大學校園活動策劃方案
為了確保活動能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的大學校園活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學校園活動策劃方案（精選篇1）
活動宗旨：
以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。
活動時間：20__-__-21
活動策劃人：715班
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的'是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20__-__------20__-11
4、活動地點：南昌sos兒童村
5、路線：2322__223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上__多分鐘。
6、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。
大學校園活動策劃方案（精選篇2）
一、活動名稱：
校園美食文化節
二、活動主題：
健康的食物，快樂的校園
三、活動的目的和意義：
為了提高學生參與社會實踐的信心和勇氣，突出特別，大學生食品文化節由我院物流集團、物流管理辦公室和食品管理委員會共同舉辦。隨著科學和社會的發展，培養健康綠色飲食和生活習慣的新理念越來越受歡迎。舉辦食品文化節是堅持健康綠色的理念，為師生提供一流的食品服務，旨在通過本次活動，加強我們的物流服務集團提供服務質量，讓師生監督檢查物流服務集團的工作，也享受綠色、健康、文明的食品盛宴。
食品文化節包括水果拼盤比賽、食品烹飪比賽、食品知識講座和天使禮品系列活動，是我校物流食品管理委員會主辦的大型品牌活動，以健康、文化、食品、和諧為主題，提高學生的食品安全意識，豐富學生的課外生活，也提高自己實踐能力。作為二師的新鮮活力，本次美食文化節旨在弘揚博大精深的中國美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養的飲食理念，增強大學生的安全食品意識，提高學生的實踐能力，展現當代大學生的風采，是我校師生理論與實踐相結合、科技創新相結合的活動載體，充分展示師生銳意進取、努力實踐的精神。，此外，本文化節將校園文化與企業文化充分結合，加強企業與大學的聯系，為學生未來社會奠定堅實的基礎，加強食品知識介紹和宣傳，張貼食品營養健康安全海報；建立學生示范崗位，負責回答食品營養、健康、食品安全等咨詢問題，提供有效幫助，積極實踐食品文化節活動的目的，努力營造良好的美食文化氛圍。
四、活動時間：
本學期
活動地點:
西區籃球場
五、活動人員：
全校師生
六、活動總結
1.弘揚中國美食文化傳統，展示學生學習以外的特長，為學生的`學習生活增添色彩。
2.展示當代大學生的綜合素質和能力，提高學生的實踐能力，加強學生之間的溝通與合作。
3.樹立健康飲食的理念
七、活動具體內容：
之一: "著名廚房大展拼"
設立展位，通過活動合作食堂窗口展示示特色蛋糕和特色飲料。
第二：烹飪小師傅-各參賽小組烹飪比賽
現場制作各參賽組，展示自己的廚藝。
之三:"瓜果創意大賽"
各選手通過自由創造性地發揮一種或多種瓜類或果實的設計才能，展示各種圖案的形狀。
之四: "水果拼盤比賽"
每個選手都要充分發揮自己的想象力和動手能力，在一定時間內通過拼盤和造型設計每種水果，充分發揮自己的想象力和動手能力.
