校學生會心得體會怎么寫篇1

一、怎樣做好一名學生會干部

學生會干部在學校管理中扮演著重要的角色，學生會干部他是來自于同學但他比普通同學優秀，作為一名學生會干部首先要做到以身作則，我們要管理別人之前首先要管好自己，作為一名干部一定要有一種使命感和一份責任心，無論發生什么事，只要是你應該負責的事你就得認真去負責，絕對不能因為碰到困難就想著推卸責任，我們要落實班干部責任制，每個班干部心中都要有以下覺悟：1、我們用規章制度來約束同學是想幫助同學們養成一個良好的行為習慣。2、為了鍛煉自我的組織能力、管理能力與解決問題的能力，凡是自己能解決的事情就自己解決，不能依賴別人。3、只要我們做的是正確是為了同學們好的，我們不管被罵還是被排擠都要做下去。4、作為一名干部，我認為要開明一些，因為我們不是屬于哪個人的干部而是屬于全校的干部，對于自身在工作上的一些不足應該歡迎同學們指出，因為人不是萬能的，都會有犯錯的時候，我經常跟同學這樣說：當我做錯什么事的時候希望大家能幫我指出，只要你提的是對的，那么我就會改正過來而且還會非常感謝你，是你幫助我改正工作上的不足讓我下次能做的更好。5、要有一種正義感，辦事一定要做到公正、公平、公開，作為一個執法者一旦出現偏私現象那么你以后就很難服眾，也很難讓同學們服從你。6、要有勇于奉獻的精神。

作為一名干部同時也要具備一個好的心態，因為好的心態決定了你的一切。作為學生會干部，工作上難免會有很多困難，當我遇到困難時我就會想起李開復說的一句話：“有勇氣來改變可以改變的事情，有胸懷來接受不可改變的事情，，有智慧來分辨兩者的不同。”下面應用李開復的一段作品：有一位學生曾問我說：“開復老師，今年我剛剛上大一。我為學校做了許多事，也得到了老師的肯定。但最近我卻很是煩惱。此前，因為我看不慣某某同學的做法，在背后說了一些氣話。有一次，他竟利用學生會干部的職權，在領導面前為我捏造了許多罪名。因為他和領導的關系很好，領導在沒有調查落實的情況下就處分了我，把我入黨積極分子的資格也取消了。我特別氣憤，為什么領導連調查都不調查就處理我呢?我真的沒有犯錯誤。難道真的應該這樣嗎?”

我的回答是：“這件事確實很不幸,但是既然已經發生了,你只有接受后果。我勸你少想想這件事有多么不公平，因為這些都是已經發生的事情，你無法影響，也不能改變。我勸你多想想，有什么事情是你可以影響和改變的。例如，你有沒有想過，如果當初你沒有在背后說他的壞話，是不是這一切都可以避免?我并不是說別人做的都是對的，但是，你只能修正自己，不能修正別人。你必須清楚要如何修正自己才能夠避免這樣的問題再次發生。如果時光能夠倒流，你會做得更好一些嗎?你是會控制自己的情緒，還是會改掉背后說人壞話的毛病?你有沒有聽過‘我怎樣對待別人，別人就怎樣對待我’這句話?如果你不在背后批評別人，很可能別人也不會在背后中傷你。有句諺語說：‘雖然我們不能改變風，但我們可以調整船帆。’希望你能在生活和工作中認清楚自己的船帆在哪里。人在挫折中學到的東西會遠遠多于在成功中學到的。希望你在經過這一次不幸后能夠成為一個更成熟、更成功的人。”比如你跟朋友約好了今天一起出去玩，誰知道剛到出去的時候就下大雨了，就在這時下雨已經是無法改變的事了，我們只能去接受這個現實，但是什么事可以改變的呢?那就是自己，在這個時候我們可以改變主意不出去玩留在宿舍聊聊天照樣會很開心。

作為一名干部還要具備積極主動，我們要做到多主動向上級爭取工作做，而不是每次都要等到領導吩咐我們才去做，無論遇到什么事情我們都要多想想，有時候上級領導很忙，對于我們的工作不可能想的有多周到，只要我們多想一想就能彌補不足，不過要達到這個境界首先你要對你所負責的工作比較熟悉，就像我在做這個學生會主席時，對于工作我比較了解，很多時候領導還沒吩咐的事情我就做完了。關于積極主動這一點我感觸是比較深的，以前我剛進勞動部時，在像各班招聘成員時我就以前提前一個月在勞動部工作了，在那一個月里跟幾個朋友競爭比較大，有時候干嗎了我還是堅持每天早上六點多起床到勞動部值日，進去里面我認識了很多干部，在那一個月里我不斷的把自己不懂得問題問懂，那段時間基本上我每天早上跟著師兄師姐學習操作，每天晚上就跟他們聊一些管理方面的理論知識，還記得那時放學一有空我都會請師兄出去外面吃飯的，在吃飯的同時一邊向他請教很多我不懂得事情，印象特別深的是有一次競選干部，在競選干部之前的周末我坐車找到了師兄的家，在他家旁邊的小賣部聊了一天，他也幫我修改了我的演講稿。就在這種不斷學習的精神下，我才能打造了一支曾經輝煌一時的高效率隊伍，截止今天我還是以我做過09勞動部副部長為自豪，因為在我的那個時間勞動部為學校培養了大批人才，同時我也交了不少朋友。

