班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇1

我是一個(gè)富有責(zé)任心的人，只要是我應(yīng)該做的事情，我一定會(huì)堅(jiān)持不懈地盡全力去完成它。同時(shí)我也能積極向上地應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)的各種問(wèn)題。在一年的大學(xué)生活里，我在學(xué)生會(huì)擔(dān)任外聯(lián)部干事，與學(xué)生會(huì)的其他干事友好相處，認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)院的.朋友。同時(shí)，我的交際能力也在我的工作當(dāng)中得到培養(yǎng)，促進(jìn)了我自身的發(fā)展。雖然我并不是一個(gè)口才十分了得的人，但是我能很妥當(dāng)?shù)嘏c各類人打交道，善于與人相處。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算優(yōu)秀，但我一直都是以學(xué)習(xí)為中心，努力去擴(kuò)充自己的知識(shí)面。我也相信大學(xué)是培養(yǎng)綜合人才的搖籃，所以我一直都積極參與一些實(shí)踐活動(dòng)，將自己的所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。我想我在這方面的優(yōu)勢(shì)能夠很好地幫助我完成班助的各項(xiàng)工作，以及從自身出發(fā)給予師弟師妹一些正確的指導(dǎo)。

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好；我叫__，是機(jī)械工程系__班的一名學(xué)生，我想幫助09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問(wèn)題，因此，特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做__級(jí)助理班主任。09級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣，剛剛放下高考的重?fù)?dān)，來(lái)到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府，這是他們第一次離開(kāi)家獨(dú)立的生活，第一次步入社會(huì)的生活，第一次過(guò)集體的生活？初來(lái)乍到，在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，我想通過(guò)自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種。種問(wèn)題，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，加入到我們的行列，做一個(gè)積極向上，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。我之所以要申請(qǐng)助理班主任，首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候，在這人生地不熟的地方，沒(méi)有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌，無(wú)助的時(shí)候，是我們的助班耐心的幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng)，也使我對(duì)助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問(wèn)題。使他們擺脫惶恐，無(wú)助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù)，去增強(qiáng)他們對(duì)于前途，對(duì)于未來(lái)的信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次，就是我這個(gè)人的性格，我覺(jué)得自己是一個(gè)穩(wěn)重，踏實(shí)的學(xué)生，在生活中，樂(lè)于幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，無(wú)私奉獻(xiàn)，有較好的辦事能力、溝通能力。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境我也曾彷徨，也曾有失落，但既來(lái)之則安之，我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過(guò)去，不想沒(méi)有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去，為他人服務(wù)，不求回報(bào)！在大學(xué)的前兩年里，我在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng)，積極向?qū)W生會(huì)靠攏，加入為同學(xué)服務(wù)的行列，兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟，我的各方面能力也在潛移默化中得以提升，我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎，處理的事務(wù)比較多，特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年，我想在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù)，貢獻(xiàn)自己微薄的力量，鍛煉自己的意志、品質(zhì)，充分的展示自己的實(shí)力，把自己所有的本領(lǐng)，所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活，學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己，為他人工作，幫助他人，是無(wú)比光榮的事情，我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去。做到真心真意為他人！

在大學(xué)的兩年里，我有著更多的經(jīng)歷，其中也有更多的事跡：

20__年，參加電子科技協(xié)會(huì)，在那里學(xué)到了很多專業(yè)外的知識(shí)20__年，大一第一學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金20__年，大一第二學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金20__年5月，被評(píng)為院學(xué)生會(huì)先進(jìn)工作者20__年10月，榮獲暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人20__年9月，獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言優(yōu)秀證書；20__年，大二第一學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金20__年11月，通過(guò)國(guó)家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心認(rèn)證，獲得“三維cad應(yīng)用工程師”資格認(rèn)證

20__年，參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試取得493分的成績(jī)20__年3月，被評(píng)為學(xué)生會(huì)“優(yōu)秀干事”20__年4月，被評(píng)為本年度“優(yōu)秀團(tuán)員”20__年5月，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”20__年6月，參加院“青春飛揚(yáng)杯”交誼舞大賽（集體賽），獲得第三名20__年6月，成為中共預(yù)備黨員，加入黨組織

