當(dāng)碰到陌生人時(shí)候，我們不得不需要向他人介紹自己，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認(rèn)可。寫(xiě)好創(chuàng)意自我介紹孩子要注意什么？小編給大家分享創(chuàng)意自我介紹孩子，希望對(duì)大家有所幫助。

創(chuàng)意自我介紹孩子篇1

朋友，你們想認(rèn)得一個(gè)新朋友嗎?來(lái)，和我一起走進(jìn)這篇文章中來(lái)吧!

他今年9歲了，個(gè)子不高不矮，因?yàn)樗悬c(diǎn)挑食，身材有點(diǎn)偏瘦，經(jīng)過(guò)夏天太陽(yáng)公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛(ài)的“包子臉”上長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，那一雙像“小月牙”的彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的“黑寶石”。只要他一遇到問(wèn)題，那兩顆明亮的“黑寶石”骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說(shuō)他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”的美名掛在了他的頭上。

記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題讓大家做，一開(kāi)始大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可是等大家細(xì)題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)答案。不久后，許多同學(xué)都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來(lái)。只見(jiàn)他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)多次的驗(yàn)算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個(gè)孩子，正準(zhǔn)備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說(shuō)出答案，老師笑了笑問(wèn)：“有沒(méi)有其他同學(xué)同意他的答案?”這時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手。老師告訴大家：“這個(gè)答案是對(duì)的，很棒!”課后老師夸他真聰明!他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡(jiǎn)直不知道東南西北了!

這就是我，一個(gè)聰明的我，你愿意和我交朋友嗎?

創(chuàng)意自我介紹孩子篇2

大家好!我叫___，今年九歲了，我是1997年4月30日出生的。

我長(zhǎng)的不算太高，也不算太矮。我有點(diǎn)胖，但是我的耳朵很大，不過(guò)耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就會(huì)裂開(kāi)一個(gè)個(gè)小口子，真不好受!我的眼睛小，但視力卻不錯(cuò)，兩只眼睛都是5.2呢。

我是個(gè)開(kāi)朗的小男孩，一下課，我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陳向天、張志遠(yuǎn)、劉佳威……

我還有一個(gè)親姐姐，比我大7歲，今年上高二了，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以我們一家共有四口人。

我的愛(ài)好有素描、看書(shū)。我家里有些我畫(huà)的素描，我的房間墻面上除了地圖，打印出來(lái)的圖片，大部分都是畫(huà)，可見(jiàn)我有多么喜歡素描了吧!我的書(shū)也很多，如：哈利.波特1、2、3、福爾摩斯探案全集，安德的游戲……

我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是學(xué)校少先隊(duì)的組織部長(zhǎng)。但在這個(gè)新的學(xué)期里我要更加努力才行，學(xué)習(xí)要百尺竿頭，更進(jìn)一步!

我現(xiàn)在在新的班級(jí)，有好多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)、不了解我，這下大家應(yīng)該了解我了吧!

創(chuàng)意自我介紹孩子篇3

在我們?nèi)话啵羞@樣一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得很美麗，她的眼睛很明亮，臉上總掛著微笑，顯得很文靜，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，每次上學(xué)去時(shí)扎著馬尾辮一甩一甩地，顯得很活潑。

她是一個(gè)品質(zhì)很高的女孩子。在家里她是爺爺奶奶和爸爸媽媽的小幫手，在學(xué)校她是同學(xué)們的好伙伴。有一次媽媽正在掃地被她看見(jiàn)了。她就說(shuō)：“媽媽我來(lái)幫你。”可媽媽怕我干不了不讓我干，于是她就對(duì)媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，在學(xué)校我們都要值日，老師說(shuō)在家里要幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。”媽媽聽(tīng)了微笑著說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子啊!”

平時(shí)她愛(ài)幫助那些學(xué)習(xí)有困難的人。一次她看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶鋼筆，她就把一只鋼筆大方地遞了過(guò)去說(shuō)：“你用吧!”同學(xué)說(shuō)：“謝謝!”她微笑著說(shuō)：“不客氣，我們都是好朋友嘛!”

因?yàn)樗@個(gè)特點(diǎn)，許多同學(xué)都愿意和她做朋友。在這次班級(jí)禮儀之星的評(píng)比中，她被評(píng)為了班級(jí)的禮儀之星。從此以后她更加熱愛(ài)班集體、懂禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)了。

呵呵，也許你已猜到她是誰(shuí)了吧，她就是我，張怡楠。這下子大家都認(rèn)識(shí)我了吧，歡迎大家來(lái)和我做朋友。

創(chuàng)意自我介紹孩子篇4

你瞧，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)男孩。他不高不矮，身材有點(diǎn)胖，留著個(gè)小平頭，濃農(nóng)的眉乇下有一雙炯炯有神的眼睛，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人，就是大名鼎鼎的我。

我叫沈思捷，人送外號(hào)“大熊貓”。我今年十三歲，在海鹽縣三毛小學(xué)讀六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗，平易近人，爰交朋友，我有許多愛(ài)好，如打乒乓球、打網(wǎng)球……但我最大的特點(diǎn)還是幽默風(fēng)趣、自高自大。

