尊敬的各位評委老師好，我叫劉智珩，今年11歲，來自美麗的六朝古都南京。現在是一名五年級學生。

我個頭不高也不矮，身體比較強壯，濃眉大耳，長有一雙有福氣的大耳垂，別看我長有男孩子的身材，膽子可小呢，現在心里面還像小鹿亂撞呢！

我喜歡畫畫，別看我年齡小，在畫畫上還得了不少獎！我還喜歡書法，雖然沒有經過專業培訓，但是字還是寫得不錯的。

我一直把顏真卿所說的：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”作為自己的座右銘，經過努力，學習成績一直名列前茅。

聽了上面的介紹，相信大家對我都有所了解了吧！

小主持人自我介紹簡短篇2

我叫顧丞，是鞍山小學五年級的學生，我的故鄉在遼寧，那里是一個會大雪紛飛的城市，我邀請大家可以去遼寧賞雪。

此刻，站在臺上的我不由想起了荀況的一句名言：志之難也，不再勝人，在自勝。就是說我要挑戰自我，把我最優秀的一面展示給大家！

雖然這是我第一次參加這種比賽，有一些緊張，不過看到這么多同學都喜歡我，我就放松多了。

我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我也不會氣餒，我會了解到自己的不足，從而更加努力的去學習。

今天，能不能得上獎對我來說并不重要，重要的是我給了自己一次展示自我、認識自我、鍛煉自我的機會，也給我一次向大家學習、提高自我的機會。當我站在這里的那一刻起，你我之間就開始了真誠的交流，主持對我來說是一個無限廣闊的魅力空間，我心甘愿為他付出，為他去奉獻。謝謝評委老師，謝謝大家，更謝謝值得尊敬的對手。今天能站在這個舞臺上講這些話，我就戰勝了自已，我可以告訴自已，我贏了。謝謝！

小主持人自我介紹簡短篇3

尊敬的各位領導：

大家好!

一個自大的性情，一個放松的狀況，以及一種讓人密切的感受，這便是我，來自____，。我結業于____演出專業。我是一個異常樂不雅的x孩，最大的特質便是執著，只如果我所選擇的事變，我所選擇的&39;門路，我都市異常剛強的走下去。我喜好挑釁自我，喜好在強手之中找到本身的地位，要是成功我會嫣然一笑，要是掉敗我會獲得更大的動力，奪取更大的樂成。我看過一本書，書上說：時機對每個人都是同等的。但樂成只給有預備的人。而這個預備，便是一個自我進步、自我美滿的歷程。只要你為本身選擇的目的去搏斗了，你的生存就會充斥快活。

本日，能不能上獎并不主要，主要的是我給了本身一次展現自我、熟悉自我、熬煉自我的時機，也給我一次向各人進修、進步自我的時機。電視是一扇窗，當你打開著扇窗時，你我之間就開端了樸拙的交換，主持對我來說是一個無窮遼闊的魅力空間，我心寧愿為他支付，為他去奉獻。感謝評委先生，感謝各人，更感謝值得尊重的敵手。本日能站在這個舞臺上講這些話，我就克服了自已，我可以報告自已，我贏了。感謝！

小主持人自我介紹簡短篇4

我不記得是怎樣在行駛的列車上感受到一路有風的。

總在幻想，慢慢旅途中會與眾不同，或是邂逅一段風情，或是看路邊美景，但飛馳而過的列車并沒有把它帶入我的旅程，甚至，我的夢里。

我透過窗戶眺望遠方，從寸草不生的荒漠到綠意盎然的江南，一路，不停地變換，所到之處總能看到生命的張力，大漠，戈壁，江南。

不知怎么的，一下子就想起那首很老很老的，很許多年前流行的一首歌：“搭上開往南方的車，行囊卻是一封信，雖然那是一封你最讓我擔心的信件”。雖然，我的行囊里并沒有那樣的一封信，但我的心里，卻有很多親人的牽掛。

列車在忽明忽暗的燈光中不停地前行，星星在寶藍的天幕上閃閃爍爍，我試圖仔細看清它的模樣，可行駛的速度毫不留情地將它拋在我的腦后，那一刻，我的心里有一絲小小的遺憾，但更多的卻是一種邂逅的欣喜。心靈上的感動不是誰都能偶遇的。

一直以來，都覺得，旅途是最最寂寞的，那么多的陌生人要在一個狹小的空間里過一段集體生活，這種生活對我而言是難以忍受的，總是用警惕的目光打量周圍的人群，刻意地和他人保持一段難以觸摸的距離，卻不知道在遠離他人的同時，我也遠離自己的心。

我喜歡一個人獨處，不管是身居鬧市還是一個人在戈壁，獨處時總會讓我靜下心來，用心去感受一些用眼睛感受不到的東西，比如，現在，在行駛的列車上，我居然感受到一路的風在伴我同行。

那些風兒，并不張揚，不似戈壁的風來得猛烈，也不如江南的風輕柔體恤，只是在我不經意間看路邊風景時，就那么入了我的眼，進了我的心。

有風的時候，那些路旁的花會對我低頭微微一笑，有風的時候，那些路旁的大樹會用枝條向我招招小手，有風的時候，行人的衣袂會隨風飄舞，風在那一瞬間進入我的心靈，讓我感到，其實，我并不孤獨。

路上的風，吹拂我心靈上的塵，把一粒溫情的種子，深深埋在那些心靈的田，我不知道它們何時能開出美麗的花朵，但我相信，只要路上有風，我，就不會寂寞。

小主持人自我介紹簡短篇5

尊敬的各位評委老師：

你們好！（鞠躬）我叫馮凱旋，真的希望這次的考試結果，可以像我名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業開始到現在，自己付出了太多太多。

我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同

時埋下了我的`夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！

每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……

謝謝各位評委！（再次鞠躬）

小主持人自我介紹簡短篇6

尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

你們好!