之五: "互動食物知識"
1.在比賽中設置一些有趣的謎語和小問答，與學生交流和互動.并贈送小禮物。
2.現場幸運觀眾：每個在場的人都會把自己的名字寫進抽獎箱！在活動中，有幾個觀眾從現場抽。活動結束時，幸運星將被評為我們的精美獎品！
之六: "美食攝影展"
活動結束后，展示各贊助商的攝影、特色菜、各選手的比賽風格等。
七:天使禮物-生日禮物，免費食品送貨
活動期間，送生日禮物和免費食物給過生日的學生?；锕軙o當天過生日的‘學生發生日卡等小禮物(禮物待定)，并給第一個登記的五個學生發獎作為美食節禮物。
第八：大學生美食文化節舞會
在第二個環節中，一些演員被邀請為每個人獻上精彩的舞蹈，然后每個人都集體參加。物流管理員將為您提供一個露天展示舞臺，讓您一起度過一個狂歡之夜。
八、參與者:
1.以院系為單位的比賽團隊和少數民族團隊
2.宿舍代表隊
3.學校食堂代表隊
4.各團啦啦隊及后援團
5.比賽各評委
6.學生代表和公眾評委
7.所有員工和其他協助組織
九、活動流程：
一、前期報名及宣傳：
1.從現在開始，在學校人流量大的地方張貼活動的簡要介紹和報名方式.召集更多人參加活動。
2.在學校廣播臺點播增加了活動的影響力。
3.在適當的地方設立宣傳和注冊點。
本活動的主要宣傳方式有：
1.海報宣傳:在學校人口密集的地方張貼贊助商的宣傳內容。
2.廣播點歌:以贊助商的名義點歌，同時宣傳贊助商的產品和地址。
宣傳工作是本次活動的首要任務，需要廣泛吸引學生的注意，提高影響力，使其成為全校具有絕對影響力的品牌活動
二、舉辦活動
1、活動前，各活動組提前準備材料（油、鹽、醬油、醋由組織者提供，參與者可自帶特殊烹飪調味料），提前做好大部分清洗、切割等工作，只留下少量烹飪現場表演，讓更多的學生品嘗食物。
2.活動開始后，烹飪專家們展示了自己的魔力。各部門啦啦隊活躍在現場，增加了各團隊食品觀眾的投票量，并邀請評委和現場學生觀看、聞、品嘗、品嘗，并根據菜肴等參賽作品的色、香、味進行現場投票。
3、在所有團隊中獲得組織獎（整體組織）、烹飪獎（評審團評審）、創意獎（食品顏色和香味）、歡迎獎（學生投票）等獎項，并在少數民族團隊中獲得特色風味獎并獲得多項優秀獎項?，F場設置投票箱，觀眾現場品嘗現場投票，當天公開投票結果，評委將向獲獎團隊和獲獎者頒獎并合影留念。
十、備注：
這個美食文化節是第二屆。我們將重點展示上一屆美食節前的成果，作為成績回顧和回顧，以增強每個美食文化節的連續性，增強各部門和宿舍的競爭力和榮譽感。通過研究，我們學到了一些經驗，我們將為贊助商或食堂設計和生產證書，可以結合企業文化、宣傳要求，提供更有效的宣傳手段，也希望為未來的食品節提供固定的贊助商；當然，我們不會失去食品文化節的核心內容，堅決避免過度的商業品味。
大學校園活動策劃方案（精選篇3）
一、活動時間:
5月6日5月29日
二、活動主題：
狂歡美食節，想象你我他
三、組織者
校區團主辦
學生權益委員會、社團聯合會聯合主辦
四、活動目的：
為進一步宣傳校園健康飲食文化，改善學生飲食環境。讓廣師生品嘗美味多樣的菜肴。增加食堂物流與師生的溝通。豐富師生校園文化生活，增進師生感情。推進文明食堂建設。不斷提高食品服務質量，提高學生食堂的廣泛影響力和學生心目.地位。培養學生的實踐能力和健康營養的飲食理念。刺激校園消費，促進校食堂創新。為更好地為學生服務，塑造高密校區良好的校園美食文化！
五、活動項目策劃(明細):
1.開幕式社團聯、權會狂歡美食節，想象你我他
2.蘋果瘦身賽權會秘書處
3.壽司競賽社團聯合韓語社
4.果蔬拼盤賽社團聯、紀檢部
5.靈巧的燈泥賽社團聯、調研部
6.賽社團聯、宿管部靈巧雕蘿卜
7.以果會友水果識別賽社團聯、秘書處
8.以果會友水果知識問答賽社團聯、紀檢部
9.美食繪畫攝影賽社團聯、宣傳部
10.餐廳美味之家評選活動研究部、食品管理部
11.健康飲食，杜絕浪費文明安全就餐簽字活動社團聯、食品管理部
12.食品安全知識講座社團聯、外聯部
六、活動內容及評價方案(板塊):
1.狂歡美食節，想象你我他開幕式
活動內容：
①、蘋果瘦身賽：蘋果瘦身賽分為10組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削蘋果皮最長、最持續的一組為勝；
②、壽司比賽：主辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行選擇，最終決定前三名；
③、果蔬拼盤比賽：活動前，部門提前準備材料（水果、果盤由組織者提供，參與者可以帶來可以增加顏色的東西），活動開始后，親友可以現場幫助，增加團隊食品觀眾品嘗投票，請評論和學生看、聞、品嘗、品嘗，根據作品的顏色、香味、味道，決定最佳組織獎、最佳創意獎，最受歡迎獎；
2.以果會友賽
活動內容：
①、以果會友的'水果識別比賽：比賽中，盤子里會放幾種水果。其中一名選手戴上眼罩，通過觸摸和嗅覺猜測水果，然后報名；
②、以果會友的水果知識問答大賽:你對水果了解多少？采用小組的方式提問答題。5題3中，3輪，最后決定前三名。
大學校園活動策劃方案（精選篇4）
一、活動主題：尊老愛老，從我做起
二、活動時間：20__年10月10-10月13日
三、參加對象：全體學生
四、活動方式：
