小學生一分鐘自我介紹2021
自我介紹是向別人展示你自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。下面是小編精心推薦的小學生一分鐘自我介紹，僅供參考，歡迎閱讀！
小學生一分鐘自我介紹一
一頭烏黑光亮的秀發(fā)下，有一張泛著紅潤的臉，一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——__。
我喜歡給大家猜腦筋急轉彎，當他猜不出是什么時，我說出答案時，總是令他大吃一驚。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外。我的英語和寫作都不錯，我寫的作文曾經被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!
我的缺點就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。
我的愛好也很多，我在課余時間上英語課;沒事在家寫寫作文，自己編編故事;聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你，其實，我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的，因為我相信：一分耕耘，一分收獲。有勞動就有收獲。
我喜歡我有充分的理由，所以我喜歡我自己，你也喜歡我這個有時內向有時開朗的女孩嗎?
小學生一分鐘自我介紹二
大家好，我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，這位同學說身上有200元錢，我想：“誰會有這么多錢呀，分時是吹牛”。就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他對我說：“我是騙你的”。這時，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。
小學生一分鐘自我介紹三
大師好!我是來自__班的__，我是一個充滿自傲的陽光女孩。今天能坐正在這里加入“__”的競選，我感應很僥幸。
我的`快樂喜愛十分普遍，我喜好畫畫、寫做、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，做文獲《姑蘇晚報就地做文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》萬能銀獎等，《蒲公英就地做文》一等獎，江蘇省《時代數學報》二等獎，我的做文還頒發(fā)正在《小仆人報》、《蒲公英優(yōu)良做品選》上呢!
我性格開暢，活躍熱情，現正在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是教員的精靈小幫手。同時，我積極參取各項勾當。現正在我是《小仆人報》的小記者和《小仆人報》姑蘇編纂部“你說我說”欄目標小編纂。我的組織能力很強，每次勾當總會呈現我的身影，正在陽光雛鷹假日小隊勾當中，我們去尋找姑蘇古城墻、旅逛姑蘇園林;我們去光福舟山尋找核雕文化;我們去爬穹隆山，尋找寫出“三十六計”的做者孫武的腳印……
上月26日我和我的小伙伴們，加入了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化手刺傳蘇城”的勾當，我們這些小代表們來到姑蘇網獅園，送出了一張張文化手刺，向全世界發(fā)出了邀請：“請到姑蘇來做客!”這些勾當既讓我們領會了吳文化的汗青，又讓我們學到了學問。
正在我心中，我們正在座的每一位都是小妙手，讓我們從現正在就起頭勤奮吧!我的小我毛遂自薦完畢，感謝大家。
小學生一分鐘自我介紹四
大家好!我是來自__班的__，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這里參加“__”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀杯獎等，作文獲《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國《小學生語文報1+1》全能銀獎等，《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省《時代數學報》二等獎，我的作文還發(fā)表在《小主人報》、《蒲公英優(yōu)秀作品選》上呢!
我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的'大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現在我是《小主人報》的小記者和《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城墻、游覽蘇州園林;我們去光福舟山尋找核雕文化;我們去爬穹隆山，尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡……
上月26日我和我的小伙伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發(fā)出了邀請：“請到蘇州來作客!”這些活動既讓我們了解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手，讓我們從現在就開始努力吧!我的個人自我介紹完畢，謝謝大家。
小學生一分鐘自我介紹五
大家好！本人叫___，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。本人是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓贰？匆姳救说娜硕颊f本人像一個洋娃娃，可愛極了！
本人最大的愛好是看書。有一次，本人在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊本人出去玩。正在睡午覺的父親跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，本人覺都被吵醒了，你還沒有聽見？”本人說：“本人真的沒有聽到。”父親摸著本人的頭，笑著說：“你真是個小書迷！”
本人是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗本人樣樣都搶在母親前面干。在學校值日，本人總是第一個行動，干完本人們組的任務，再幫助別的組干。母親生病的時候，本人就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，本人也有許多缺點。比如上課時，本人會做一些小動作，被老師發(fā)現后會瞪本人一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓母親頭疼的是本人愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，本人就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。母親經常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的。”本人真希望本人自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信本人一定會努力甩掉這些小尾巴的。
這就是本人，一個活潑可愛、愛好看書、熱愛勞動、還有許多缺點的小女孩。你愿意和本人交朋友嗎？
小學生一分鐘自我介紹六
我是六（2）班的一員——楊__，一個活潑開朗、陽光自信的小姑娘。我的興趣愛好廣泛，我喜歡閱讀，喜歡打羽毛球，喜歡英語，更喜歡朗誦與主持。我經常在電視上看到著名主持人用一口流利的普通話與觀眾朋友們互相交流，當看到他們臉上露出了開心的笑容，我羨慕極了，多想長大以后能像他們一樣，在舞臺上與觀眾們其樂融融。
今天我有幸參加學校【翠竹苑電視臺】節(jié)目播出300期的“節(jié)目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態(tài)等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放；是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁；是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道；是主持人，我就要成為一名出色的領航員！