二、如何樹立自身形象

作為一名學生會干部要樹立自身形象必須做到以身作則，凡是學校要求或規定要做的事情我們都要做到，凡是學校要求不能做的事情我們一定不做，凡是學校規定不可以做的事情我們堅決不做。(例：如果因為天氣關系衣服或者鞋子濕了，在這個時候作為一名學生會干部是不允許有任何理由的，即使是濕的你也要穿上去上課，或者可以請假。)要記住你做得很好時很少甚至沒有人會表揚你，但是一旦你做錯了哪怕是一件小事都會有很多人來討論你。三、如何提高自身的威信

項提高自身的威信一定要具備有正義感，作為一個人執法部門，我們要勇于跟違紀違法現象作斗爭，但是學生會干部畢竟也是來自于學生，很多時候我們的能力有限，所以我們要利用一些較為強大的力量來協助我們的工作，比如系書記、學生科、班主任等力量，在處理過程中我們要靈活變通一定不可以與同學發生沖突。(例：當站在樓梯口值日時，有人想硬闖下來時，我們記住他的樣子后可以放他下去，然后再到保衛科查一查他的資料，晚修巡邏或者舉辦什么活動時盡可能跟一些老師一起。)我們要知道有些人我們不管怎么去教導他他都不會改變的，如果學校的學生都能跟我們一樣做得很好的話，那么還要我們干什么呢，所以面對一些問題份子我們千萬不要過于責備自己。

四、如何管理好一個部門

要管理好一個部門首先我們要有一個清晰的奮斗目標，再接下來制定一套屬于自己部門的規章制度，然后負責人要圍繞著我們的目標做好每一學期每一階段的工作計劃，計劃一定要有彈性，要多考慮一些意外因素，計劃應達到靈活變通的境界，部門要根據實際設置不同干部職位，每一職位分工必須分明。在工作開展過程中負責人與干部必須深入了解與關心成員們并不定期組織全體成員舉辦活動，我以前的帶勞動部的時候，我會不定期組織我們的成員舉辦一系列的校園清潔活動，我也會不定期跟我們的干部出去聚餐，干部也會不定期跟他們的組員出去聚餐，然后還組織過去白云山、六榕寺、華南植物園等地方。通過舉辦這一系列的活動，在活動中他們相互交流、相互幫助，感情越來越好，友誼越來越深。部門內凡是有什么創新的想法或者意見一定要先跟全體干部討論過才能實施，負責人也要鼓勵干部或者成員多提一些意見，同時也要給干部權力去做每件事讓他們也能得到很好的鍛煉。干部團結組員、負責人團結所有干部，我們一定要有一個共同的目標這樣我們才會不斷的進步。另外，我覺得開會也是部門管理中一項重要的事情，首先我覺得開會第一要做到的是能總結前期工作，好的繼續發揚不好的進行分析改正，第二，我們要對工作認真的組員進行表揚，因為每個人都想被人肯定和認同，然后要對不良行為進行批評(情節不是很嚴重的盡量不要點名批評)，有些人犯錯了肯定會有自己的原因，這個時候作為干部的一定要親自去了解而不能無視，在了解的過程中還要寄予希望并鼓勵他。第三，每個人面對繁瑣的工作，面對不同的人與事都會有累的時候，就在這個時候我們開會時，一定要做好思想工作鼓勵他們，激發他們原先對工作的激情。第四，開會是件很枯燥的事情，我們開會時不要一昧的說工作，要適當的開開玩笑讓大家不要感到太緊張太嚴肅。第五，要給組員們表現的舞臺，適當的讓組員們上講臺講講經驗或者其他。

五、如何培養干部

每一個人都有自己的知識面、每一個人都有自己的想法、每一個人的能力也有所不同，在培養干部之前首先我們要知道他的志向是什么，據調查證明，當一個人在做自己感興趣的事情的時候，他會用盡全力認認真真地去做，當知道他的志向之后再讓他主動去找到做過那職位的干部學習。培訓一般分為兩部分：1、理論培訓2、實踐培訓。

