自我介紹5分鐘600字范文
自我介紹的內容是指自我介紹時所表述的主體部分，即在自我介紹時表述的具體形式。快來看看自我介紹5分鐘范文吧!下面就是小編給大家帶來的自我介紹5分鐘，希望能幫助到大家!
自我介紹5分鐘1
我是個愛看書的女孩，尤其對一些外國名著比較感興趣。但經常因為沉浸在書中而忘記了做事。
那天下午，我從姐姐那里借來了原著版的《簡·愛》，回到家后就開始津津有味的讀了起來。我完全融入到了書中，幾乎與主人公同喜同悲，已經忘記了現實世界。正當我讀的入迷時，可惡的手機鈴聲打擾到了我。掃了一下手機屏幕并按下了接聽鍵。“喂，外面下雨了，趕緊把衣服收回家!”注意力全部集中到書上的我已經沒有任何空間去理會媽媽的話，只是無所謂的跟在后面說了個“嗯”。掛掉電話之后，又繼續去看書。忘記周圍一切的我，自然也忘記了時間，天色漸漸暗了也絲毫沒有發現。就這樣，直到媽媽回家后。
“你給我下來!”威嚴而又簡短的話語有種要把我吃掉的感覺，只有放下手中心愛的書走下樓去。看到媽媽那陰沉沉的臉色，腦海中突然飄過一句話：“在暴風雨來臨之前，一切都是平靜的。”我屏住呼吸，接受著暴風雨前的寧靜，但心里卻又著急的想知道書中接下來的故事，從而對媽媽的話又是一個字都沒聽進去。“既然你不愿意做事，那就把語文書最后三課抄一遍!”這句話讓我從書的世界中清醒。天吶，語文書最長的就是最后三課，抄完了哪有時間看書呀!不行，我必須得想個辦法讓我自己爭取更多的看書時間。于是，在抄書剛進行了半個小時，我便假裝肚子痛。幸好以前經常有肚子痛的毛病，這才騙過了媽媽的法眼。哈哈，看書去嘍。
回到房間以后，接著之前的慢慢看。時鐘上，時針剛好指到一，我也很巧合的合上了書，終于把上冊看完了。“睡覺吧，明天接著看下冊。”我對自己說道。之后，困倦和疲乏使我不一會兒就睡著了。
這就是我，一個酷愛看書的我。
自我介紹5分鐘2
我是一個擁有著多重身份的女孩!
快樂的我
有時的我，很容易快樂。一個笑話，往往讓痛哭中的我，破涕為笑;父母答應我一個小小要求，我也能露出天真無邪的笑容;和朋友一起聊有趣的事，看著他們的笑容，我也毫不保留的笑了起來，和他們一起分享……
難過的我
有時的我多愁善感。感人的畫面;感動的故事;悲傷的歌曲……這些都會讓我痛哭流涕。為他們而感到悲傷或歡喜。
堅強的我
有時的我，很堅強。摔了一跤，沒關系!摔破了膝蓋，沒關系!因為我謹記著媽媽對小時候的我說的話：“堅強點，無論發生什么事!”我強忍著疼，一拐一拐地走回家去!
愛哭的我
有時的我，很愛哭鼻子。父母輕輕的說了我一兩句，我就鼻子一紅，咧開嘴。“哇!”的一聲哭了起來!連父母也那我沒辦法。
惡魔的我
有時的我，很邪惡。別看我是個安靜的女孩，在小時候的我，可是很調皮的!在老師的座位上，放上假的蜘蛛;趁人不注意，跳出來嚇他一跳;帶著恐怖的面具，在認識的人面前嚇他一下……真懷念小時候!
