自我介紹是指向其他成員介紹自己的背景、經(jīng)歷、專業(yè)知識和興趣愛好等，以便建立聯(lián)系和交流。那要怎么寫四年級自我介紹800字呢？這里提供一些四年級自我介紹800字，希望對大家能有所幫助。

四年級自我介紹800字篇1

世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。——題記

轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。

我愛陽光愛自然。

不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。

也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。

我愛書愛閱讀。

有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。

我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。

我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。

我愛親友愛老師。

父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點綴我的生活，一同學習一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——

學習上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，現(xiàn)在愛，以后會更愛。

就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是生命的主宰……”

我相信愛，相信有了愛，一切會變得美好。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。

四年級自我介紹800字篇2

世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。——題記

轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。

我愛陽光愛自然。

不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。

也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。

我愛書愛閱讀。

有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。

我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。

我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。

我愛親友愛老師。

父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點綴我的生活，一同學習一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——

學習上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，現(xiàn)在愛，以后會更愛。

就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是生命的主宰……”

我相信愛，相信有了愛，一切會變得美好。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。

四年級自我介紹800字篇3

世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。——題記

轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。

我愛陽光愛自然。

不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。

也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。

我愛書愛閱讀。

有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。

我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。

我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。

我愛親友愛老師。

父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點綴我的生活，一同學習一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——

學習上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，現(xiàn)在愛，以后會更愛。

就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是生命的主宰……”

我相信愛，相信有了愛，一切會變得美好。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。

四年級自我介紹800字篇4

世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，每個人都具有自己獨特的個性。——題記

轉(zhuǎn)眼已走過十三個春秋，時間和環(huán)境造就了我獨特的個性。

我愛陽光愛自然。

不知從何時起，我開始喜歡有陽光的地方。看著陽光從繁密的樹葉間滲透出來，將斑駁的光影投在地上;看著陽光在我的手心變幻著身形的那一瞬間，好安靜，什么都不用想，只有內(nèi)心的寧靜與喜悅;那一刻，我懂得了淡然，陽光無論遇到什么，都予以燦爛、溫暖。

也不知從何時起，我喜歡看那成片成片嫩綠的小草，我仿佛看見它破土而出時扭動著的身軀，總有一種奇妙的感覺在心中滋生——那是生的喜悅，就如宗璞看見紫藤蘿一般，那是一個生命的誕生，一個生命向我們發(fā)出的召喚，聲音不大，卻足以撼動人心。我懂得生命是地球上最寶貴的財富，而如陽光般的愛，就是它最需要的養(yǎng)料。

我愛書愛閱讀。

有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，不需要言語。每當我輕輕捧起書，遨游于浩瀚的海洋時，總能感受到這一點。

我與魯濱孫一同經(jīng)歷孤島的凄風苦雨;我看韓新月如一朵正值花季的玉蘭卻又隨風飄零;我陪安利柯一起感受身邊的愛與感動;我看郭敬明書寫那些讓一切重新來過的離別……他們都不完美，但卻更真實，仿佛他們就在我身旁，陪我一起書寫我的青春，我的傳奇。

我愛書，愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，那么那么愛，每次想起，心中總會漾起一串漣漪。有書的陪伴，我不孤單。

我愛親友愛老師。

父母給我生命，給我最無私的愛;老師傳授我知識，教我做人的道理;朋友點綴我的生活，一同學習一同嬉鬧。俗語說，“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血”，“投之以桃，報之以李”，我懷著感恩的心，在日常生活中用稚嫩的雙手為他們做些力所能及的——

學習上，以優(yōu)秀的成績換來父母的笑容，告訴他們不用操心;節(jié)日來臨，一句問候的話語，換來老師頻頻的點頭;朋友生日，一條簡短的祝福信息換來他們滿心的歡喜……原來他們都那么容易滿足，多么微不足道的愛卻能填滿一個人的心。我愛他們，現(xiàn)在愛，以后會更愛。

就像一首歌曲唱的那樣，“相信愛是永恒不變的期待，相信愛是生命的主宰……”

我相信愛，相信有了愛，一切會變得美好。我會用愛去對待一切，必定不改初衷，更不會迷失方向。這就是我。