任老師讓我擔任了學習委員，幫助老師們收發作業。謝謝老師對我的信任和同學們的支持。多么希望以后我跟同學們一起快樂健康的成長，用畫筆描繪生活中的美妙。
小學生自我介紹三分鐘范例篇5
我是董婧涵，今年6周歲，我的名字是爸爸媽媽起的。媽媽給我起的“婧”字，是希望我成為一個有才華的人；爸爸給我起的“涵”字，是希望我成為一個有涵養的人。
我喜歡畫畫。從5歲起就開始學國畫，主要畫花和蟲鳥。每周六去畫畫是我最開心的事。我畫過牡丹、荷花、向日葵、葡萄、荔枝、梅花、黑鴨子、小鳥、金魚等幾十幅畫。我喜歡下雪的冬天。下雪的冬天，大地是白的，房頂是白的，大樹是白的，白茫茫的一片就像給大地鋪上了白色的被子，給大樹穿上了白色的衣服。我在雪地上打滾，開心極了。
我在班里是衛生委員。每天一早到校，我打開電腦，把生病沒到校的同學記在電腦里。我有很多好朋友，和我最好的同學是林裕昊，他性格開朗，喜歡幫助人。每次下課，我們一起做游戲，一起做手工、畫畫。我真喜歡我們一（6）班。
小學生自我介紹三分鐘范例篇6
嗨!大家好!我叫胡林琛，“胡”當然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶說她的姓要在我的名字里“獨占一方”，姓王的媽媽也不甘示弱，還好，媽媽野心小，只占一個角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
別看我個子小，可有時候我也像個“小大人”。記得有一次，夏羽立送給我一塊茯苓餅，我一回到家，就讓爺爺咬一口，讓奶奶也咬一口，他們樂得哈哈笑，直夸我長大了。吃晚飯的時候，媽媽看見桌上的伏苓餅，口水直流，就對我說：“讓我吃一口吧!”我板著臉說：“不行，吃飯時，怎么能吃零食呢?”媽媽只得乖乖地吃飯了。你說我像個“小大人”嗎?我小小的腦袋里還有許多個“為什么?”，比如我每次看排球賽，只看見阿姨在打排球，就問媽媽：“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個會提問題的“小大人”。我盼望著自己快快長大，成為一個真正的大人!
小學生自我介紹三分鐘范例篇7
大家好，我叫__＿，我是來自物華天寶，人杰地靈的福建省，我樂于助人，為人和善，所以我朋友很多。我性格很開朗，喜歡交朋友。
我愛好很廣泛，喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，特別是籃球，我最愛打了，經常放學后，我都會和同學們去打球。
在家里我也是一個好孩子，經常幫爸媽干家務。
這就是性格開朗，活潑向上的我。
小學生自我介紹三分鐘范例篇8
我叫林佩儀，今年八歲了，長著一個圓圓的臉，一雙水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的嘴。
我可是一只“小書蟲”，一遇到書就像一只五天沒吃葉的小蟲，恨不得馬上上去吃個夠。一上去，就迷戀在書的世界里。比如吧：有一次晚上，我在看書，媽媽叫我去睡覺，我只好依依不舍地去睡覺了，但滿腦子想的都是書的內容，想著想著，我睡著了，夢見我和紫燕一樣，一直變小，我嚇了一跳，大喊：“救命呀！救命呀！”連我自己都被嚇醒了，原來是一場夢。
我還是一個早起的孩子。盡管媽媽總說我一天都沒睡到十個小時，我還是每天都早早地起來，沒一次晚起的，別人渴望多睡一會兒，我希望少睡一會兒。有一次，我本來應該是六點半起床，可我提前了半小時起床，六點就起來了。收拾好房間后，也就六點半了，就開始穿衣洗漱了。盡管是這樣，也經常遲到。
這就是我的小檔案，非常有趣，新鮮吧！我就是我。
小學生自我介紹三分鐘范例篇9
我叫李毓，今年8歲，是平樂一小的三年級學生。我的名字聽起來很簡單，可寫起來卻很難。“”字是提王旁加一個“旬”，意思是一種美玉，“毓”是每天的“每”加流水的“流”去掉三點水。爸爸、媽媽希望我永遠象一塊純潔、美麗的玉。我是生在兔年，兔兒性格溫柔，我也差不多。兔兒喜歡和伙伴們在一起，我也是喜歡跟同學來往。和學習好的玩得很多，和功課差些的同學也親密無間;和性格靦腆的同學相處，我毫不拘束，和性格開朗的同學更是無所不談。
兔兒聰明能干，我也聰明，也能干。畫畫，不用老師指點就畫得很好;唱歌，學一遍就能唱了;在珠心算方面的學習，我小有成就，5歲就能用指算法做100以內的加減法，今年暑假我參加了廣西區珠心算比賽，還獲得了季軍的榮譽。
在我們班讀書我很高興，希望老師和同學能喜歡我。
小學生自我介紹三分鐘范例篇10
我是一個普普通通的小女孩，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，看上去是一個很文靜的小女孩。我喜歡讀書、跳舞，更喜歡嘗試一切新鮮的事物。
別看我長得很文靜，但有時我卻是一個張狂、霸道的小女孩。在家里，我喜歡和爸爸一起打鬧。小時候，我是時常在爸爸的脖子上，無憂無慮地玩耍，也時常把家里搞得一團亂。好像整個天地都是我自己的。每到吃完晚飯看電視時，我總喜歡和爸爸把遙控器搶來搶去，我是搶不到遙控器決不罷休，知道遙控器摔到地上為止。
記得有一次，我在爸爸睡覺時，把兩顆葡萄塞到了爸爸的鼻子里，爸爸發現了，便追著我滿屋子跑，我覺得有趣極了。直到現在，我回到家的第一件事情，就是和爸爸大鬧一場。但在學校里，我卻判若兩人。那張狂、霸道的我全都拋到了九霄云外，頓時變成了一個文靜、淑女的我。