職業生涯規劃書的質量是網絡編輯職業生涯發展得成功與否的關鍵。下面是由小編整理而成的有關網絡編輯的職業規劃范文，謝謝你的閱讀。

有關網絡編輯的職業規劃范文(一)

時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，大二的學習生活即將結束，我也將成為奔三一族了。大三，那是一個讓人期待又想要拒絕來臨的階段。時光的迫近將不再允許你自由散漫地揮霍青春，將使尚且純真可愛的你要清醒理智地思考，如何在校園外的社會空間里生存，如何將心房里一直細心呵護的夢想一步步邁向現實，然后大聲地宣告：我的未來不是夢。

在大一、二兩年迷茫中度過的自己不該再傻傻地問：路在何方?而應當清醒地認識到未來的職業生涯，在仰望浩瀚無際的星空同時，需要腳踏實地地為走好未來的路積蓄能量。以下是我的職業生涯規劃書，我將努力從這些方面做出具體行動，堅持不懈。

一、個人情況

1、家庭情況

我出生在一個生活還算過得去的六口農村家庭里，有一對大我5歲的雙胞胎姐姐(因為家庭生活條件不好，一個姐姐自小由一家親戚撫養)和一個大自己3歲的哥哥。為了維持家庭生計，父親更換過多份工作，目前年近半百的父母均是在家務農。因為家庭經濟負擔過重，姐姐初中畢業，哥哥初二輟學，此后他們均不滿十八歲就早早地工作。往事已過，現今已成家的他們生活很好，父母的負擔也輕了，只需供養我這個上大學的小女兒。

雖然生活在盡管不富裕卻很和睦的大家庭里，但我一直感覺被家里人的愛包圍下很幸福的長大的。對于父母的辛苦我一直身懷愧疚和感激的，他們是我好好學習的資本和無限動力，想要學有所成讓他們以我為豪，好好工作給他們安逸的生活。

2、教育情況

現今在嚴峻的就業壓力下，大學生亦到處都是，想要找到一份稱心的工作實屬不易。本科我學習的是編輯出版學，為了學習更多地文化知識和技能，提升自己的文學素養，在本科畢業后，我計劃考研，中國傳媒大學的傳播學專業碩士。

目前，我的英語四級通過，計算機一級。接著，打算通過英語六級、計算機二級考試，全國普通話水平測試。另外，大學里，想要自學韓語和法語兩門語言，學習基本的日常用語，可以進行基本的溝通。

3、個人興趣

我是一個性格內向、喜歡嘗試不同事物的人，如果有條件的話希望學習更多地東西。我做事認真，細心，耐心，有很強的責任感和守時觀念，但組織管理能力尚處于劣勢地位。大三打算和舍友一同報考駕照同時學習一項樂器。試想著會一定的才藝和通過參與一些實踐活動能夠增強自信，為人處事落落大方，更好地融入集體中，與大家團結合作。

二、求職意向

因為我所學的專業是編輯出版、傳播方向的，所以未來的工作想從事網絡編輯工作。網絡編輯作為互聯網時代的新興職業，是指利用相關專業知識及計算機和網絡等現代信息技術，從事互聯網網站內容建設的人員。

校內期間，我在-年加入河北大學紅色戰線擔任采編記者，主要做過校園新聞和人物專題方面的的采寫。大二上學期在保定市市委資料室實習過一個月，做過報刊的整理、文字錄入以及一個關于社區文化建設的調研報告。通過兩個地方的工作，我深感學好知識技能的重要性，為了更好地適應未來的工作，還應當多投身實踐，增添網編的學習經驗。

三、職業背景分析

1、職業發展現狀

隨著互聯網的越來越普遍，網絡編輯這個工作也成為非常受歡迎的一個崗位。網絡編輯職位將呈需求上升趨勢，總增長量將超過26%，比其他各類職位的平均增長量還要高。網絡編輯職業的發展，已日益引起業界和相關領域的密切關注。網絡編輯從業人員的素質的高低，直接影響網絡媒體隊伍的整體水平及網站內容是否取得成功。隨著計算機的普及，互聯網站的不斷涌現，網絡編輯職業的前景也將是光明璀璨的。

據估算，中國擁有網絡編輯人員近600萬，而傳統媒體有編輯記者75萬人，在未來的10年內，網絡媒體從業人員從數量上遠遠超過傳統媒體。同時，現在網絡編輯的學科背景與六年前相比，也有了顯著的變化。

