自我介紹需要避免夸大或夸張自己的能力和成就，保持真實和自信的態度。寫開學自我介紹新穎要注意什么？這里給大家提供開學自我介紹新穎下載，供大家參考。

開學自我介紹新穎篇1

我是上海市閔行區黎明小學五(2)班的學生，今年12歲。我品學兼優，樂觀向上，團結友善，勤于實踐，樂于奉獻，是一個全面發展、學有所長的好少年。20__年10月，獲上海市第四屆小學生現場寫作一等獎。20__年2月獲得“我真想這樣長大”華人學生大幻想征文比賽優秀獎。20__年6月獲得第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽三等獎。20__年獲得了上海市通用外語水平等級考試的二星級證書。20__年10月獲上海市第四屆小學生現場寫作三等獎。20__年，獲上海市閔行區少兒影視征文比賽一等獎。

一、品學兼優，屢獲佳績。

我熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，從而贏得了“鉆研女孩”的美名。

功夫不負有心人，我付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績均能保持在年級組的前三名。我多次獲得表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”的稱號，還幾次獲學校“優秀班干部”的稱號。俗話說：山外有山，樓外有樓。我還必須不斷努力，追求更高的標準。

二、老師的助手，同學的榜樣。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務做;在同學中，是一名挺懂事的“小大人”，大掃除活動，總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。在“幫助貧困生入學”活動中，敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢了一年多的零用錢全部捐了出來。在班級里，我是個優秀的組織者，還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節目，使所在班的班隊活動充滿了生機。在我和全班同學的共同努力下我班多次榮獲“先進班集體”的稱號。

三、善待差生，樂于助人。

祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的陳衛楊、馬誠等同學。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，有些問題，已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。樂于助人是我的一大特點。平時，若遇上哪個同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決;下雨天，同學沒帶傘，就主動上前招呼，送他們回家。上五年級后，班上有些同學路途遙遠，總是主動代他們做好值日生工作……這么熱情，這么富有愛心，我是少先隊員的貼心朋友。

人的一生，學無止境。我深知，在以后的學習生涯中，還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距，向他們學習，向名人名師學習，不斷克服缺點，完善自我，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

開學自我介紹新穎篇2

大家好!我叫___，今年10歲，在霍城縣第一小學讀五年級。

我有這長長的頭發，彎彎的眉毛下有一雙大而明亮的眼睛，不大不小的嘴巴，能說會道。我的個子很高，別人見了我，都以為我11、12歲呢!我的學習成績很好。尤其是英語。為此，老師給了我一個“官”。那就是——英語課代表。我不光學習好，脾氣也不小。因此，我“博得”了許多稱呼。如：母老虎、母夜叉……。

我的好朋友n多。有：顏婷夢、吳楊、韓梅、美熱義、范越……其中，我還交了一個來自太原的朋友。我們是在網上_里認識的。她的網名有兩個。分別是：棒棒糖和佳佳。我的人緣很好。

我的愛好很廣泛。喜歡畫畫、跳舞、唱歌、跆拳道等等。在這里面，我最喜歡的，就是跆拳道。要問為什么，因為呀，跆拳道既能鍛煉身體，又能防身。可惜的是，我們縣上沒有教跆拳道的。另外，看書也是我最大的愛好。記得有一次，我正在津津有味的“啃”一本書，午飯做好了，媽媽叫了我好幾遍，我因為看得入迷了，一句也沒聽到。直到媽媽發火了，到書房來訓我，我才戀戀不舍的放下書，去吃飯。另外，我寧愿在書店待一整天，也不愿悶在家里看電視。家里給我買的書已經很多了，但我還經常買書回來。因為買得太多，媽媽沒少說過我。

我喜歡的顏色很多。最喜歡的是金黃色。因為金黃色代表著明亮、大方。

這就是我。一個爽快、正直、大方的女孩。

開學自我介紹新穎篇3

我叫___，今年12歲，在小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。

開學自我介紹新穎篇4

朋友，認識我嗎?下面，我向各位做一下自我介紹。

瞧見沒?鏡子里那個胖胖的女孩，帶著一副不及瓶底三分之一厚度的眼鏡，這就是活潑開朗，“開口笑一笑，地球跳一跳”(這是我媽說的^-^)的我!本小姐可是十二分的厲害哦!不信?你瞧——

課堂上

老師要求用“李白、杜甫、千古絕唱”編一個故事，哼哼，這可難不倒故事大王——本小姐，張口就來：“話說李白和杜甫穿過時光機來到現代_大街上閑逛，看見一路上都是“吧”，什么“茶吧”“舞吧”“圖吧”“陶吧”“貼吧”，多的像天上的星星數也數不清。突然，李白眼前一亮：酒吧!他不是愛喝酒嘛，所以馬上把杜甫拽進酒吧，兩人就開始推杯換盞，喝高了，李白不禁脫口而出：“一杯一杯又一杯，飲進千杯也未醉。不是美酒真面目，只緣酒中兌了水。”聽罷，杜甫忍不住感嘆道：“真是千古絕唱啊!””我剛說完，全班狂笑不止，差點把教室的天花板給掀翻了(絕對沒有夸張哦)。怎么樣?我的本領不是吹的吧?什么?你還不服氣?沒事兒，再看看我在家里的表現吧——

在家里

“爸——媽——我回來啦——”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來迎接我：“女兒回來啦?今天過得好么?”“嗯。”“那快洗洗手吃飯吧。”爸爸替我放下書包，媽媽則開始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以后，一家人親親熱熱地坐下來吃飯，其樂融融。吃完飯，我替媽媽把碗刷的干干凈凈，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。

這就是我——同學們的“開心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”!

開學自我介紹新穎篇5

我叫___，今年_歲，是________學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為__年度和__年度鼓樓區“學習之星”，獲得__年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

開學自我介紹新穎篇6

我叫___，來自浦廠小學四(3)班，我今年10周歲。我的愛好有很多，比如：踢毽子，打羽毛球，看書等等。我非常愛看書。爸爸媽媽的床頭柜上、冰箱上、茶幾上……當然，也包括我的書房的三個書架上。

可以毫不夸張的說，大約有一百多本，其中有80多本都是課外書。我還讀過《上下五千年》、《三國演義》、《神秘的女老師》、《植物的咒語》、《窗邊的小豆豆》等等。有的讓我了解了古代一直到今天的重要事件，有的讓我知道了蜀國、魏國與吳國的紛爭，有的讓我知道了身邊沒有孩子，人生就不算完美，還有的讓我明白了植物善良的一面與丑陋的一面，最讓我深有感觸的是小林校長燦爛的笑容可以阻擋一切，即使在危險和破壞面前，他也總是用微笑面對一切……

這就是我，一個“愛讀書，讀好書”、陽光燦爛的女孩子!我是一個勇敢的孩子?我算不上是一個乖孩子，也不是一個壞孩子。不抽煙，不喝酒，不賭博，我是一個多么干凈的孩子。