20__年6月，參加大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試取得較好成績(jī)以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取去的更好的成績(jī)。

以上就是我在大學(xué)兩年里的主要事跡和取得的成果；在今后的兩年里，我會(huì)更加積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取去的更好的成績(jī)。新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。要認(rèn)識(shí)到助理班主任的工作對(duì)學(xué)生人生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復(fù)雜多困難，不管學(xué)生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學(xué)生，只要學(xué)生找到了我們，就不能不管不問(wèn)，借口推脫，要先問(wèn)清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學(xué)生解決問(wèn)題。即使不屬于自己的工作職責(zé)，自己沒(méi)有能力幫助學(xué)生，也要跟學(xué)生說(shuō)明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對(duì)學(xué)生的真心愛(ài)護(hù)，出于對(duì)學(xué)生工作的真摯熱愛(ài)，才能有這樣的'責(zé)任心和工作熱情。只有真正為學(xué)生著想，真正站在學(xué)生的立場(chǎng)上處理問(wèn)題，才能贏得學(xué)生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細(xì)致。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對(duì)大學(xué)生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過(guò)向道德楷模學(xué)習(xí)，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生以身示范；積極找學(xué)生了解情況，真誠(chéng)地聽(tīng)取學(xué)生對(duì)自己工作的反饋意見(jiàn)。對(duì)自己工作中的問(wèn)題和不足，有時(shí)可能意識(shí)不到，可以通過(guò)找學(xué)生單獨(dú)談話或聊天等多種渠道，使學(xué)生的意見(jiàn)和對(duì)助理班主任工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，解除他們的顧慮跟擔(dān)憂，幫助他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，明確大學(xué)期間都應(yīng)該著些什么。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠(chéng)，讓學(xué)生敢講真話。從而有針對(duì)性地解決遺留問(wèn)題和開(kāi)展新工作。

新生助理班主任就是黨的代表，全心全意為人民服務(wù)，他代表著我們的整個(gè)組織，所以，我們的一言一行，都不是代表個(gè)人，我們應(yīng)該處處起模范帶頭作用，在學(xué)生中做好表率。要引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，自己首先要做一個(gè)合格的人，這不僅需要具備不斷向上的進(jìn)取精神，一絲不茍的“慎獨(dú)”態(tài)度，更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以，助理班主任更容易貼近大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，我們也要做好與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)成才的長(zhǎng)期準(zhǔn)備。

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇3

尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭(zhēng)取;繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大校園門的那天開(kāi)始…….

我是來(lái)自分析1232班的嚴(yán)宇佳，從大一走到現(xiàn)在，令自己感觸最深的，還是大一剛來(lái)的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的`和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)近一年的學(xué)習(xí)和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)一個(gè)人必須懂得去感恩，只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。所以我選擇做班助，首先，要有一個(gè)積極、樂(lè)觀的工作態(tài)度。其次，要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開(kāi)始的迎新工作，報(bào)道注冊(cè)，住宿，同學(xué)關(guān)系的處理，教學(xué)樓分布及校園環(huán)境的熟悉，校園組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解，校園所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí)，選課，學(xué)分，校園近期活動(dòng)的安排，轉(zhuǎn)專業(yè)，怎么分配、利用課余時(shí)間，以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。

假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù)，我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是生化學(xué)院的風(fēng)貌。

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇4

我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的人，小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)曾任班長(zhǎng)一職，初中三年擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表的職務(wù)，高二到高三擔(dān)任了兩年的班長(zhǎng)，自信有足夠的領(lǐng)導(dǎo)能力，也有信心在同學(xué)之間取得威信。大一期間擔(dān)任了外聯(lián)部干事和班上的心理咨詢員，擅長(zhǎng)而且樂(lè)于與不同的人溝通交流。

用樂(lè)觀開(kāi)朗一詞形容自己的性格，我相信是最好不過(guò)的'。我是一個(gè)相當(dāng)外向的人，喜歡結(jié)交朋友，與不同的人打交道的經(jīng)歷給予了我突出的交際能力和溝通能力，與無(wú)論是同學(xué)還是商家，都保持著良好的人際關(guān)系，在外聯(lián)部工作學(xué)習(xí)的一年里，我比從前更善于交流，有了更多承受挫折的勇氣。