1.學生登錄蘇州市網上家長學校網站，點擊尊老愛老，從我做起活動專題，依次填寫曾經或準備為老人做什么、給老人送祝福、輸入個人信息(如實注明學校、年級、班級，開通家校路路通的學校可直接選擇，并填寫自己的`真實姓名)。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發送。如選擇發送，請填寫手機號碼，我們將在重陽節當天，以短信形式發送到您填寫的家長手機上;如選擇不發送，也可參與優秀信息評選。
3.將從曾經或準備為老人做什么和給老人送祝福兩塊內容里評選出：切合主題、原創、情感真摯、語言簡練的優秀信息。
五、獎項設置
1、優秀組織獎若干名。
2、學生優秀信息若干名。
大學校園活動策劃方案（精選篇5）
優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質量的重要保證。鑒于班級風氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應加大對班級學風的建設，根據我們學校的實際要求，也為了響應學校的學風建設計劃，配合學院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學校的學風建設。所以召開了此次的學分建設，創先爭優。
一、團日活動時間
二、團日活動地點：a304
三、團日活動主題：學風建設，創先爭優
四、團日活動目標：
1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規范，努力建設班級，以“先進班級體”和“優秀團支部”的標準來規范各方面的建設。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。
c班級：
a起床計劃:每天由宿管委員各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。
b自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。
3、針對期末考試有以下活動：
a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。
b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。
(情況允許的話)
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果：
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動
此次以“學風建設，創先爭優”為主題的團日活動在以班導蔣老師的.指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面備戰接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發展，以及在其他各方面的不斷進步。
一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰好期末考。
二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
三、團支書聶志丹以簡單又輕松的，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
大學校園活動策劃方案（精選篇6）
一、活動目的:
地球是人類唯一的母親，而她卻沒有得到人類應有的尊敬。保護環境，匹夫有責，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。
但是我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環保意識.通過創辦環保協會，組織廣大同學展開多彩的校園環?；顒?以促進廣大學生養成自覺保護院園環境的良好習慣.同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的.市民起到一個表率的作用。
二、活動主題:
讓世界再多一點綠
三、活動內容：
活動一：可回收物品收集活動
活動二：環保知識宣傳展出
活動三：向中小學生講解環保知識
活動四：大學生環保袋設計比賽
活動五：環保知識有獎競答
活動六：環保志愿者簽名活動
活動七：環保宣傳海報比賽，
活動八：與老校區環保社共同討論交流環保事宜。
活動九：清除校園的垃圾廣告.
四、活動時間:
具體活動時間根據社員課余時間商定。
五、活動對象:
主要針對環保社社員，以及全校學生。
六、活動要求:
1、熱愛環保、關心環保，有正義感和責任感;
2、繼續提高校園的衛生質量.創造一個干凈，舒適、優美的學習生活、休息的環境.
3、注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體.
4、形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所.
5、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自己管理、自己約束、自己完善的實踐基地.
6、為綠色地球獻出一份力量!