1、理論培訓，干部首先跟他說明本職工作是什么，作為這個職位的負責人應該具備怎樣的能力和相應的技巧(例：作為一個部門的部長的工作內容是負責好整個部門的操作與發展，然后也要配合學生會開展各項工作，對學生會的發展要做出一定的貢獻，應具備的能力是：能解決成員在工作中的問題的能力、能協調好各位干部之間和成員之間的關系的協調能力、能管理好整個部門的能力);同時還要邀請一些有管理經驗的人活著通過網絡查找一些先進的知識給他們。

2、實踐培訓，理論培訓完后讓他試著自己操作相應職位的工作開展，在這個期間出現的所有問題我們要讓他多提意見，我們要多支持他的想法，做了之后無論是成功還是失敗他都會有很快成長，實踐干部是一個漫長的過程，如果沒有一定的毅力是堅持不了的，所以在實踐培訓中我們要把實踐拉長、要把將工作量增加，比如勞動部培訓干部時要求他們天天下來值日，一段時間后就能看得出效果，很多人因為目標不夠堅定堅持不住了就選擇退縮。

在培訓期間要讓他們不定期交工作總結計劃和思想動態，因為我覺得作為一名學生會干部除了要有優秀的組織能力之外，還要具備有先進的思想。

六、怎樣組織好每一場活動

在舉辦活動之前我們一定要做好周密的部署和充分準備，要是明天開始舉辦活動了，但是在今天沒做好準備的時候哪怕是推移活動舉辦時間也不用貿貿然進行。然后在活動結束后還要做好總結。比如趣味健身活動吧，在舉辦之前我們要先打印好舉辦活動的通知里面的內容包括活動項目、比賽規則、參賽人數、班級項目負責人等具體說明，發到各班讓他們報名參加，同時制作好比賽用的表格。接下來我們要跟相應的部門與負責人開會落實任務到個人(比如劃分場地、站崗、裁判員等)，然后與校體育負責人協商好借用器材后比賽便可開始進行。最后在活動結束時一定要寫對于這次活動的總結，我們要吸取教訓改正不足發揚長處。

七、怎樣發展好學生會

要發展好學生會首先最主要的是要有團隊精神， 在競爭如此激烈的今天，靠個人的努力單打獨斗取得成功的可能越來越小，團隊合作顯得越來越重要，團隊合作指的是一群有能力、有信念的人在特定的團隊中，為了一個共同的目標相互支持、合力奮斗的過程。一個優秀的團隊會有一個良好的合作環境，能夠不斷鼓勵和發揮團隊成員潛在的才能和技巧。在這樣的環境中，為了實現共同的目標，所有團隊成員都必須自覺地認同自己承擔的責任，并愿意為此奉獻自己的力量，同時，每一個團隊成員都可以分享團隊的成績。也就是說，團隊成員不是為了個人的成績而努力，他們在工作中的每一次付出都是從整個團隊的集體利益和共同目標出發的。因此，團隊合作要求所有團隊成員可以互相分享信息和資源、積極合作、取長補短、形成最大的合力。

有關于團隊合作有四種不良現象：1、競爭心理作祟，面對激烈的競爭，許多人認為彼此“互為對手”，相關的問卷調查顯示，雖然有了53%的同學認為現在團隊內的關系應是“互相幫助、共同進步”，但是，由于在學習、就業等方面的競爭，46%的同學感受到了實際存在的“互為對手”關系，還有相當一部分人認為同學之間是“互不相干”甚至是“互相提防”的關系。很顯然，片面強調競爭的心理，阻礙了年輕人的團隊合作意思。2、“負面”默契，一項任務布置下來因為缺乏團隊合作精神，大家明明知道該任務是不切實際的、無法完成的，但為了逃避責任，都心照不宣地選擇“沉默是金”，誰都不愿意將實際情況告知上級領導，這是典型的“負面”默契。3、個人英雄主義，個人英雄主義對團隊合作的危害是不可言喻的，一個優秀有能力的人如果不懂得團隊精神，想做什么就做什么說什么就是什么的話，在團隊中只會起到負面作用，只有摒棄個人英雄主義才能培育出整體表現出色的團隊。4、因小失大，在團隊合作中，集體利益和共同目標是團隊成員工作的前提和原則，有時，為保證共同目標的實現，需要對以往的團隊和工作進行調整，這可能就會與團隊成員的個人利益發生沖突，有團隊合作精神的人為了以大局為重會不惜犧牲個人利益或局部利益的。

