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福建省2023高招“一分一段表”公布

時間: 廣輝 職場聚焦

考生可以清楚了解本省某一分值一共有多少人,以及考生在本省的排名情況,下面是小編整理的福建省2023高招“一分一段表”公布,希望能夠幫助到大家。

福建省2023高招“一分一段表”公布

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2023年福建高考志愿指南

普通類。設本科提前批、本科批和高職(專科)批3個批次。

1.本科提前批設常規志愿和1次征求志愿。常規志愿設1個第一志愿和3個平行且有順序排列的參考志愿,征求志愿設8個平行且有順序排列的志愿。每個志愿均為院校專業組志愿,均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。

2.本科批設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設40個平行且有順序排列的院校專業組志愿,每次征求志愿均設20個平行且有順序排列的院校專業組志愿。每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。考生不得重復填報同一個“院校專業組”志愿,即考生填報的“院校專業組”志愿均須為不同的“院校專業組”。

3.高職(專科)批設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設40個平行且有順序排列的專業志愿,每次征求志愿均設20個平行且有順序排列的專業志愿。

第十一條藝術類。設本科提前批、本科批和高職(專科)批3個批次。藝術本科批分為省考階段和校考階段依次進行投檔錄取。省考階段指使用我省藝術類專業省級統考成績并執行我省統一投檔原則進行錄取的階段,校考階段指使用校考成績并執行招生院校對外公布的規則進行錄取的階段。

1.本科提前批設常規志愿和1次征求志愿。常規志愿和征求志愿均設1個院校專業組志愿,每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。征求志愿僅對在我省有公布分省招生計劃的院校的剩余計劃進行征求。

2.本科批省考階段設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿設置40個平行且有順序排列的專業志愿,每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的專業志愿。

本科批校考階段設常規志愿和1次征求志愿。常規志愿和征求志愿均設置1個院校專業組志愿,每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。

3.高職(專科)批設常規志愿和2次征求志愿,常規志愿設置40個平行且有順序排列的專業志愿,每次征求志愿均設置20個平行且有順序排列的專業志愿。

第十二條體育類。設本科批和高職(專科)批兩個批次。

1.本科批設常規志愿和2次征求志愿。常規志愿和每次征求志愿均設20個平行且有順序排列的院校專業組志愿,每個院校專業組志愿均設6個專業志愿和是否服從專業調劑欄目。

2.高職(專科)批設常規志愿和2次征求志愿,常規志愿和每次征求志愿均設20個平行且有順序排列的專業志愿。

2023年福建高考志愿填報入口

福建省教育考試院:www.eeafj.cn

高考志愿怎樣填報穩妥

1、“沖”、“穩”、“保”要合理組合。高考志愿填報之前預估學校調檔線,是一個非常重要且必須要做的事情,這直接關系到“沖”、“穩”、“保”的合理組合。

在進行“沖”、“穩”、“保”組合時,不要全部填報同一層次院校,盡量保證所填院校之間有些梯度,可選擇兩三所院校在前面沖一沖;選擇兩三所院校在中間穩一穩;選擇兩三所錄取概率大的院校保底。

2、建議考生應該將平行志愿填滿,少填一個志愿就少一次投檔機會。后續批次的志愿填報,高考考生也應重視起來,除非實在不愿意,否則盡量把填好、填全,避免落選。在現實生活中,就有一部分考生,因為達到了一本線,所以在填報志愿時只填報一本院校志愿,不參加后面的志愿填報,導致檔案沒有投遞出去,于是不得不選擇復讀。

3、合理進行專業搭配。高考考生在志愿填報選報專業時不要過分追求所謂的“熱門專業”或“未來專業”,每年高考,熱門專業基本上都會“爆棚”,如果你覺得自己很有實力就罷了,如果覺得實力不夠頂尖,就要給自己“留后路”。建議對同一所院校的六個專業進行合理搭配,拉開差距。

估考分報志愿的特別技巧

除稍后再作評述的填報志愿所應遵循的通則通法以外,估考分報志愿有其特別的技巧。估分填志愿,不僅要依據估計的分數,還要參考前兩次的模擬考試成績和名次。因為即使估分很準確,但沒有整體排位,不了解其他考生的情況,而一模、二模可以彌補這一點。

估分填志愿的技巧,可以歸納為以下幾點:

1、一模考試后,各校對考生在群體中的位置作了比較詳細的分析,多年的實踐證明,他們的分析與考生在高考中所處的位置,基本是吻合的,可以作為填報志愿的主要依據,適當參考二模考試發揮的情況。

2、認真分析高考中發揮的情況,是正常發揮還是超常發揮,或者是發揮失常,估出自己高考可能所得的分數,再與周圍同學交流,將高考成績與前幾次模擬考試相比,自己感到是位置相同還是前后有所變化。

3、簡易推算自己的錄取段位。一般說臨考前3次模擬考試的平均成績可以看作是考生的基本實力,并以此估計自己在班上、在全校的排列名次。再根據本校近3年的錄取率,取3年平均數,再考慮本屆考生的學習水平與上屆相比有無明顯的波動,通過比較可大致知道自己處于哪一個錄取分數段上。如全校有考生200人,A考生近3次模擬考試平均成績在全校排名為第30位,即30/200。本校近3年平均錄取率本一10%,本二為25%,專科30%,即10%的考生錄取到一批本科院校,25%考生錄取到二批本科院校,本一本二=35%,即35%的考生可上二批以上的本科院校……A考生排名為30,說明上本一的希望不大,而上二批本科院校的競爭力很強。

4、考生志愿起點很難把握,尤其是處于在本科一批和二批位置附近的考生,因事先不可能知道同層次同意向的考生集中或分散在哪些學校,要有起點算高了或算低了的思想準備,切記不要盲目樂觀選高的起點。

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