讓自己通過自我介紹或得到對方的認識甚至認可，一種非常重要的職場技術。如何才能寫出優秀的簡短自我介紹作文？這里給大家分享簡短自我介紹作文供大家參考。

簡短自我介紹作文篇1

小時候的我是一個熱愛足球，卻不會踢足球的人。那是的我也會為了某個球隊而瘋狂。再大一點的我慢慢的喜歡上了體育項目，例如：跑步，擲鉛球等等，記得第一賽跑還是在土路上呢，上面很不平的，那是我們那要選運動員，去鎮里參加鎮運動會，但是我落選了，由于小，不知道什么，也沒有在乎。

而到了六年級我選上了，當時很高興，天天跟著教練訓練，到了開運動會的那天我也拿到了屬于自己的榮譽，全鎮第三，我當時參加了兩個項目，一個失利了，沒拿到名次，但那一次我獲獎了。

到了初中我算是學校的主力了吧，自己學校的運動會我總是拿前幾名的，到了初三我靠我自己的努力用體育考上了高中。

到了高中我的體育成績在我們整個年級名列前茅，那時由于全市的學生都在一起，競爭非常的大，我由于還得用體育考大學，所以我付出了比別人更多的努力，付出總會有回報的，在高二秋季運動會上我用我的表現證明了一切，破了校記錄，在學校的名冊上寫上了自己的名字。

進入高中的我學會了打籃球，有時也會為NBA瘋狂，湖人隊的每一場比賽都牽動著我的心，時而為科比著急，時而為科比瘋狂。

自從進入了高中我認識了行行色色的人，是他們讓我認識了很多很多，也學會了很多很多，后來我隨著他們一起墮落了，慢慢變得不是我了，有時我也在想我這樣做到底對不對，我跟著他們一起打架，一起逃課，白天睡覺，晚上聊天。對學習以外的事情都感興趣。

那時的我只要看不慣某某人，那他也就離挨揍不遠了，但學校還是有紀律的，由于違紀多次，我離開了我那親愛的母校。在家反省了一個月后，我就選擇了退學，而踏入社會，進入了工作崗位。

工作以后的我，想了很多很多，后悔了當時在學校所做的一切一切，世上沒有賣后悔藥的，我只有往前看，努力的工作，在以后的人生路上做好一切的一切。

簡短自我介紹作文篇2

本人是一名臨床應屆畢業生，名叫__X，畢業于湖北省咸寧學院。光陰荏苒，短短五年的大學即將過去，在大學校園中各方面的熏陶，使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀的大學生為了更好適應社會的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面，我把大部分的時間和精力都放在專業學習上，不但成績較之前有很打的進步；在臨床操作上，也在醫院等各種實踐場所也加強了鍛煉；在康復動手上，對各種技術的熟悉掌握。我更是積極參加校內校外各種活動，獲得許多榮譽證書。在暑假，寒假里充分利用時間參加臨床的見習和康復活動。

讓我得到更多的鍛煉機會是在20__－20__年廣東省廣州市中山大學附屬第二醫院――燕鐵斌的領導下的康復實習。在中山大學附屬第二醫院康復科里，我先后進行了針灸與推拿2M、運動療法3M、康復病房3M、作業療法1M、理療1M、言語治療1M、肌電圖1M等的實習。從中我基本掌握腦卒中，脊髓損傷，頸肩腰腿痛，骨折術后，腦癱，腦外傷等患者的臨床診治及康復治療；在康復病房3M實習期間，對人體結構有了更近一步了解，對常見病及一些罕見病發病后的臨床康復以及用藥的預防，對病人有較好的溝通能力，對病人康復的整個流程有較熟悉的了解，對康復醫學這一領域充滿熱情！

作為跨世紀的大學生，在醫學的求實領域中，我從中獲得了較強的專業理論知識，基礎扎實，實踐能力強，能在專業領域提出自己的見解，為人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和團體協作能力，緊跟最新康復理論，接受新事物，新挑戰。希望憑借自己一顆對康復事業的至誠之心，在以后的日子里能不斷學習給自己一個顯示身手的機會。

簡短自我介紹作文篇3

我叫__，今年9歲，屬虎，在富平縣東區小學三年級上學。

瞧，我長著一副圓圓的臉蛋，一雙大而水靈靈的眼睛，兩條長睫毛掛在上面，一眨一眨地，更顯得我的眼睛又黑又亮。我有一個小鼻子，鼻尖微微翹起，露出了幾分調皮。我的櫻桃小嘴只要一張開，就會露出我的“豁豁露氣”。我還有一頭長發，很光滑，是全班女生羨慕的焦點，我的個子不高，瘦瘦的，但是很精神，走路的時候，長頭發在后面一蹦一跳的，像是跟我比賽是誰跑的快，真好笑。

我的愛好是畫畫和看書。我的畫還得過中央電視臺舉辦的“墨彩杯“全國少年兒童書畫作品比賽二等獎呢。媽媽經常說我是個“小書蟲”。記得有一次，媽媽給我買回了一本日記書，我很高興，書一到手就如饑似渴的讀起來，要不是媽媽叫我過來吃飯，我非把那本書看完不可。所以，我家的書架上堆滿了書，真是琳瑯滿目，書香撲鼻，一有時間我就抽空翻幾本書看看，可是眼睛一瞄上那些書就舍不得放手，真叫人拿我沒辦法，可我就是百看不厭。為此，我也付出了沉重地代價，也許，你們明年再見到我的時候，我的鼻梁上就會多一副眼鏡了。