2、職業要求

網絡編輯主要的要求就是幾個軟件。一般是網頁三劍客dreamweaver，flash，fireworks及制圖用的photoshop，另外還會要求了解HTML語言，隨著互聯網的發展，有的開始要求了解CSS代碼。部分要求有采訪能力及獨立制作專題能力。

另外，如果是的編輯，還需要能夠整合周邊資源，結合技術、內容、界面展現站點定位。在電子商務站點中就是完成信息流的整合并引發預期的商業行為。這個過程需要涉及目標人群的確定，交互方式的合理設計，用戶信息的統計和分析等等工作對網站美術編輯，要精益求精的設計理念，較強的美術功底、審美和色彩感覺。出色的溝通和領悟能力，站在美學的角度審視和完成界面設計。網站內容編輯要具有開闊的視野和積極學習的態度，對待行業趨勢具有較強的敏感性，出色的溝通和表達能力，通過活躍創新的思路組織周邊資源，為站點提供粘合用戶的有效信息。隨需應變的眼光和魄力，實時優化站點框架和內容表現形式。

一名合格網編的要求：，需要懂得SEO的基礎知識，包括內容的標題的設計、關鍵詞加粗、文章內部錨文本的設置、關鍵詞的布局等等。第二，懂得線上營銷的知識，抓住用戶的心理，一步步將訪客轉換為我們的客戶。第三，要知道怎樣獲得自己需要的寫作材料。

3、職業匹配

我的專業是編輯出版、傳播方向的，和網絡編輯工作正好對口，有一定的專業優勢。加上我性格比較認真謹慎、從一而終，在編輯中應當會及時發現并避免減少常識性的錯誤。

成為一個合格的編輯需要有過硬的業務水平之外，編輯自身需要有淵博的學識和溝通能力。目前，從專業角度看，內容比較寬泛，知識不深，而且排版技術有限，編輯需積極涉獵深層次的領域。另外，內向的性格不利于團隊合作溝通，應在更多活動中，培養自己的交際能力。

四、預期目標

短期目標(現在—年畢業)：順利考過英語六級、計算機二級考試、全國普通話水平測試，考上中國傳媒傳播學研究生。

中期目標(—年)：在北京一家傳媒公司做網編工作，爭取獲得網絡編輯員和助理網絡編輯師資格證書。

遠期目標(—2022)：到一家報社、或傳媒公司做網編工作，能兼任采編記者工作。

五、調整改進

畢業之后，倘若短期目標考研未實現，那么就先到一家報社做編輯工作，增加工作經驗，如若在一年多內有合適的學習機會，會繼續學習，考上學碩。

在后兩個階段，待工作基本穩定下來后，尋求合適的單位，能夠有外出采訪的機會，做采編記者。

六、總結分析

現階段，我會一步步按職業生涯規劃努力學習，其實，能否考上理想大學的研究生是一個重要的門檻。我想堅定信念，并堅持不懈的走下去是至關重要的。高中老師的一句話給我感觸很深，“有自制力的人才有可能成功”，既然認定前方，就要義無反顧，不為誘惑所牽絆，不斷積聚正能量，走好每一步，每一段路。

有關網絡編輯的職業規劃范文(二)

一、廣播電視編導專業畢業生先做自我分析

(一) 氣質分析

1.類型：一般的多血質氣質

2.特點：感受性低;耐受性高;不隨意反應性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應速度快而靈活。 心理特點：活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質又稱活潑型，敏捷好動，善于交際，在新的環境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高，表現出機敏的工作能力，善于適應環境變化。在集體中精神愉快，朝氣蓬勃，愿意從事合乎實際的事業，能對事業心向神往，能迅速地把握新事物，在有充分自制能力和紀律性的情況下，會表現出巨大的積極性。興趣廣泛，但情感易變，如果事業上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

3.適合職業：導游、推銷員、節目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調查員、監督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業、餐飲服務業、醫生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人

(二) 性格分析

1.類型： ISFJ型

2.特點： ISFJ型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心，樂于為人所需，并能理解別人的感受。

ISFJ型的人十分務實，他們喜歡平和謙遜的人，他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業道德，所以他們如果知道自己的行為真正有用時，會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統地完成任務。他們具有傳統的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定，通過出色的注重實際的態度增加了穩定性。

ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心保護朋友，愿意為朋友付出，他們有為他人服務的意識，愿意完成他們的責任和義務。