大學校園活動策劃方案（精選篇7）
一、 活動背景：
隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷提高，當代大學生的消費能力也日漸增強，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費。
節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但是，高校應該是社會公平的高端平臺，大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的'困難學生，使大學生堅持不懈地做好節約小事，不僅展示了一個人認真做事的態度，而且孕育著高尚的個人品德。
二、活動目的：
為了緩解畢業生物品去留問題， 此活動的目的為：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。
2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。
3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。
5、以校園學生(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現象，美化了校園，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動，加強各學院及個社團間的交流, 以"校園學生舊貨(二手)市場"為平臺,推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識, 樹立正確的發展觀、價值觀。
三、活動所要達到的效果
1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。
2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風。
3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式，為希望小學募集一筆物資。
四、活動前提條件
1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。
2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。
3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。
4、爭取到至少30-50名的學生參與活動。
五、活動原則
1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。
2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。
六、活動形式：
1、現場活動：現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
2、愛心社募捐及義賣：將學生(二手)市場現場同學自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進行現場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給"希望小學"。
3、贊助商展賣。
七、活動時間：
20__年 5 月 __日-----20__年 X 月__ 日
八、活動對象：
全校師生及校內工作人員
邀請嘉賓：北方民族大學 __ 畢業生 __
九、活動地點：
北方民族大學清真餐廳及漢餐廳
十、活動經費預算
1、制作大展板 200元
2、制作宣傳條幅、海報 300元
3、制作邀請函?300元
4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等 200元
5、其他支出 200元 總計 1200元
十一、活動流程：
前期準備：
宣傳方面：
1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。
a、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。
b、由各院學生會對各年級(07、08、09年級)學生進行此活動的宣傳，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳。
2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳
條幅宣傳：
尺 寸：10mx0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
海報宣傳：
尺 寸：10mx0.75m
內 容：內容
懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場
懸掛日期：活動期間
3、邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。
4、校園網網絡宣傳
5、 現場布置
現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。
活動運行：
活動現場：
(1)現場由__X統領，參加活動的同學雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
(2)安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播)
(3)由__X安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。
(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。
(5)實行輪流站崗制，保證現場活動秩序的維護。
(6)活動結束安排__部清理活動場地。
十二、活動策劃
1、口 號 校園綠色節資市場由我做主
2、主辦單位 北方民族大學校團委 __X
3、承辦單位 愛心社?創業者協會 __
4、指導 創新性項目__X
4、贊助單位 __
