二百字心理健康心得體會
心得的寫作最重要的是表達自己的思考和感受,不必過分拘泥于形式,以方便、真實、流暢的方式表達出來即可。什么才算好的二百字心理健康心得體會?接下來給大家分享一些二百字心理健康心得體會,供大家參考。
二百字心理健康心得體會篇1
在疫情嚴重的當下,我們的生活方式和心理狀況發生了很大的變化。為此我院特邀專家為學生開展心理健康教育專題講座。以下是我觀看講座后的心得體會。
疫情期間,許多抑郁,煩躁,焦慮壓著我們喘不過來氣,每天生活在恐懼中。但是我們要相信寒冬終將過去,春天總會到來。所以我們要以積極的情緒去面對生活,平靜愉快的度過現在,才能對未來充滿希望。專家講了很多例子來說明積極情緒的&39;重要,還教我們如何去培養積極情緒,看完講座的我深刻認識到了心理講座的重要性,以后也會用積極的情緒去面對生活。
二百字心理健康心得體會篇2
在學校里有一門功課叫心理健康教育。我愛心理健康教育。從這門課上我學到了許許多多的知識,讓我在碰到許多問題時,能引導我怎么從積極,正面的去處理問題。
當我跟同學發生矛盾時,我就想到心理健康課上,老師教過我們的要跟同團結友愛,互相幫助,不能吵架,打架。當我犯錯被老師或爸爸媽媽批評時,記起老師叫我們要虛心接受,知錯就改。在我遇到學習上的困難時,老師我們要虛心請教學習好的同學時,多查多看一些書,想辦法去解決問題。這就是我喜歡心理健康教育這門功課的原因。
二百字心理健康心得體會篇3
為了緩解學生疫情期間的.學習及生活壓力,我院于周三下午舉行了“疫”起同行,呵護心靈的心理健康教育講座,讓我了解到很多緩解壓力的方法。
當前,抗擊疫情正處于關鍵時期,在這場阻擊戰中,每個人都是都不孤島,此時我們更應該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑、與病魔較量。我們作為當代大學生,應該對自己負責,對社會負責,積極配合疫情防控政策,出門戴口罩,不聚集,學會自我調節,相信不久之后,我們便可以進行線下課程,取得抗疫戰役的勝利!
二百字心理健康心得體會篇4
在學校里有一門功課叫心理健康教育。我愛心理健康教育。從這門課上我學到了許許多多的知識,讓我在碰到許多問題時,能引導我怎么從積極,正面的去處理問題。
當我跟同學發生矛盾時,我就想到心理健康課上,老師教過我們的要跟同團結友愛,互相幫助,不能吵架,打架。當我犯錯被老師或爸爸媽媽批評時,記起老師叫我們要虛心接受,知錯就改。在我遇到學習上的困難時,老師我們要虛心請教學習好的同學時,多查多看一些書,想辦法去解決問題。這就是我喜歡心理健康教育這門功課的原因。
二百字心理健康心得體會篇5
在學校里有一門功課叫心理健康教育。我愛心理健康教育。從這門課上我學到了許許多多的知識,讓我在碰到許多問題時,能引導我怎么從積極,正面的去處理問題。
當我跟同學發生矛盾時,我就想到心理健康課上,老師教過我們的.要跟同團結友愛,互相幫助,不能吵架,打架。當我犯錯被老師或爸爸媽媽批評時,記起老師叫我們要虛心接受,知錯就改。在我遇到學習上的困難時,老師我們要虛心請教學習好的同學時,多查多看一些書,想辦法去解決問題。這就是我喜歡心理健康教育這門功課的原因。
二百字心理健康心得體會篇6
今天下午第三節課,是心理課,我們要做一個好玩兒的游戲,名叫“友誼店”。意思就是一個同學做店主,一個同學當客人。
游戲開始了,先是心理老師當店主,一會兒,來了一位客人,他是說跟朋友吵架了,怎樣讓他接受道歉。有很多同學把手舉了起來。有的說跟他講道理,有的說找別人評理,還有的說送他一件他喜歡的東西。我把手舉了起來,我說了一個很好的道理,就是如果你再這樣下去,你就不是好孩子了,也沒用朋友了。那位同學覺得我的辦法不錯,就點了點頭。
下課了,游戲結束了,我覺得這個游戲很有趣。希望下次課能再玩兒一回。
二百字心理健康心得體會篇7
健康的心理是一個人能夠全面發展必須要具備的條件。作為大學生應該具備優良健康的心理素質。心理健康寬泛定義是指個體對于外部環境能夠用任何的方式去適應。簡單一點來理解也就是如果遇到任何的障礙和困難,心里都會處于一個平穩的`狀態,能夠用適當的行為去面對。健康的心理品質是大學生全面發展的基本要求之一。
我認為心理健康是指對于生活以及學習有著積極樂觀的態度,有正確的自我主觀意識,具有較強的自控能力,會妥善處理與周圍人群的關系,能夠融入集體,勤奮學習,也能夠以更快的速度來適應新的環境。作為21世紀的大學生,我們也應該不斷增強意志力等心理素質的訓練。