3.適合職業：健康護理部分、社會服務部門/教育部門、秘書、人事管理人員、創造性/技術性

(三) 能力分析

敏銳的觀察力，對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力，和現實地對待完成工作的必要條件;在發動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式，在工作中創造的生動有趣的氣氛;適應力，愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。

(四) 職業價值觀

1.類型：自尊型、家庭中心型

2.特點：這種類型的人受人尊重的欲望很強，追求虛榮，優越感也很強。他們渴望能有社會地位和名譽，希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時，由于過于強烈的自我意識，有時反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活，重視同家人的團聚。為人踏實，生活態度保守，不敢冒險才能型

3.適合職業：公務員、銀行出納、工商稅務人員、會計、農民、工程師、飛機機械師、機械工、司機等

(五) 職業興趣分析

1.類型：探索型

2.特點：

1)對自然現象和自然規律很感興趣，對科學研究和科學探索有熱情，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;

2)抽象思維能力強，求知欲強，肯動腦，善思考，但一般不愿動手;

3)有學識才能，但一般不善于領導他人。

3.適合職業：人類學家 宇航學家 化學家 病理學家 物理學家 經濟學家 數學家/統計學家 市場調查分析

二、廣播電視編導專業學生對周圍環境分析

(一)微觀環境分析

1.家庭環境分析

就經濟方面來說，我的家庭算中等收入家庭，同時，我父母的思想都比較開放，在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定，他們不會過多的干預我的未來，他們會尊重我的選擇，同時告訴我，無論選擇什么，都要一路走下去，不許回頭，不許后悔，得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母，他們用另一種方式愛著我，這種方式叫做尊重。同時，家庭給我性格上的影響，會在我未來的職業生涯中起到很大的作用，我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力，這在我以后的職業生涯中是必不可少的。

2.學校環境分析

大連大學已經進入了上層次、上水平、建特色的新的發展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針，積極探索和尊重高等學校辦學規律，實施“質量立校，人才強校，文化興校，依法治校”的辦學方略，以學科建設為龍頭，以提高人才培養質量為核心，以文化建設和隊伍建設為基礎，以管理創新和辦學資源多元化為保障，以加快內涵發展為主題，以改革創新為動力，立足大連，面向遼寧，服務全國，努力培養“會做人、會學習、能做事”的應用型人才，不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。

3.專業環境分析

現今，大多高等學校均設有廣播電視編導專業，主要培養具備廣播電視節目策劃、編導、制作等方面的專業知識，具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力，能夠在全國廣播電影電視系統、文化部門以及相關企事業單位從事廣播電視節目編導、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術學科的專門人才。無論是學校教學設備，師資力量，還是整個學習氛圍，對于廣播電視編導專業性培養都非常有益，對學生發展具有較好較大影響力。

(二)宏觀環境分析

1.政治環境分析

編導其涵蓋的范圍很廣，既不同于普通紙媒體的編輯，又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片，除了攝像、記者等前期工作人員，編導的工作貫穿于整個節目制作始終。過去在廣播電視節目的制作過程中，導演和編輯分工不同、各司其職，因此在各工作環節上容易出問題，而且制作時間比較長?，F在的廣播電視媒體，尤其是電視節目的制作以編導中心制為主，在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中，編導的作用舉足輕重。所以，對自己的職業生涯進行規劃更顯必要。

2.社會環境分析

隨著社會經濟不斷發展，各大高校的不斷興起，以及其源源不斷地向社會輸送各方面人才，就業形勢不容樂觀。但是，如今社會報刊、廣播、電視、網絡等高度發達，通過各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們日常生活的一部分。編導這一職業，開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。接受系統的廣播電視編導專業高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。

3.行業分析

在廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊，另外值得一提的是，作為現代第四大媒體的網絡的升溫，網絡藝術方向的畢業生將會有很好的發展前景，無論在電臺、電視臺，還是在網絡公司，廣播電視編導專業的畢業生都將會大有用武之地。 4.職業環境分析

該專業就業方向包括七個模塊，包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節目、文藝節目、紀錄片、音樂節目以及網絡藝術的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人 , 這樣你就能管理一個欄目組了。總之編導專業以幕后工作為主 , 個別能力極強的兼之臺前。

三、廣播電視編導專業應該有自己的職業生涯目標

具體就業途徑：

1 、各種行業公司影視制作效果設計師;

2 、電視臺欄目策劃、編導、記者;

3 、各種影視廣告公司編導及制片;