簡短自我介紹作文篇4

自我介紹

你們好！我叫李洵益，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我能成為一個實在的人。

雖然我不像別人一樣得過那么多的獎狀，但是我卻在一直努力著，可終究都沒有結果。我的成績時高時低，非常不穩定。遇到挫折時，我總是想心里擦了一把刀一樣傷痛。

上課時，我遵守紀律的時間非常的少。有時候，我還會和旁邊的同學講話，要不然就自己在桌子上、抽屜里搞小動作，我知道這是缺點，現在，我正在努力地把缺點改正掉。

我學習時，比較懶散。做作業時，我有時候會偷懶：想做的題目就做，不想做的題目就不做。盡管這樣，我也要把我的懶惰改掉！我比較貪玩，但我不像非常愛玩的人一樣貪玩，我只是適當的玩一玩，然后去認真學習。我的心情也很容易放下來：一開始哈哈大笑，覺得不應該笑時，我就不笑了。我不會幸災樂禍、也不會去陷害別人，我只是說話太直接而已。

別人總是欺負我、罵我，我都忍著，我都不生氣，要生氣也是假的`。我在學校里，也沒有什么朋友，頂多只是那幾個罷了。我寧愿自己獨自在墻角邊哭，也不愿意和那些學習成績不好、愛搗亂、受老師討厭的同學玩。

我的優點很少：我是女高音，唱歌在高調時，總能比別的人唱得好；我愛樂于助人，同學、朋友、家人還是陌生人，我都可以去幫助他們，因為，我覺得無論他們感不感謝我，我都不在乎，我只在乎我今天幫助了別人，我自己快樂了就好。

我，一個成績一般、有點懶散、愛樂于助人的女生，終究會成為好學生，我為自己加油！

簡短自我介紹作文篇5

20__年。__歲。漢族，法學本科。我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在___實習過，所以有一定的實踐經驗。

在外地求學的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進去。成為一名體育教師是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業，希望大家能夠認可我，給我這個機會!

20__年_月份以專業考試得分第_的好成績畢業于____學院的__專業。畢業之前，我曾在__公司實習過，__公司和貴公司是同類行業。

本人性格開朗，善于微笑，長于交際，會簡單日語及芭蕾舞。我相信，這一切將成為我工作最大的財富。我在很久就注意到貴公司，貴公司無疑是__行業中的姣姣者。同時我又了解到，這又是一支年輕而又富有活力的隊伍。本人非常渴望能夠在為其中的一員。如果有幸獲聘，本人將以為公司創造最大利益為自己最大的利益，不講價錢。真誠做好每一件事，和同事們團結奮斗。勤奮工作，加強學習，不斷進步!

簡短自我介紹作文篇6

我叫__，今年14歲了。我是__第一小學的學生。我是金牛座的女生。

一雙水汪汪的大眼睛，一雙烏黑的眼睛，有一張大嘴巴特別能說，又高又廋的身材。這就是我。

有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。

我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分明是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，她對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”

我的性情穩定、溫和，做起事來踏實而努力。我一個不是個愛鬧脾氣的嬌縱大小姐，更不會有哭哭啼啼的情緒化。我也絕對不是個揮霍無度的人。不要吃定了我的脾氣溫和、性情穩定!當你真的觸怒我的時侯，你會深切的體會到什么叫“雷霆”大火，奉勸你別試為妙。

我是一個非常注重美觀的，我的外貌一定會給人留下深刻的印象。我不喜歡穿時髦的衣服，但是我喜歡穿看起來可愛的衣服哦!

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話是我的口頭禪。

這就是我，一個勇敢自信的女生。

簡短自我介紹作文篇7

尊敬的各位考官：

您好！很高興我有機會站在這里向考官求教和學習，希望我今天能把自己最真實的一面展示給您們！

我叫__X，來自__，財稅本科。我出生在__家庭，從小養成了吃苦耐勞，踏實肯干的作風。我平時喜歡瀏覽報刊雜志，特別是喜歡看一些關注國家大事、關注民聲的刊物報紙，比如燎望新聞周刊，南方周末等，這些讀物很好的陶冶了我的情操。進入大學以來，我積極學習財稅專業的知識，取得了很好的成績，具備一些國稅崗位所要求的知識、技能；并且通過在學生會和班里擔任班干部的機會很好的鍛煉了自己組織協調、為人處事方面的能力。

我在學習之余，去武漢洪山國稅分局實習，通過實習我基本上了解了公務員崗位的的工作作風、工作內容，感覺稅務崗位非常適合我自身情況，人的選擇應該建立在對工作的了解和自己的自我認知的基礎上的，公務員是個神圣的職業，肩負著人民的希望，我認為只有在這才能很好的實現我的社會理想，實現自我價值話，如果被錄用，我相信我能夠很快的實現從學校到政府機關，從學生到公務員雙重角色的轉換，成為一名合格的國家公職人員！