今天我將要為大家介紹一個女孩。她個子不高，其貌不揚，梳著馬尾辮，聰明靈俐，她就讀于八十中學初一(8)班。

她時而活潑可愛時而文靜乖巧。在家長眼里，她是個乖女兒;在老師眼里，她是愛學習的女孩;在同學眼里，她是個要鬧能鬧，要靜就靜的好伙伴;而在她自己的眼里，她就是她，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。

她愛好廣泛，琴棋書畫都是她的最愛。她擅長唱歌，她有話道：唱歌不僅能給別人帶來歡樂，更是自己情感表達的最佳方式。她跳舞也不錯，雖然只跳了兩三年，但基本功也很好。她的朗誦更值得一提，她是故事大王孫敬修老爺爺的再傳弟子。在市、區各種比賽所獲的金牌銀牌，一等二等的獎狀、獎杯、獎牌等更是枚不勝舉。你別看她瘦，游泳也不錯。她曾在朝陽體校中訓練，雖然很苦，但她最后蝶、仰、蛙、自由四種泳姿都取得了不錯的成績。

你別看她人小，志氣可不小。你要問她長大以后要干什么?外交官、作家、主持人。她一定會毫不猶豫地告訴你。她的座佑銘是敏而好學，不恥下問。

她廣交朋友，別管你是男的女的胖的瘦的高的矮的，你都一定會和她成為好朋友的!你一定會問我這個優秀的女孩是誰?你怎么這么了解她?告訴你吧，她就是我。我叫王天藝，今年12歲，希望能和你，和他，和在座的大家交朋友!

小主持人自我介紹簡短篇7

我的名字叫做雪花飄仙子(代號)，初來時，希望和你多交流。以下是我介紹了自己。

本人是個活潑開郎的小姑娘，缺點就是成績有點偏科，所以每次學校舉辦校際竟賽，我一般只參加一科。兩科都有成績的時候，總有一科能拿到高分，而我最大的優點就是：樂于助人(當我的好朋友有困難，想找人傾訴時，我會毫不猶豫地幫助他們)。

興趣愛好：喜歡讀書，因為讀書可以使我認識更多的“知識、視野”，可以使我陶醉其中，還可以讓我知道，在同一個藍天下，有快樂，有痛苦，有貧窮。有些人富有...我也喜歡活動，尤其是玩羽毛球，閑暇的時候或者空閑的時候，去參加活動，這是何等有趣的事情！也喜歡聽音樂，每當自己有了煩惱，就打開錄音機聽音樂，煩惱就會拋在腦后，沉醉在音樂中。

通過我的介紹，你們對我有什么了解嗎？請大家給我提意見。

作為一個活潑開朗的小姑娘，我有一頭烏黑發亮的頭發，一雙大大的、明亮的眼睛，還有一個像櫻桃一樣的小嘴巴。中年人，個子高些。

我喜歡荷花，因為它在湖上亭亭玉立，像一個美麗的少女。我喜歡繪畫，唱歌，跳舞。

本人很聰明，字也寫得很好，不過，我還得向邊玥香學習，更上一層樓！

有很多優點，比如我有速度和寫作質量，作業可以按時完成，等等。我也想得很好，我同桌反應遲鈍，他的聽寫單詞忘記了，我可以給他報。當我回家吃飯的時候，我可以幫助我的父母做飯。但是，人并不完美，我的缺點也有很多，比如我喜歡看電視，平時喜歡玩電腦。但是，為了學習成績，我還是要努力，努力，努力！當我上學的時候，書包還是要媽媽幫我拿的。哎呀，想到這還真丟臉！那我就該明智了。體育鍛煉不好，特別是乒乓球。我最多掂了70掂，還沒拿到呢，還是少數！看起來我的運動天賦跟不上了！

我就是這樣，可愛的我！

小主持人自我介紹簡短篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是__班的一員——___。

今天我有幸參加學校__電視臺節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶著一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待著今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收獲成功。

我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟梁;是石頭，我就要鋪設出一條屬于自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!

我對學校節目有以下幾點建議：

1.我認為節目在錄制過程中，主持人不一定要呆在房間里，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那么的枯燥乏味。

2.我認為學校可以定期采訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以采訪采訪來學校檢查的一些領導們。比如說：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以采訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋小學和同學更加優秀。

3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如說：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋小學的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不了解的人有更深刻的認識。

如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的&39;夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。