4 、廣告影視公司后期制作員。

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四、廣播電視編導專業學生自身優勢和劣勢分析

(一)自身優勢

思維敏捷，聰明，富有才識，善于抽象思考，學習能力強

通?；顫?，愉快、健談，對人對事熱心而富有感情，容易受到大家的喜歡

有較強的危機意識和自我批判意識，這將有利于你對未來可能出現的危機及時作出反應

思想和心態非常開放，對新觀念和新經驗往往有強烈的興趣。這使得你能夠更好地適應工作中各種新的挑戰

對變革往往有很高的積極性。當公司需要拓展新業務，或進行重大改革時，常常能夠積極支持或挑起重任

(二)自身劣勢

你的性格中的不足為：

從事一些例行瑣碎的工作時，往往容易感到厭煩，而不能認真對待

有時可能會由于表現的過于活潑或沖動，而給人以輕浮之感

對工作和生活中細節有時關注不夠

憂慮抑郁，煩惱自擾，時時有患得患失之感，不宜從事壓力巨大和高危險性的工作

有時候可能因為自己的一些思想和行為過于偏激，而造成思想與實際有所脫離

五、具體計劃

廣播電視編導專業學生在進校后一年之內主要學習公共課同時涉及一部分專業基礎課，開始了解文藝活動的基本內容，學會根據自己的設想編寫活動策劃，開始策劃自己的第一臺晚會或是活動;二年級開始以學習專業課為主，開始各種文藝活動的實施舉辦或電視文學作品的制作;三年級學生到各自的實習單位參加實習，回校后學校有目的的安排專業指導與補充。

六.結束語

廣播電視編導專業畢業生對未來做好了一個規劃并不意味著我們就能取得成功。關鍵在于能否將它轉為現實。未來，掌握在自己的手中。喜歡這樣的一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么，成功與否，都不后悔。”的確是如此，人生也許很長，但只有大學這幾年是可以讓人充分，自由學習的時期，過了這個階段，也許就很難再找到了。所以，為何不讓我們的大學生活變的更充實更豐富多姿一些呢?當我們白發蒼蒼的時候回味起大學這樣一段美好的時光，我們會感到欣慰，因為我們無愧于每一天。

有關網絡編輯的職業規劃范文(三)

規劃人物：網絡搜索—頻道編輯—內容總監

職業顧問：白玲

從事網絡文字方面的工作人員，與傳統的媒體有很大的不同。本期顧問認為：與傳統的媒體中，從到編輯再到主編的清晰上升通道相比，目前從事網絡方面工作的職業的特點就在于方向上的不確定性，同時，這也是他們面臨的最大的困難。如何把握自己職位的核心競爭能力，并從中獲得新內容不斷地充實自我，就成為他們發展的決定性因素。

人物：Wendy，某網絡媒體網絡搜索員

工作內容：信息搜索，向編輯提供粗信息

工作問題：每天都要糾纏在信息的汪洋大海之中，沒有發揮自己的想法與創意的機會。

發展建議：可以利用大量接觸信息的便利條件，向行業收集的專家型發展，一些顧問公司也需要出色的信息搜集者。

人物：小曹，北京某報網絡版編輯

工作內容：根據自己從事的專題版塊，對新聞稿進行文字處理和加工，并組織策劃一些互動活動。

工作問題：除了要伏在案頭將每天的粗信息進行加工整理，還要不斷有一些創意和想法。

發展建議：編輯的核心技能是對文字的處理加工能力，每天接觸某一專業的信息，相信會讓他在這個領域成為半個行家。如果能夠把握這個便利條件，有可能將來踏出網絡的大門，邁入一個新的行業領域。

當然，想再向上成為內容總監，就要珍惜自己組織策劃一些活動的機會，那是鍛煉自己以創意把握全局的機會，是作為內容總監不可缺少的本領。

人物：曾先生，千龍新聞網主編助理

工作內容：對自己主管的各個頻道制定發展規劃，對日常新聞的選題規劃，開展具體的互動活動，以及日常員工的管理。對網頁的總體策劃，是整合信息后最終的把關人，網頁的風格，定位的把握，內部人員的協調配合。

工作問題：如何讓自己的網頁獨樹一幟，在被瀏覽的過程中吸引到的注意力。

發展建議：在網絡媒體做內容總監，與平面媒體的最大不同是他更像一個公關廣告人。這個職位要求具有專家型的特征，對廣告策劃十分了解，能夠讓自己的網站在市場中占有一席之地，要不斷進行宣傳，是否能夠有向網絡的資金注入，更好地推廣自己的品牌，成為這一職位成功與否的關鍵。

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