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇5

尊敬的各位評(píng)委老師：

通過(guò)前兩輪的考試，我表現(xiàn)的都不夠完美。所以今天這次面試對(duì)我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。

3.協(xié)助輔導(dǎo)員幫助大一新生完成新生軍訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力，有針對(duì)性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認(rèn)識(shí)和精神境界;

4.助理輔導(dǎo)員要保持高度的責(zé)任感，與輔導(dǎo)員老師保持緊密的聯(lián)系，及時(shí)、準(zhǔn)確的了解院、系的信息和動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮自己的助理作用;

以上是我__-__年度做助教的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)，可能會(huì)覺(jué)得的大話太多，一個(gè)小小的助導(dǎo)職位卻上升到了思想境界高度，而事實(shí)上，很多思想高度都來(lái)源于生活中的實(shí)踐，我們做助導(dǎo)時(shí)所做的很多工作都是圍繞這四點(diǎn)來(lái)展開(kāi)的。明白了助導(dǎo)的基本職責(zé)以后，你要開(kāi)始思考你是否愿意做到這些。然后再思考做助教有什么壞處而不要去思考有什么好處。一紙聘書可能會(huì)給你以后的發(fā)展增加一些籌碼，但不代表任何時(shí)候籌碼都能發(fā)揮作用。好處人人都喜歡，但是壞處不是人人都可以忍受的。

就我自身經(jīng)歷而言，做助導(dǎo)你的身理心理都要接受很大考驗(yàn)，面對(duì)很多新面孔，新個(gè)性個(gè)各種各樣的脾氣，你得想辦法解決，你要能夠接受沒(méi)日沒(méi)夜的工作量，繁瑣的資料核對(duì)，五花八門的工作任務(wù)。還有新生給你的各種挑戰(zhàn)，落下一個(gè)月的功課。經(jīng)歷過(guò)一次助導(dǎo)工作，你會(huì)得到成長(zhǎng)，但不代表每個(gè)人都會(huì)成為成功的助教，或者說(shuō)合格的助教，所以不要認(rèn)為做上助教，每個(gè)人都可以得到所謂的能力培養(yǎng)，你的能力取決于自己的態(tài)度。搞清楚自己是誰(shuí)，弄清楚自己的能力優(yōu)勢(shì)和缺陷，做完對(duì)比后這時(shí)你可以明白自己是否要去競(jìng)選了。

知道了助教的職責(zé)以后，你還得具備成為助教的資格，那什么是成為助導(dǎo)的資格呢。根據(jù)去年的選拔助導(dǎo)的文件和自身經(jīng)歷，我系選拔助導(dǎo)的基本要求是

1.熱愛(ài)學(xué)生工作，品行端正，較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感;具有合作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

2熟悉學(xué)生身心特點(diǎn)，能全面了解學(xué)生思想狀況.

3.能夠堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)院、系布置的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)、及時(shí)掌握新生動(dòng)態(tài)，有良好的`口頭表達(dá)能力，善于溝通，并能及時(shí)與輔導(dǎo)員做好聯(lián)系工作，發(fā)揮橋梁紐帶作用，能積極引導(dǎo)新生以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)、工作、生活中的各種困難。

助教一職沒(méi)有好壞之分，只有是否適合你之別。做助教獲得的各方面提高是否符合你個(gè)人發(fā)展的需要，當(dāng)助教的付出是否與你的價(jià)值觀一致。當(dāng)助教不單單是把上屆助教給我們的痛苦變本加厲的給下屆新生，而是要把上屆助導(dǎo)沒(méi)有做好的工作完善后再在下一屆新生中展開(kāi)。所以成為助教后你所幻想的各種折磨人的快感可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)折磨你的痛苦。仔細(xì)想想，還要不要做呢，該不該去應(yīng)聘呢。決定競(jìng)選后，先別急著問(wèn)你的學(xué)長(zhǎng)可否推薦。既然你決定做了，及一定要有做的信心。在很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐眼里，第一時(shí)間問(wèn)是否可以推薦的孩子大多有兩種，一種是你和他們很熟，另外一種就是不自信。對(duì)自己不自信的話以后怎么建立足夠的威信呢。這個(gè)時(shí)候你要做的第一件事情是準(zhǔn)備競(jìng)選發(fā)言。