團隊合作有準則，1、團隊至上、互信互助。在現代社會中，只有團隊整個的成功才以為著個人的成功。因此，永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益。相互信息是團隊精神中最重要的一點。如果沒有了信任，每一個成員就無法知道自己的努力能否轉變為團隊的成功，在一個良好的團隊里，每個成員都愿意與其他成員分享自己的憂慮、弱點、風險、目標和動機。團隊既需要個人責任感，也需要互相負責。在十幾生活中人們總是希望別人“少管閑事”，但是，如果大家都“不管閑事”，那么“團隊第一”也就停留在空想階段了。2、共同目標，決定共同目標的最好方法是讓團隊成員一起參與目標的選擇和確定過程。無論是確定目標還是競選什么的，我覺得采取民主集中制是相對公平的，把干部們的意見都收集后讓比較有經驗的干部或者領導來確立，一旦達成一致的目標后，團隊里的每一個成員就得接受它并支持它，無論自己是否還有保留意見。有了一致的目標后，一定要有清晰的執行方式以及明確的責任機制，也就是說整個團隊都要知道每個人負責什么部分，如何衡量他的工作。3個人品質：(1)做坦誠的人，不設防地和其他成員溝通，愿意充滿激情地辯論重要的事情，愿意指出彼此的問題以達到團隊的目標，愿意承認錯誤，坦白自己的弱點，愿意傾聽別人對自己的意見，重視彼此的默契和信任。(2)深信團隊至上的道理，堅定信念相信團隊合作的力量是取得成功的關鍵。(3)有海納百川的胸懷，千萬不要把好的思路好的想法封存在自己心里，應當拿出來與團隊分享。擔心別人超過自己的想法既不利于團隊合作，也無助于自己的成功。在團隊之中要勇于承認他人的貢獻。(4)團隊領導，團隊領導是一個團隊的靈魂，領導者應當想方設法尋求最優秀、最符合團隊需要的成員加入團隊中來，同時應當不斷激勵團隊成員學習和進步，如果發現有的干部無論怎樣努力都無法滿足團隊的需求，或對團隊有負面影響，就應當果斷地請其離開。

校學生會心得體會怎么寫篇2

歲月如梭，猶如白駒過隙。此時此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現在仍能記起大一毅然決然地加入學生會時的那份信心與激情。自從剛來學校的一個月后我就在學生會干事情。時過兩年多，學生會不斷的有人出，有人進，而我依舊滿懷著對學生會的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年多的工作經歷使我處在環保部部長的職位上更添加一份成熟與自信!

下面是我在學生會工作兩年的一些心得體會：

首先，你應該想想你為什么要加入這么一個集體，你對學生會這個集體是否有所了解?是為了謀一己之利還是不僅僅服務同學們，協助老師做事情，起到連接學院老師與同學的橋梁和紐帶作用，同時也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強自己的綜合素質?

尚清晰地記得大一要加入學生會那時，我是在圖書館的閱覽室里無意中聽到有學長電話回復別人的內容。有新生問他，要加入學生會，是加入總院好呢，還是系級的好，從學長的回答中看得出來，他也是有過經歷的人，從各方面給那位同學做了回答：還是加入系級的要好一些，別看加入總院的，在別人看來可能會更風光，更有實力，是那里畢竟是人比較多，可能讓你發揮才能的機會不多，只能整天當跑腿;可是加入系級的學生會，可以更好的為系里的老師同學服務，更加接觸一些系里的老師，讓你展示才華的舞臺更大。所以，我最后選擇，加入現在的學生會，歷史證明，我的選擇是正確的，我不后悔不遺憾。不管是和我同級的玩得比較好的我們院的同學也好，還是比我小一級的師弟也好，加入校學生會最終還是無聊地離開，有的沒有堅持一個學期。

其次，學生會的成員必須具備的幾種素質：

一是積極主動性性。學生會培養的是綜合性人才，這就要求學生會成員必須具備積極主動性性，要學會去積極自主獨立地去思考問題，去解決問題，不要什么事別動的去完成。平時要注重去培養，去鍛煉，不斷地去提高自己;勤勤懇懇，踏踏實實干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時脫穎而出，因為學生會干部必須學會積極主動，去自己處理問題，聽別人指揮的人永遠只能被牽著走，認真并不是成功的唯一要素。

二是要具有團結協作的能力，具有團隊意識。學生會是一個需要團結協作的集體，需要每一位成員具有團隊配合意識，因為不管什么事，一個人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會比大家去做藥差很多。這是至關重要的。

三是要有責任心、熱情。其實，坦然的說，學生會的大部分事情，只要你有熱性，有責任心，幾乎每個人都可以把它做好，關鍵是愿不愿意去干，有沒有責任心。一個缺乏責任心，沒有多少熱情的人，是干不好事情的。

