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研究生面試自我介紹六篇

時間: 春秀22 自我介紹范文

自我介紹環節一般在考研復試的面試中進行。需要學生就自己的基本教育背景、科研興趣及相關個人在校綜合素質表現做介紹。通常自我介紹結束,面試老師也會就自我介紹的內容進行提問,因為要做好相關準備。同時,建議準備中英兩版自我介紹,以防復試的提問語種。以下是小編為大家帶來的研究生面試自我介紹,歡迎大家參考。

研究生面試自我介紹1

各位老師,同學:

大家好。我叫__,來自蘇州大學材料與化學化工學部__級化學班。

非常榮幸能夠有機會參加這次保研面試,我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部,完成即將而來的研究生學業。

我來自江蘇省揚州市,高中時期一直任班級班長,先后獲得校三好生,揚州市三好生。大學期間,在學部領導、團委老師的關心下,同學們的幫助下,自己學會很多,收獲很多。

在學習方面:先后獲得國家勵志獎學金,蘇州大學人民綜合三等獎學金,國家助學金。在工作方面:曾擔任材化部學生會主席,化學班副班長,組織參與學校、學部各類大型活動,認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優秀學生會干部,蘇州大學暑期社會實踐先進個人,蘇州大學青年志愿服務先進個人,蘇州大學優秀共青團員。

在生活方面:我性格開朗,做事積極認真,善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人,積極參加各類志愿服務活動,擔任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛好排球,帶領材化部排球隊連續兩次奪得蘇州大學排球聯賽男子冠軍。科研方面:我成功申請創新性實驗,并擔任項目主持人。現在恩師郎建平教授實驗室學習,參與師兄師姐的實驗科研工作,并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成果。

我是一個對任何事情都積極樂觀,并且盡全力去做對,做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過自己的努力,能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。

研究生面試自我介紹2

各位老師你們好:

我很榮幸能參加這次面試,我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

我叫___,___人,___大學___專業應屆本科生,大學四年的本科課程以___為核心開展。我認真負責,吃苦耐勞,對生活充滿熱情,業余愛好:寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮,2008年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。 我選擇___ 的理由:

1.___大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校,作為我國最著名的大學,她能為學生進一步成長提供廣闊的發展空間。學生以求實創新而聞名海內外。___學系創始于1936年,歷經 X_X_老一代和在座各位老師一代代的傳承發揚,已成為我國頂尖的X_X_。

2.我對__研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些) 

3.我渴望進一步深造,深化理論,更多實踐,實現自身價值。 如果我有幸錄取,我將全力以赴學習。

首先,我夯實基礎,學好英語,大量閱讀英文原版教材。其次,我將努力強化實踐,將理論與實際結合起來。最后,我注重團隊合作精神。 我相信,經過兩年的學習,我一定會實現我的理想。 謝謝各位老師!

研究生面試自我介紹3

各位老師下午好,我叫___,來自___大學___學院___專業。從進入大學開始我就把能進入北航深造作為自己的夢想。所以我今天能在這里參加面試,我感到很高興,也很激動。因為我離我的夢想很近。

剛入學的時候,我聽說有幾個07級的學長學姐保研到了北航,從那以后我就以他們為榜樣,希望自己也能像他們一樣。

大一的時候,我學習很努力,天天穿梭于教室和圖書館之間,大一結束后我的成績是專業第一名。

大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,于去年的十月份成為預備黨員。

大三的時候,我主要任務是學習專業知識參加一些學術活動,所以我辭去了學生工作,專心學習專業知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統開發等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業知識的學習,我更加確定了自己在自動化專業的發展方向。由于大三成績是專業第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。

在科學研究方面,我主要參加了三個項目:

第一個是北京市科研創新項目,在這個項目中,我們設計并制作了一個無線供電系統,并將其應用在無線鼠標上,使現在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱,從電路設計焊接,到應用測試,我收獲的不僅是硬件方面的專業知識,還有團隊合作和解決困難的能力等等。