善良的我
有時的我，很善良。看到小貓小狗沒東西吃，我都會把手上的東西給他們吃;看到小鳥從樹上掉下來，我都會先把小鳥安置在安全的地方再說……
這就我!有著多重面孔的女孩。但是，我還有著許多面孔呢，想知道嗎?那就跟我慢慢相處，我細細的表現給你看……
自我介紹5分鐘3
我雖普普通通，也有驕傲之處;雖平平凡凡，也有獨一無二。
我就是我。
我有多種性格;在同學面前會顯得直來直去，從不拐彎抹角。不喜歡就是不喜歡，而喜歡就是喜歡。同時也得罪了許多“應該”得罪的同學。只是他們太虛偽，常用對別人不尊重的態度打情罵俏。這些同學我從沒對他們有過好感。在上小學時同學都說我刀子嘴豆腐心。愛管閑事;打抱不平;敢愛敢恨;為人灑脫。在我的朋友中沒有一個是我最忌諱的一種。可我在長輩面前又會顯得活潑，有時也很靦腆，做事總想主動，可又害羞，往往還是被動。在家中，左鄰右舍都無人不夸我;孝順;勤勞;懂事。在校中面對老師，他們只是說我聰明;馬虎。我很愛集體，但在勞動中只想指揮別人去做，并要求他們做到最快最好。
小時候常聽身邊的大人們說我有將領風范，當時不理解意思，等我慢慢長大才悟出了個道理。小時候玩游戲總當老大讓小朋友都聽我的命令，誰敢不服從，就不再和他玩。但他感到失落時，還會哭著求我來玩。爸媽經常說我做事太霸道，要和小朋友好好相處，那時我聽不進去，特別任性。也許是左鄰右舍的小孩都已習慣了我的指示也不以為然了。
這就是從小長大的我，一個平凡的我;一個有多種性格的我;令人琢磨不透的我;一個風華正茂的我。一個意氣風發的我。
我就是我。
自我介紹5分鐘4
這就是我，總喜歡站在鏡子前，看著眉清眼秀的我，長長的烏發順達膀間;面對困難，我總會拿出鏡子，對著鏡子里的我說：“勝利來自微笑!”
我就是我，一個愛哭，愛鬧，愛笑的女生，我的生活充滿了陽光，充滿了色彩。
開學的第一天，面對這龐然大物——學校，我覺得一點也不陌生，因為我豁達，我樂觀。早晨，燈光刺亮我的眼睛，我瞇絲著眼，看著屋里的一切。“起床讀書”四字突然在我腦海里閃過，我閃電般坐起，緊閉眼睛，拉開嗓門，叫道：“遲到了!起床了!”誰知，卻引來了一陣狂笑：“早起了，哈哈!”我懵懂的向下看了看，又有人嘲笑道：“就差你了，快點，你落下了!”說完，又笑了起來，我也跟著呵呵地傻笑起來。
我就是我，性格外向，愛哭，愛怪的我。課間，我漫步在教室里游玩，看著笑容滿面的同學們，我也不禁笑了起來。不知為何，我“啪”的一聲，撲倒在地，同學們看到了，開懷大笑，我的臉色瞬時間由晴轉陰，潸然淚下。朋友把我扶起，并告訴我發生一切的原因，我聽了，更加不服氣，又號啕大哭起來，等老師來，上去告他一狀!
我就是我，愛裝瘋賣傻的我。一個大家庭里，處于獨生女的我受到了大家對我的加倍疼愛。有時，我會開朗的大笑;有時，我會像兩三歲的小孩坐在地上大哭;有時，我是一個乖小孩，父母說東，我不敢向西，做錯了事，我總會虛心低頭，悔改錯誤。
我就是我，愛說愛唱。在我很高興的時候，我總會封不住嘴，滔滔不絕地唱起《窮開心》來，由于先聲的缺陷，我才開始唱就被打斷了：“調不準就別出來亂吼，噪音是有害健康的。”唉，真掃興!
我再次站在鏡子前，感嘆道：“原來，這就是我!”
自我介紹5分鐘5
大家好!我叫武楓景，今年10歲，在兌鎮小學三年級上學，我的頭大大的，別人說我頭大聰明。我的眼睛，小小的。眼珠子，黑黑的，亮亮的。我長著一張能說會道的嘴，有一次我爸和我斗嘴還輸了哩!最后我給大家介紹我的耳朵吧，我的耳朵能耳聽八方，有一次高層和武新釗說悄悄話，還被我聽見了呢。
我的愛好是畫畫，因為我從5歲那年就在家里開始學畫畫，，我第一回畫蘋果，就把蘋果畫的亂七八糟的。畫完了，我就給媽媽看了一下，媽媽柔和地說：“兒子別怕，反正學什么也不是一下子就能學會的，所以你要慢慢來。”第二次畫，我吸取了上次的教訓，比上次畫的好了一些。但是媽媽卻說：“不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后”聽了媽媽的這些教誨以后，我畫的越來越好。
我還有一個毛病就是粗心大意，有一次數學期中考試，我因為粗心大意，錯了一道7分的題，就因為這次期中考試錯的題，我考了93分，我非常恨自己的粗心。
你們想認識我嗎?那就來兌鎮小學三(1)班吧!
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