此外，也要注意學習能力的培養。不論是自己的專業知識，還是其他各個方面，都應該好好學習，去培養，去增強自己的學習能力。學生會無論在評優還是提干的時候，總會有人后悔自己當年沒有好好學習，以至于在工作上花費了很多精力時間，到頭來沒有被留下來。許多同學，因為學生會的事情，到頭來掛了科目，這很不好。

再次，我想談一下，對本屆學生會的一些看法。

本屆學生會，總的來說，比較好，我還是比較滿意的。這一屆的部長們，都很有才華，很有干勁，做起事情來，比較踏實，這是我所欣慰的，我相信，我們這一屆能夠很好得率領大家完成好各項任務，同時，我也相信，部長們一定會有能力非常突出的同學來接人下一屆的學生會工作，把工作做好。

最后，我想談一下學生會的發展方向：

第一，希望系里加大對學生會的支持力度，通過各種機制為學生會開展各項活動創造有利條件。目前來看，我系缺乏一整套學生曾和評定機制，好多活動學院學生組織不起來，或者是及時組織起來，積極、熱情也不高。比如，宿舍衛生檢查，因為院里尚缺乏一套考核評價體系，對拒不執行安排的學生或者宿舍沒有任何考核評價制度，所以檢查結果可想而知;再比如，各項評優，評獎，班主任僅僅也是唯一看重學生的考試成績，這在一定程度上打壓了學生參加其他活動的積極性。

第二，構建學生會制度體系，加強學生會制度建設

歷史的經驗以及現實的經歷告訴我們，沒有一個好的制度是不可能產生一個優秀的團隊組織。所謂國有國法，家有家規，我們學生會就應該有自己的規章制度。下面我簡要介紹制度建設的基本架構：學生會制度包括學生會會議制度、財務制度、干部選拔制度、活動申請制度、獎懲制度、納新制度、值班制度、報賬制度。

但是更重要的是具體執行到位，使制定制度切實可行，行之有效。

第三，構建日常工作運行機制，完善學生會各項職能

學生會的日常工作應該形成條理化、系統化，形成系統化并不是把我們的思想僵化，而是以質量第一，效率優先的原則，以最少的時間，最高的效率，使任務的完成質量達到最高。當然這個機制的構建是需要不斷地總結和探討的，不是一朝一夕便可完成的事，所以對于學生會日常運行機制的建立，還需要進一步的總結思考。

第四，構建重大活動運行機制，提高學生會的應變能力;

這套機制的建立主要是應對重大活動的組織及緊急事件的處理，比如說即將到來的“食品安全進校園”等重要的活動預案力，讓學生會在組織活動中，能夠以最短的時間組建活動負責小組，安排各項工作，同時使得活動負責人能夠盡快以最飽滿的精神狀態投入到工作中，保證活動的有章可循有條不紊，提高學生會的組織能力和應變能力。

以上是我在經濟管理學院學生會兩年多來的工作心得體會，相信在系領導的正確指引，在學生指導老師劉瑩瑩的直接領導下，通過大家的共同努力，我院的學生工作一定能夠蒸蒸日上，我院學生會的明天一定會更加美好!

校學生會心得體會怎么寫篇3

站在歲末，透視這一學期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實眼瞼。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來，為能保質保量地完成工作任務，我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。

這一學期來，在學校及學生會各干部的領導下，當然還有同學們的支持，開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則，為加強同學與學校、同學與學生會的聯專業和了解而努力!從中我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下：

招新工作是每個集體都不得不做好的一個任務,它關專業到集體以后的發展前途!我也是這個學期才進專業學生會的。招新是通過面試進行，因為面試能大概得了解一個人,上臺說話是你膽識與自信的體現,從這可以看出我們專業學生會對工作與對人都是很負責的、也很細心的! 雖然，我是部長，但因在本學期，我有一段時間在小學實習，很多工作不能很好的參與，但我以自己最大的熱情參與到這個活動中，讓自己融入到這個部門，而副部長他們也協助了我很多。而聚餐也讓我對部門里的人有進一步的了解。

在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干事，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力。有時候在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。

除此之外，我們還協助其他部門開展了一些活動。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對學生會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學習，同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。有些工作做得還差強人意，感到欣慰的是我們部門的工作沒有拖專業里整體工作的后腿，為我們專業盡了一點微薄之力!