第二個項目是大三結束后,我去了大連東軟軟件集團實習,在這次實習中,我作為團隊的負責人和技術員帶領團隊完成了留下局域網聊天軟件的開發,從需求分析,到設計編碼,再到測試,我了解了一個商業軟件的開發流程,也學會了如何做好一個項目的負責人。

第三個是我現在正在做的嵌入式說話人識別系統的開發,目前已經實現pc機環境下的識別,正在制作ui以及向目標板移植。

在個人技能方面,我一次性通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c++,能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件,通過了計算機基礎綜合技能認證。

如果能如愿以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規劃:首先,進一步了解我的研究方向,認真補充專業知識;同時希望能夠跟著老師接觸一些項目,用項目驅動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續深造,攻讀博士學位。

研究生面試自我介紹4

我叫蕭峰, 山峰的峰。我是山東人, 身材很“山東”, 性格也很“山東”, 呵呵。(點評: 如果面試官是個矮小的男子, 這個身材很“山東”的幽默就必須刪除, 否則就是把自己的快樂建立在人家的痛苦之上嘍!)2000年我從蘭州鐵道學院畢業, 所學的專業叫火車頭, 但實際上我們的學習內容是用計算機軟件來設計火車頭。(點評: 申請技術類崗位的申請人, 如果能略微幽默一些, 立刻就會和別的候選人拉開檔次。)

畢業后我首先從事了兩年的'火車頭設計工作, 然后從2002年開始轉行從事軟件開發工作。從2002到2004年, 我在徐州天潤軟件公司工作近兩年。估計您沒有聽說過這家公司, 天潤是一個專業性很強的公司, 是在幾年以前由幾個博士后創辦起來的, 我們主要服務的對象就是鐵路系統。我最初擔任的是C++程序員, 在工作了三個月之后被升職為項目經理, 主要負責到客戶所在單位進行駐點式軟件實施。由于我帶的小組實施速度比較快, 我帶隊負責了公司三個合同額最大的項目, 總計合同額約占公司全年營業額的30%。(點評: 以數字來說明自己的能力永遠是最上乘的自夸技巧。)

2004年8月, 我被一個朋友推薦到廣東藍天軟件公司擔任項目經理。在藍天工作的兩年時間里, 我最大的成就是, 我成功解決了兩個已經實施了一年半之久的爛尾項目。其中一個已經驗收完畢, 給公司收回了15萬元的軟件款。我個人的體會是, 軟件實施人員, 一定要“以柔克剛”, 對待客戶的態度要“柔”, 但是對一些不合理的客戶化要求要“剛”, 否則項目實施起來就沒完沒了, 公司根本就賺不到錢了。(點評: 實施慢、 收款難, 是令軟件公司最頭痛的地方, 強調了自己在這方面的優勢一定會引起用人單位的興趣。)

我有幾個很好的朋友在神州數碼工作, 他們都很鼓勵我過來, 所以我今天來到這里與您面試。我的自我介紹就做到這兒吧。(點評: 提到自己的朋友, 會令招聘方產生一種“自己人”的親切感。)

研究生面試自我介紹5

回顧了大學四年的不足,表達了在研究生階段完善的決心。

很榮幸能夠走進研究生院繼續深造和學習,這是我自己努力的結果,更是大學時代老師的栽培和同窗的幫助。我的大學生活是我最開心,收獲最多的一個階段。

從在大學期間大學擔任職務,再到和同學一起創辦社團,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃各種活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。當然在組建社團的同時,我并沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有余力的情況下我閱讀很多課外書籍。這不僅拓展了我的知識結構,也讓我能夠全面的發展。我認為雖然大學的生活不是萬能的,但是如果能夠利用好這些寶貴的時間和資源,我們還是有很大的收獲的。

縱觀這四年的生活是非常精彩的,但是也留下了一些遺憾。但是這都是我人生路上的財富。所以我會在今后的研究生學習中彌補大學期間的不足毛病。爭取在研究生階段能夠更加完善自我。謝謝大家。

研究生面試自我介紹6

各位老師:

大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫____,今年__歲。本科就讀于_____大學__專業。

我從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverM_等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己,謝謝!


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