面試的基本程序是自我介紹和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。比較簡(jiǎn)單時(shí)間也很短，在短短的時(shí)間內(nèi)大多數(shù)人不能全面的理解你，所以一個(gè)好的自我介紹就可以為成功的競(jìng)選增加砝碼。自我介紹一般是三分鐘，三分鐘內(nèi)要包含自己的基本資料，做助導(dǎo)的動(dòng)機(jī)，對(duì)助導(dǎo)一職的認(rèn)識(shí)和自己的勝任原因。在最短的時(shí)間內(nèi)讓面試你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐明白你的優(yōu)勢(shì)，清楚你是否符合做助導(dǎo)的各種特質(zhì)。我想認(rèn)真分析了助教的要求和自身?xiàng)l件的同學(xué)通過(guò)這次面試并不困難。此時(shí)的你已經(jīng)明白自己想要什么，需要什么。只要真誠(chéng)的說(shuō)出你的想法，你的助教之路就喲了一個(gè)好開(kāi)頭。

接下來(lái)的話就是對(duì)走到最后的孩子們說(shuō)的了。九月你們的助導(dǎo)生涯就正式開(kāi)始了，三天的迎新工作，你可以接觸很多帶著新鮮感和疲憊感的新生和他們的家長(zhǎng)。不知道你是否會(huì)回想起去年此時(shí)，你是多么相信前來(lái)迎接你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，親切的笑容是不是能給他們熟悉感。記得不管多累，都要微笑著帶著他們辦理相關(guān)手續(xù)，引領(lǐng)他們到新寢室。別擔(dān)心他們會(huì)嫌你啰嗦，善于聆聽(tīng)并了解他們的需求，及時(shí)告訴他們新生注意事項(xiàng)，介紹學(xué)校情況，簡(jiǎn)單的專業(yè)特點(diǎn)。試試看，不久后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你隨意的一句話可以在他們心中停留很久并且給他們很大的影響。

開(kāi)始軍訓(xùn)工作后，你真正的挑戰(zhàn)才算是來(lái)臨了，你得和你的領(lǐng)導(dǎo)保持一致性，什么事情是重要的，什么是次要的。不要遠(yuǎn)離軍訓(xùn)的核心要求。你自己也要成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的助導(dǎo)，初來(lái)乍到的新生們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考的興奮，精神依舊放松，突乎其來(lái)的高強(qiáng)度訓(xùn)練會(huì)引起孩子們強(qiáng)烈的反感，這一屆擁有著比你們更強(qiáng)的張揚(yáng)自我的個(gè)性，更多元化的價(jià)值觀和表達(dá)方式，他們說(shuō)的話也許能讓你半天緩不過(guò)神來(lái)。保證你的權(quán)威信的前提下，一個(gè)優(yōu)秀的助導(dǎo)帶出的連隊(duì)執(zhí)行力一定不會(huì)差到哪去，所以你做好了，就不用擔(dān)心你的軍訓(xùn)成績(jī)了。你還要注意建立上下級(jí)的信任，要具備及時(shí)從領(lǐng)導(dǎo)獲得信息的能力，注重結(jié)果導(dǎo)向，設(shè)立高目標(biāo)承擔(dān)責(zé)任，爭(zhēng)取主動(dòng)，無(wú)需督促，加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，愿意學(xué)并且學(xué)以致用。此時(shí)的你需要學(xué)習(xí)的東西很多，你的同時(shí)，你的領(lǐng)導(dǎo)，你的輔導(dǎo)員，你帶的新生都是你學(xué)習(xí)的對(duì)象，努力學(xué)習(xí)各種溝通方法，邏輯思維，交際方式。及時(shí)了解新生的思想動(dòng)態(tài)，找到解決問(wèn)題的突破口，不要一味的用自己助導(dǎo)身份壓制。同時(shí)，還要加強(qiáng)承受壓力能力，要知道嚴(yán)峻的工作條件下，能堅(jiān)韌不拔想辦法利用資源獲取信通過(guò)整合各方面資源來(lái)完成你的任務(wù)對(duì)你的成長(zhǎng)有很幫助。最后，還要加強(qiáng)適應(yīng)能力，如適應(yīng)多項(xiàng)要求并從，也許你會(huì)遇到任務(wù)變化，領(lǐng)導(dǎo)換人，合作帶班助導(dǎo)變動(dòng)。別一直強(qiáng)調(diào)你過(guò)去如何如何，而要多了解對(duì)方風(fēng)格。及時(shí)調(diào)整自己的行為和風(fēng)格來(lái)協(xié)調(diào)好與他們的合作。