總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。我們將以全新的姿態帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。

校學生會心得體會怎么寫篇4

學生會是一個旨在服務廣大師生，鍛煉學生潛力，建立和諧校園的組織，能夠成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定，既然組織給了我一個展現自我的平臺，那么我就要干出一番作為。

我擔任學生會成員一年多了，剛進學生會時情緒激動不已，認為學生會就是一個威嚴有權的組織，我想此時會有人為此嘲笑我，但我不否認這是我對學生會的第一個認識。之后的一個月，我感覺到我錯了，作為學生會的干部，我們起床要比人家早，吃飯比別人晚，生活部的工作十分繁瑣，每一天的三餐檢查，生活區每周抽查，月底衛生抽查，我后悔當初把學生會憧憬的那么完美。又過了一個月，我發覺我又錯了，原先開始我認為所謂的“苦”其實是一種“樂”。美麗的校園，良好的生活環境，濃厚的學習氛圍，靠的不單單是學校的老師，也有很多是我們學生會的功勞：生活環境考的是學生會生活部的監督、檢查;晚自習有個好的學習環境有我們學生會紀檢部的功勞;一些大家喜歡的體育活動的組織，靠的是體育部;每到假日前，會看到學生會文藝部的成員，不辭辛苦地出著板報;我們的廣播站，宣傳黑板欄里寫的、貼的稿件大部分出自我們的宣傳部;我們校園的環境衛生靠的是“禮貌崗員”的監督……

我真正明白了學生會，懂得了學生會，我對它有了新的認識，學生會就是一個威嚴有權利的組織，但是“威嚴”是針對我們學生會的成員，要做一個好的學生會成員就務必遵守我們學生會的規章制度，成員對自己的要求務必嚴格，否則將會受到更加嚴格的批評和處罰。

我從一個什么都不懂的笨孩子，到學會了很多的笨孩子。我哭過，我笑過，我也成功過，我也失誤過。但我此刻想告訴大家，學生會鍛煉了我，它讓我學會了很多很多，它鍛煉了我怎樣與人接觸、怎樣與人溝通、怎樣約束自己、怎樣鍛煉自己、怎樣做的更好……雖然我只是學生會中的一名普通的成員，但是我想這塊展現自我的舞臺上，扮演好自己的主角，認真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自己的修養，培養潛力，為更好的服務廣大師生做好準備，為學生會地建設貢獻一份力量。

祝愿所有的學生會成員共同努力，攜手共進，把校學生會的工作做得更好!

校學生會心得體會怎么寫篇5

晨訓讓我受益匪淺，讓我認識到了其他院系的人還得到了鍛煉，并且讓自己得到了娛樂。

雖然早訓是有累的，是困的，是餓的，累是因為很久沒有運動過的原因吧。突然跑步還真的讓人有點吃不消。困是因為晨訓必須要求早起，然后隨之而來的就是餓了。但是晨訓也有歡樂，有收獲，有不舍。我們大家一起玩，一起娛樂，在我們學干一班中有個的特別有趣的一位女生，她的滑稽自我介紹也給有困又餓的晨訓帶來了一絲絲的歡聲笑語。

對于我來說我是一個比較懶散的人沒有太多的自覺能力但是現在也在一點點的努力的改變著。每天的堅持，沒有偷過懶，沒有遲過到，就是為了想去不斷地鍛煉自己。俗話說，不經歷風雨怎能見彩虹沒有傷寒徹骨，哪來的梅花撲鼻香。他教會了我們怎樣去面對今后的挫折，在晨訓中我們學會了堅持，知道了似乎簡單的事情做起來并沒有那么簡單。在程訓中讓我會想起剛入學時的軍訓。其實人是否有耐心和韌性，并不是用一件什么大的事情來衡量。一個簡單的動作，我們是否能夠堅持就是最簡單的檢驗方法。今后在人生的道路上還有更多更大的堅持。而在投入中換來的堅持總有一天會成為習慣，像軍人那樣歷經鐵一般的堅持，磨練鋼一樣的意志。雖然明天還是一個迷，但是堅持會讓明天變得更清晰，我相信只要我們有堅強的意志，堅定的信念，我們一定能夠戰勝自己。我由衷的感謝這次誠晨訓對我的磨煉，讓我更快的提高自己讓我堅定了自己的信念，努力成為生活的強者。

人生本就是一條未知的路，你不知道你的前方會出現什么樣的困難，不知道會經受怎樣的折磨。雖然晨訓不會教給我們什么專業知識，什么經驗，什么生存的技能，但是它所給我們的確是這些東西換不來的精神食糧。正是因為辛苦才能看到堅強。在某種意義上說，晨訓早已經超越其本身單純上的意義，它已經成為一種寶貴難得的一種經歷。寫進我的記憶中成為不可抹殺的一部分。他成為一種力量，一種在困難時候給我們的激勵。每當我遭遇困難或者想放棄時就會想到晨訓。因為就在困難時刻才能真正的考察一個人，因為在舒適的環境人人都可以做到最好，而在困難的時候就在考驗我們的意志了。所以我很慶幸自己堅持下來了。因為我想留下來，不斷地鍛煉自己。

