自我介紹是一個展示自己、建立聯(lián)系、建立信任和合作的重要途徑。要怎么寫三分鐘的簡短自我介紹呢？下面給大家分享一些三分鐘的簡短自我介紹，供大家參考。

三分鐘的簡短自我介紹篇1

我叫__，為人正直、樂觀，以誠待人，做事有恒心，能吃苦耐勞，上進心強，有一定的創(chuàng)新能力。勤懇好學，接受新事物能力強，動手能力強，具有良好的敬業(yè)精神和團體協(xié)作能力，具有組織管理能力。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。

我性格沉穩(wěn)，工作認真，態(tài)度積極，有上進心，熱愛人力資源工作，有良好的人際溝通能力，較好的領導力和組織能力。工作中能夠很好的團結同事，尊敬領導，樂于幫助他人，能夠很好的發(fā)揮團隊的力量和優(yōu)勢。不怕辛苦，任勞任怨，自學能力及領悟能力較強。

在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

三分鐘的簡短自我介紹篇2

大家好，我這個人是雨天，因為剛好出生在雨天，老爸又剛好姓夏，于是“下雨天”就首發(fā)出場了，而且媽媽也希望我這個人如雨后春筍、天天向上哦！呵呵后來因為一部分人實在不忍心在晴朗的天氣里叫我這個人雨天，為避免引起“混亂”，就只好舍棄了這個頗有個性的簡單名字，退而成“小名“了。

我這個人的大名也簡單，其實就一個“翌”字，因為我這個人出生的日子剛好是爸爸媽媽結婚2周年紀念日的第二日。“夏翌”諧音寧波話“暇意”，大家希望我這個人暇暇意意，呵呵，有點嫌”翌”字太文縐縐，就把它給拆了，一分為二成羽立了。

大家都說我這個人是個陽光女孩，因為我這個人是開心果啊。我這個人老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成為好朋友，是老師和爸爸媽媽現(xiàn)在的最大心愿。我這個人喜歡跳舞，但最好能跟著音樂自己起舞，不用按老師的要求練基本功；我這個人喜歡畫畫，但最好是信手涂鴉，把小朋友的'臉畫成綠色也沒關系；我這個人喜歡溜冰，但最有趣的還是約上三五好友，一起練習如何摔跤……

長大了，我這個人想成為炒小菜的師傅，當然我這個人也想念最好的大學。

三分鐘的簡短自我介紹篇3

尊敬的各位考官：

您好!

我叫__，是_大學護理學院專業(yè)20_屆畢業(yè)生。

我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協(xié)調溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。

從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。

通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在“莫負青春”全院演講比賽中獲三等獎。

在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在中日聯(lián)誼醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。

愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

三分鐘的簡短自我介紹篇4

我叫彭欣蕊，欣是欣欣向榮的意思，蕊是花蕊，合起來就是欣欣向榮的花蕊。

有一天晚上，我和爸爸在家。我忽然想起我有東西放在了房間前的一個箱子里。那里房間沒開燈，我剛走沒幾步就嚇得直哆嗦，趕緊跑回了沙發(fā)上。爸爸都說：“這都不敢，真膽小。”爸爸過去幫我拿了過來。

還有一次是晚上，我的眼罩放在外面，外面只開了一個小燈，我就出房間去拿下東西，就嚇得立馬跑回了房間，媽媽也說我膽小。

我周末很忙，但都是我喜歡的課程。我星期六下午奧數(shù)，晚上舞蹈。星期天上午書法，下午英語。但其中我最喜歡的是舞蹈課。我一聽到音樂，就不由自主地跳起舞來，那舞姿就算是我自編的`舞，也能跳得津津有味。我的舞蹈身影無處不在，只要在休閑的時候你看見我，就能看見我跳舞的身影。

說了這么多，也該說說我長什么樣子。我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和眉毛就像是撒上了一瓶墨汁。眉毛下面長著一雙危險的眼睛，再降一點視力我都有四只眼睛了，像我媽媽一樣。

這就是我，一個獨一無二的我。

三分鐘的簡短自我介紹篇5

喜歡參加競技比賽，比如籃球比賽，羽毛球賽。因為這不僅可以鍛煉到自己的身體，而且可以從中認識到很多志同道合的人。

情商挺高，朋友同事之間應該呼吸囊規(guī)劃行善，勸善，共同建立良好的品德修養(yǎng)。別人的缺點不會去拆穿，對于他人的隱私，切記去張揚，贊美他人的善行就是行善，當對方聽到你的贊譽時候，必定會更加勉勵行善，張揚他人的過失和缺點，就是做了一件壞事，如果指責太過分了還會給自己帶來災禍。

我認為做事的過程和結果同等重要，因此，我的風格是，在保障結果的前提下，享受于這個過程。一個人的成功，個人能力很重要，但是人緣、交際能力更重要，人無完人，共同努力合作才能走得更遠。

一年的工作我也識識到，工作的合理安排與工作的細節(jié)最為重要，萬事始于細節(jié)，一定要有耐心，體會到細節(jié)完善對于提高工作效率必不可缺，不求最好，但求更好。

不大喜歡說套做一套，說的比做的好聽，做的比說的難看，比較討厭狡辯，希望有機會與您合作。

三分鐘的簡短自我介紹篇6

尊敬的各位面試官：

你們好!

我是來自_大學的應屆畢業(yè)生_，首先感謝_銀行給我這樣一個展示自我的機會。

對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認識。在_學院這4年的學習生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學習了有關金融方面的專業(yè)知識，例如金融學，_銀行，_銀行理論與實務等。

我認為隨著國民經濟的增長，銀行已經不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務，更多的是承擔一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構。 能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了一定的培訓與考核。

另外學校也安排我們參加各種社會實踐，尤其是在工行的實習，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門面，是銀行業(yè)務的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識，應變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機會。

如果我能成功，我一定會努力成為企業(yè)認可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。 謝謝!

三分鐘的簡短自我介紹篇7

大家好!我的名字叫__，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，校園就在我家對面。

我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。此刻，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。但是，我必須要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到透過這次軍訓，我的自覺性有所提高。

我也期望在以后的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數(shù)學課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責備。我也期望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優(yōu)點：我和很多同學一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有上進心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就能夠找我交個朋友。

對未來初中生活的期望。我期望能在這3年里快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那里學到更多的知識和道理。我期望大家能夠了解我，喜歡我，也期望同學們能團結友愛地度過這3年。

三分鐘的簡短自我介紹篇8

Mynameis,thisyear27yearsold.July19__mefromnormalschoolartteacherartprofessionalinsidetheplanatgraduation.From1997towithincountrynolongerZiFeiShengbagdistributive,thatIshouldgoupwiththesunmostglaryvocationover.Fortunately,tattenaimachangsmallteachersisinsufficient,thepeopleinthissmallintroduction,Iservedasayearoftemporarysubstituteteacher.

Recallthattimewhichwasbothsweetandgood,althoughsubstitutealowsalary,butlistenstudentsaroundthesideteacherandteachergrowledandlookedatthepairsofeyes,thefulltrusteverychildishnesslittleface,alltheunpleasantlifeallsuddenlyvanished.Iwantedto,evenifitdoesnotbecomeafullmember,aslongastheschoolneeds,iswhenthelifetimeclassteacherIalsowillingly.Andbehold,since1998countriesbegantorepeltemporaryandclassteacher,receivedtheschoolverballynotifyafter,Iwasreluctanttopartwiththemood,quietlyleftschool.