申請(qǐng)人：__

20__年x月x日

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇6

我叫__，是__大學(xué)計(jì)算機(jī)系的一名本科大學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。懷著對(duì)貴公司強(qiáng)烈的渴望和滿懷的激情，我十分希望成為貴公司的一份子！懇請(qǐng)貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)！我也會(huì)向貴公司證明我的能力！

__年多以來(lái)，在老師的教育及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了c++語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、單片機(jī)原理、電子電路、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)等有關(guān)理論，以及嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的一些理論，同時(shí)也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過(guò)在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

除了對(duì)計(jì)算機(jī)熱愛(ài)，在大學(xué)四年里我還不斷的學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，我深切的感受到當(dāng)今社會(huì)以及計(jì)算機(jī)行業(yè)，沒(méi)有過(guò)硬的英語(yǔ)能力是不行的，并且將會(huì)成為我們事業(yè)前進(jìn)的瓶頸。我在大__上學(xué)期就通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)__級(jí)考試。此外，我還積極參加校內(nèi)的'各種活動(dòng)以及校外的各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力。

我通過(guò)各種渠道大致了解了貴公司的情況，知道貴公司是個(gè)很有發(fā)展前途的具有現(xiàn)代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入這樣的企業(yè)，盡自己最大努力為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇7

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：

我是__級(jí)應(yīng)用化學(xué)2班__。

光陰荏苒，大四師兄師姐離開(kāi)母校的日子漸漸臨近，迎接20__級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開(kāi)。作為一名當(dāng)初曾接受過(guò)助理班主任和無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生，我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無(wú)私幫助過(guò)我的助班以及學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥__級(jí)新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20__級(jí)生物科學(xué)（應(yīng)用生物學(xué)方向）1班助理班主任的申請(qǐng)！

我對(duì)助理班主任的簡(jiǎn)要認(rèn)識(shí)：首先，助理班主任必須有較高的.思想覺(jué)悟，有上進(jìn)心，無(wú)私心，責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力，能起到較好的模范、榜樣作用。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者；是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛(ài)、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者；更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身?xiàng)l件及能力：入學(xué)以來(lái)，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始，我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度；不斷明確目標(biāo)，飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn)，在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員，學(xué)院組織部成員，協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，從未退縮；寒、暑假打工，五·一兼職等，對(duì)我而言，又是挑戰(zhàn)，又是磨煉，從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽，都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管，日常辦公能力得到較大鍛煉，對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長(zhǎng)，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開(kāi)展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽，等等，把我班擰成了一股繩；任協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，協(xié)會(huì)通過(guò)“家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢(shì)頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐，開(kāi)辟出新的活動(dòng)模式。通過(guò)這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過(guò)對(duì)助理班主任工作的了解，我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí)，必須清楚肩上的責(zé)任。話，要說(shuō)到做到，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！

此致

敬禮！

班助面試簡(jiǎn)短自我介紹篇8

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好。

我是文學(xué)院11文秘班的__。明年9月份，我們校園即將迎來(lái)新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)校園生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)的宗旨，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)了解與反饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決，并協(xié)助校園開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助理來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)校園老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入校園這個(gè)大家庭。我是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗，誠(chéng)實(shí)正直，大方熱情的.人。入學(xué)以來(lái)的不斷嘗試，使我綜合素質(zhì)得到較大提升。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)，期末取得較好成績(jī)。在生活中，我加入了院學(xué)生會(huì)等社團(tuán)，對(duì)我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉。我還積極參加各種文體實(shí)踐活動(dòng)，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào)，應(yīng)變能力，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗(yàn)。

今天，我向校園提出班主任助理申請(qǐng)。雖然我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望校園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步，我還希望自己可以幫助學(xué)院，幫助新同學(xué)為我們的校園盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次機(jī)會(huì)，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__

20__年x月x日