作為一位合格的學生干部工作的績效固然很重要，但是并不意味著我可以去放松自己的學習，終究我們本質上還是因為學生，學習是我們的天職。我想晨訓所教給我們的東西就是讓我們在遇到困難時遇到選擇時能夠做出正確的選擇，能夠在心里折磨時，讓自己保持清醒。

校學生會心得體會怎么寫篇6

第一次全體會議

在云塘校區學生活動中心召開

時間：12月7日下午四時

出席人員：電氣學院黨委副書記 丁丹、 團委書記田孟萍、17級輔導員 馬曉光、電氣學院學生會主席團 、電氣學院學生會各部門部長副部長及全體17-19級院學生會成員

接下來讓我們共同回顧一下

本次會議的主要內容吧

學生會主席發言

學生會主席 顧翔宇發言主要分為三個部分。 首先是對近半年來學生會干事 工作成果的肯定。

接下來提出了工作的問題，通過運動會組織簽到混亂、人員分配在學生眼中“不公”等現象強調今后開展工作需注意應該多與同學進行溝通交流，以此使 工作開展更加順利、工作完成更加高效。

最后指出根據共青團對高校院級學生會干事人數的要求，院學生會將在一段時間后進行 人員的調整。

部門工作匯報

辦公室

做為協作其他部門開展工作的辦公室，從開學到現在也很好地完成了工作任務。

今后除了繼續開展工作，辦公室副部長張力還提出要愛戴新成員。“ 鹽于律己，甜以待人”就是辦公室的口號。

外聯實踐部

一段“快閃”介紹部門后，外聯實踐部分別從 部門建設、工作計劃與記錄、部門協作、主要工作與活動、總結與展望四個方面匯報了部門工作。

“感謝各個部門在實踐育人成果報告會上給予我們的援助，愿外聯實踐部越來越好，也愿團委學生會越來越好!”

設計部

院報的EIElogo、學院的明信片、KT板、簽名墻、各個活動的節目單、邀請函、手繪的運動會展板、學生會新的工作牌……

我們看到的光亮背后則是設計部同學們一個個熬過的夜。 設計部接著加油呀，期待你們更精美的作品!

體育部

在我們欣賞著每一場比賽的背后，是體育部的同學辛勤的付出。

談及工作時，體育部的副部長說道：“ 過去的工作我們認真完成，未來的工作還在進行。”

(體育部的成果!)

科技部

(電工實驗培訓)

“福德電氣杯”第二屆“人工智能+”大賽、第一屆“京湘電力杯”電力創新大賽、迎新晚會燈牌焊接、電工實驗室培訓的開展，科技部在下半學期還有 更多創新工作的安排，大家一起期待吧~

組織部

在過去將近半年的時間內，組織部負責進行青年大學習、團課活動的檢查監督，督促大家完成團課的學習。今后也會更加盡責地完成工作。

生活權益部

生活權益部主要從 部門活動和日常工作兩個方面做了總結。生活權益部負責維護我們的日常權益，也針對我們提出的意見做了相應的反饋，生活權益部的各位同學辛苦啦!

文娛部

娛部就開展的文娛活動進行了匯報， 以后大家也多多期待文娛部舉行的活動呀。

學習部

學習部從 工作紀律、活動開展、與其他部門協作開展、工作宣傳與總結工作四個方面匯報了工作，也介紹了學習部關于學風建設的 新考評制度。

勤助部

勤助部從結構開始匯報，介紹了部門新實行的 管理制度、新執行的例會制度，同時也制定了今后的 工作計劃與工作流程。

公關部

公關部主要負責對 主持隊和禮儀隊的選拔、培訓及管理，協助完善其他部門開展活動。

“在今后的工作中，部門成員將繼續本著為學院服務的態度， 不斷進步不斷完善，樹立良好的學生干部形象。”

心理部

心理部在近半年的工作中進行了 心理健康教育、素質拓展等活動，同時尚未開展的工作也有心理委員的會議、心理部會議、班徽設計大賽等活動，大家好好期待吧。

宣傳部

“過去的一個學期是收獲的一學期，同時2019年也是充滿著挑戰和契機的一年，創意即為發言權，探索微平臺的更多可能性，打磨更多精致的內容顯得尤為重要， 電光火時6.0團隊一直致力于推送貼切大家學習生活的原創作品。”

除了運營微信公眾號，宣傳部同樣進行了 微媒體培訓、微信評比等活動。今后也會有更多新的活動創意，期待宣傳部繼續帶給大家的驚喜呀!