有一次，上美術(shù)課，舒老師布置的內(nèi)容是水墨畫(huà)。我拿起畫(huà)筆，胡亂地蘸上黑墨汁，往白紙上亂涂一氣。下課鈴響了，一幅“驚天動(dòng)地”的作品便在我中誕生了。我越看這幅畫(huà)越覺(jué)得好玩，還給它起了個(gè)名字——“熊貓打狗記”。我拿起這幅作品，在班里到處?kù)乓删箾](méi)有人在乎我，他們都視而不見(jiàn)。于是我沮喪地把它拎到我的好朋友王喆彬那，只見(jiàn)他看得很仔細(xì)。然后做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作，諷刺道：“對(duì)，確實(shí)不錯(cuò)，有大師水準(zhǔn)”聽(tīng)了他的“贊美”后，我更高興了，自我陶醉起來(lái)，對(duì)于我這種天才少年，小菜一碟!我還對(duì)王喆彬說(shuō)：“小子，要不要拜師啊?你可以?xún)?yōu)惠哦!嫉妒說(shuō)一聲，不要藏在心里!”我們倆一起笑了。

當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，正如我們的班主任把我分析的那樣，我的確是一個(gè)有點(diǎn)看不起人的人，很孤傲，自稱(chēng)人中豪杰的這么一個(gè)男孩。但我相信，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的，做一個(gè)稱(chēng)職的副班長(zhǎng)!

創(chuàng)意自我介紹孩子篇5

__，男，現(xiàn)年7歲，__縣官__鎮(zhèn)__小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當(dāng)一名三好學(xué)生”，這是他入學(xué)以來(lái)的向往，他是這么說(shuō)的，在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績(jī)。

一、思想品德良好。

身 為班長(zhǎng)，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)， 積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為了周一早晨升國(guó)旗，他比往常都起得早，準(zhǔn)備迎接新的一周開(kāi)始;堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè) 樣，講文明，講道理，有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱(chēng)職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀 書(shū)，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說(shuō)：“宋龍成是我們的班長(zhǎng)，是榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)”。看來(lái)班上同學(xué)還真有些佩服他呢!

二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。

他 勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老 師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書(shū)包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整整潔，一筆一畫(huà)，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫(xiě)，直到自己滿(mǎn)意為止。從學(xué) 前班到小學(xué)一年級(jí)，每次檢測(cè)，成績(jī)都是優(yōu)等。

三、身體健康，全面發(fā)展。

他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參 加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績(jī)，每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)短跑比賽中，他榮獲同 年級(jí)第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動(dòng)中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí)，每項(xiàng)活 動(dòng)課都聽(tīng)得仔細(xì)，練得認(rèn)真，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)筆畫(huà)，力求到位，力求完美，老師稱(chēng)贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家 俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺(jué)得勞動(dòng)光榮。

點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。__同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取的孩子。我們相信，他今后將會(huì)做得更好。

創(chuàng)意自我介紹孩子篇6

我叫___，今年11歲，是一名五年級(jí)的學(xué)生，我按時(shí)上學(xué)和放學(xué)，大多數(shù)時(shí)間還是提前到校呢。我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于助人，看到別人在我的幫助下進(jìn)步了，我甚至比她還要高興。我的成績(jī)也很好，在班里一直是名列前茅。

我興趣愛(ài)好廣泛，像輪滑、滑板等，都比較擅長(zhǎng)，但是我最擅長(zhǎng)的還是繪畫(huà)，我從小就喜歡繪畫(huà)，也不知道為什么，就是喜歡，所以我積極的參加各類(lèi)繪畫(huà)班，而且經(jīng)常拿獎(jiǎng)。我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家，想畫(huà)出生活中各式各樣的人物。

我從我做起，從一些小事做起，遵守紀(jì)律，上課積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，為班級(jí)經(jīng)常做一些力所能及的事，如布置板報(bào)、幫老師管理同學(xué)等，希望在我的影響下使我們班里的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)越來(lái)越好。

創(chuàng)意自我介紹孩子篇7

大家好,我的名字叫侯巍，今年9歲，我是個(gè)男孩。我現(xiàn)在在天河區(qū)有名的華陽(yáng)小學(xué)讀三年級(jí)。我的呢稱(chēng)叫冰龍，每年的10月5日是我的生日。

我的外貌很特別，我有兩條烏黑的眉毛，就像小鳥(niǎo)的翅膀。眉毛下面長(zhǎng)著一雙透亮的大眼睛。我還有一個(gè)小小的鼻子。有一張有時(shí)會(huì)讓我開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我傷心的大嘴巴。我的呢稱(chēng)是因?yàn)樵诙斓臅r(shí)候，我的手腳老是冰冷的，所以取名叫冰龍。

今天，我很不開(kāi)心，因?yàn)槲以诩依餂](méi)有完成我的作業(yè)，我的爸爸罵我了。我也可以說(shuō)是成事不足，敗事有余。我之前就像自由自在的小鳥(niǎo)，可我現(xiàn)在就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，我當(dāng)時(shí)很慚愧，我從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。事后我想，我一定要要做好。

有一次，我和我親愛(ài)的爸爸在下圍棋，我們一共下了40多分鐘，之后我還是敗在了爸爸的手下，讓我很傷心，我想：以后我一定要下好，這一次不行，下一次再來(lái)，我要全力以赴專(zhuān)心致志，當(dāng)時(shí)過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了我自己很固執(zhí)。我覺(jué)得自己不是完美的，在我心中，我是一個(gè)失敗者，我想我一定可以做好，不讓別人看不起我。