團委書記田孟萍老師發言

田老師總結了本次各部門的工作匯報情況，并提出“ 希望各部門學習其他部門的長處、開展的活動，做到取長補短。”

其次各個部門學生工作仍在磨合期、完善期，感謝各部門成員的協作配合，使得學生會成為一個有力量的集體。 作為學生會成員我們的角色職位處于前列，應該用自己的行動來引領其他同學。

最后田老師提出，雖然學生會人數將會有所精簡，架構會發生變化，但希望學生會干部以工作需要為前提，不要有所顧慮，正常開展工作。雖然計劃趕不上變化，但我們來到學生會的 初心不會改變，我們的使命和擔當不會改變。

丁書記發言

丁書記在百忙之中抽出時間來看望大家， 雖然她調到了新的崗位，但是大家都不會忘記那些與我們美麗大方的丁書記相處的時光。書記總結了學院近幾年發生的變化，進步很大。也對我們提出了要求：“學生會干部要做到引領大家前行，不斷追求卓越。”

最后丁書記深情表白：“雖然我離開電氣學院，但是我仍愿意傾聽大家的心聲，我愿意助大家一臂之力，為大家服務。感謝大家對我幾年來工作的支持與認可， 一天師生，一輩子都是師生，這份情誼一直都在。”

做每一件事都力求做到最好

學院的每一個活動都有我們的身影

幕后人員也有我們的精彩

不忘學生干部初心，在其位謀其職

爭做帶領大家前行的一大動力

校學生會心得體會怎么寫篇7

在悠揚的樂曲中，我坐在座位上靜靜的等待，當主持人宣布晚會開始的那一刻我突然有一種莫名的情緒。那是緊張、愉悅交織在一起的復雜心情。

看到各個部的老部長一一上臺演講。在他們旁邊的大屏幕上，介紹了三年來他們為學生會做的貢獻。在這些學哥學姐溫柔，隨和的語言中我知道他們對學生會有很深感情。

剛剛進入學生會的我，只是個初出茅廬的小丫頭。什么都不懂，有好多東西要學習。看著老部長們穩重干練的身影，我不禁感嘆學生會真是個磨練的地方。

交接儀式是整個晚會最讓我震撼的部分。當大三的各部部長把證書交給大二新任部長后，他們就緊緊地抱在一起，看著這些學哥學姐用在一起的畫面，我的鼻子也酸酸的。這是多么感人的場景啊!

兩年的相處，讓他們建立起了深厚的感情，老部長們對學生會有太多太多的不舍，對心部長有太多太多的期盼。作為學生會的新成員我感到無比的自豪。在場的所有人都很激動，情不自禁的為他們鼓掌。

這次的交接晚會，讓身為組織部成員的我也認識了其他各部的新成員，在看他們表演節目時，我感受到了他們的團結與融洽。而且我發現他們都很有長。雖然歌聲沒有那么動聽，但一看就知道是精心準備的。一定和我們組織部一樣排量了很久。

我喜歡這種感覺。看著學哥學姐還有和我一樣剛進入學生會的大一同學，看著他們因為激動而漲紅的臉，看著他們燦爛的笑容。我的心里燃起一團小小的火苗，很溫暖、很溫暖……

這次的交接晚會，給我一種感覺，就是學生會是一個大家庭。所有的人都在努力著，為把學生會變得更好。我很慶幸能成為這個大家庭中的一員。這次的晚會給我留下了很深的印象，我很高興參加了這次的交接大會。

校學生會心得體會怎么寫篇8

昨晚，我參加了機電學生會旁聽執委會例會。這是我進學生會來第一次參加比較大的會議，心里非常的激動。經過昨晚的會議，也使我更進一步了解了機電學生會。

首先是學生會的記錄嚴明，特別是學生會主席呂征學長，他對各部門上周的表現該批評就批評，該表揚就表揚。俗話說“沒有規矩不成方圓”，我想紀律嚴明的機電學生會定將更加成熟。

第二是部門與部門之間的團結，雖然各干事們隸屬于不同的部門，但大家都牢記自己是機電學生會的成員，大都都為了我們機電學院的發揚廣大而不斷奮發努力著。一個部門有事，大家一起幫忙。短短的幾周時間，我們機電就大大小小的開展了十幾場活動。

第三是工作的細心度。就對我個人來說，我隸屬于宣傳部，原以為我們宣傳部所做的一切都還挺好的，但主席還是指出我們部門存在一些不夠好的地方。同時主席，副主席也指出了其他部門存在的問題。這讓我深切的感受到只有細心的認真對待每一件事，才能把事情做到最好。

這一次旁聽執委會例會的經歷，讓我更加清楚地認識到了機電學生會的優秀工作作風和嚴謹的工作態度，也讓我懂得了一些人生道理。吸取主席團的學長學姐的意見和聽取他們分派的工作任務，我相信機電學生會一定會欣欣向榮。