大學校園活動策劃方案（精選篇8）
一、活動背景
在這梔子花開的季節，對于小學生而言，六年美好而絢麗的時光即將結束。他們就要從略帶懵懂的.小學生生活邁向漸趨成熟的初中生活，那里有機遇也有挑戰。他們是祖國的未來，承擔著建設偉大祖國的重任。為了在新的起點上使他們能夠明確自己的學習目標、端正思想，樹立正確的人生觀、價值觀。我政法學院青年志愿者協會在院團委指導下，特開展“李萬村小學畢業生大學校園行”活動。
二、活動目的及意義
(一)搭建我校師生與李萬小學師生的交流平臺。
(二)踐行志愿者鍛煉自己，服務大家的精神。
(三)讓小學生更多地了解大學生活，幫助他們樹立遠大理想。
三、活動主題
走進大學樹立宏愿
四、主辦單位
政法學院團委
五、承辦單位
政法學院青年志愿者協會
六、活動方式
參觀校園代表性地點、觀看視頻、小學生代表演講、集體呼口號以示決心、拍照留念等。
七、活動時間
20__年6月20日
八、活動組織成員
負責人：徐冬冬
組織者：政法學院青年志愿者協會宣傳部
參與者：政法學院青年志愿者協會全體成員
九、活動對象
李萬村小學全體畢業生
十、活動流程
(一)前期準備階段
1.撰寫活動策劃書，填寫活動申請，提交主辦、協辦單位審批事宜。
2.青年志愿者協會相關負責人與院團委及李萬小學校長商議活動開展相關事宜。
(二)開展活動流程
1.規范各項紀律，使活動順利進行。
2.參觀圖書館、2號實驗樓、馨月湖、體育場。志愿者在一旁進行講解。
3.帶領小學生觀看河南理工大學校史簡介，并放映勵志電影。學生代表上臺演講，最后以集體喊口號的形式鼓勵小學生立下遠大志向，并努力為之奮斗。
4.在西門，南門和圖書館前合影留念。
(三)后期總結階段
1.宣傳工作：制作主題宣傳板面由宣傳部負責
2.寫新聞、活動總體情況總結撰寫，并上傳至青協網站
十一、活動所需物品及經費預算
(一)所需物品：校史簡介視頻電影
宣傳板一張相機一部橫幅
(二)經費預算：宣傳板制作10元
礦泉水5元
20__年5月25日
洗印照片5元總計：20元
大學校園活動策劃方案（精選篇9）
一：活動時間：
5月6日5月29日
二：活動主題：
“狂歡美食節，暢想你我他”
三：舉辦單位
校區團主辦
學生權益員會、社團聯合會聯合承辦
四：活動目的：
為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環境。讓廣師生品嘗到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤與師生的`交流。豐富師生的校園文化生活，增進師生之間的感情。推動文明食堂建設。不斷提高飲食服務質量，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的.地位。培養學生的動手實踐能力和健康營養膳食理念。刺激校園消費，促使校食堂不斷改善創新。以便更好服務于學生，塑造高密校區良好的校園美食文化！
五：活動項目策劃（明細）：
1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式社團聯、權會
2、“蘋果瘦身”賽權會秘書處
3、“壽司比拼”社團聯韓語社
4、“果蔬拼盤”賽社團聯、紀檢部
5、“心靈手巧之百變燈泥”賽社團聯、調研部
6、“心靈手巧之雕刻蘿卜”賽社團聯、宿管部
7、“以果會友之水果識別”賽社團聯、秘書處
8、“以果會友之水果知識問答”賽社團聯、紀檢部
9、“美食繪之攝影”賽社團聯、宣傳部
10、“餐廳美味之家”評選活動調研部、食管部
11、“健康飲食、杜絕浪費”文明安全就餐簽字活動社團聯、食管部
12、“食品安全知識講座”社團聯、外聯部
六：活動內容與評比方案（板塊）：
1、“狂歡美食節，暢想你我他”開幕式
活動內容：
①、“蘋果瘦身”賽：“蘋果瘦身賽”分為10個小組，每組2人，比賽時間為1分鐘，削的蘋果皮最長且不斷的一組為勝；
②、“壽司比拼”：由舉辦方提供食材，從擺盤、美觀、口味等方面進行評選，最終決出前三甲；
③、“果蔬拼盤”賽：活動前，部門提前準備好材料（水果、果盤由主辦方提供，參賽者可自帶可增添色彩的東西），活動開始后選手們各顯神通，親友團可現場助陣，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評和現場同學看、聞、嘗、品，并根據參賽作品的色、香、味進行現場投票，決出“最佳組織獎”、“最佳創意獎”，“最受歡迎獎”；
2、“以果會友賽”
活動內容：
①、“以果會友之水果識別”賽：比賽時，盤子中會放置若干種水果，參賽隊員中一人戴上眼罩，采用觸摸、嗅覺等方式猜出水果，然后報出名稱；
②、“以果會友之水果知識問答”賽：關于水果你知道多少，采用小組的方式，進行抽題問答，5題3中即可，3輪賽，最終決出前三甲。
大學校園活動策劃方案（精選篇10）
一．活動背景
廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現，是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動，彰顯我系學生陽光風采！
二．活動目的或意義
為了豐富同學們的大學課余文化生活，活躍校園氣氛，展現同學們的青春活力，體現同學們的青春精神；激發同學們積極參與體育文化活動的激情，提高運動技能水平，促進德智體美的全面發展；促進校園文化建設，彰顯學生內強體質，外樹形象；自尊，自強，自立，自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動，陽光體育活動！
三．活動時間
20__年4月5日17：25點開始，預計每次活動時間1小時，共計4小時
四．活動地點
田徑場
五．活動負責人及主要參與者：
主要參與者：
負責人：
六．活動開展形式
我系文藝部制作海報并粘貼，進行宣傳。
開場每班以方隊走出，之后領導致辭，開始陽光體育活動。
七．活動開展（注：應各個環節責任到人）
（一） 活動準備階段
1、經管系文藝部制作海報，體育部成員粘貼海報進行宣傳
2、參加比賽的同學前期在體委出報名，由班長統一交給體育部部長
3、贊助經費由外聯部拉贊助
4比賽由體育部成員進行判決，場地秩序由志愿者部同學進行維持
（二） 活動舉辦階段
1、負責人給各班班委發送信息，班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳
2、活動內容：參加隊伍9支
（1）拔河：道具：麻繩4條 每隊15人。（裁判4人）
（2）跳大繩 道具：跳繩3根 每隊10人。（計時計數共6人）
（3）拍球跑接力 道具：球9個 每隊10人。（計時2人，起終點裁判4人）
（4）協作戰：道具球9個 每隊20人（計時2人，起終點裁判4人）
（三） 活動后續階段
1、結果由體育部成員統計，并將結果公布
2、活動結束后，將有各班自行清理本班位置的垃圾
八．物資需要
（一）物力資源：麻繩4條，跳繩3根，籃球9個，排球9個
（二）人力資源：體育部全體成員，宣傳部、文藝部、志愿者部
九．活動經費預算
1、拔河繩10元（也可用學校的）
2、全部獎品300以內（本子，筆，零食）
十．注意事項
如天氣原因無法進行活動，則改為同周其他時間。
十一．效果評估
根據活動的.準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況，影響的評估
附件：
1、比賽規則：都為抽簽決定比賽順序
（1）拔河比賽：前三名可獲得積分（3、2、1分）每班出一隊，每隊15人，男生3個，女生12個；采取一局一勝，各班級通過抽簽進行比賽，兩組勝者進入下一輪比賽，最后勝者為冠軍。
（2）跳大繩：兩兩分組比賽，總成績前三可獲得積分。（3、2、1分）每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，后出，然后再另一人進，如此接下。比賽限時3分鐘，規定時間內跳的個數多者獲勝。
(3) 拍球跑：計時最短完成的前三隊可獲得積分。（3、2、1分）參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（4）協作戰：參賽者背對背（2人），互相挽住對方的手臂，中間夾一排球，站在起跑線后。比賽開始，二人迅速側身向前跑，繞過標志物跑完50米，時間最短者為勝。
2、獎勵規則：
每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分，全部比賽結束后，積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。
大學校園活動策劃方案（精選篇11）
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間：
四、舉辦單位
主辦方：__大學江城學院學生會學習部
協辦方：__大學江城學院學生會宣傳部
__大學江城學院學生會秘書處
地質科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
繼續學院學生會學習部
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
(1)5月5日(周四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單;
(2)5月5日(周四)在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》
另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板
(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為10節課，其中包括4節專業課，3節大學英語課以及聽力課，3節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名干部和查課學部(院)2名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節以上;
(3)每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部;
(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;
注：各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調查部分
(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查;
(2)在上課之前，對所查課的'班級進行相應問卷調查;
(3)在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);
(4)下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其余三個學部為優秀獎。
大學校園活動策劃方案（精選篇12）
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間 玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方
__學院學生會。
策劃承辦： __學院體育部。
二、基本精神
挑戰極限，挑戰自己。
三、參賽資格
__學院全體學生均可報名參加。
四、參賽辦法
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式
各項目均以班級為單位組隊參賽。
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名x分，第二名x分，第三名x分，第四名x分，第五名x分，第六名x分。決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法
1、項目包括：一網打盡 雙管齊下 鏘鏘三人行 四腳朝天 五環接力 滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行。
3、裁判和記分員x名(暫定)，由學院體育部選派，主持人x名。
七、活動流程
1、報名宣傳階段：x月x日---x月x日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預告海報。第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少x人)。
2、時間：x月__日。
3、場地：F樓后的空地(草坪)上，__廣場。
八、獎項設置
此次活動設總團體優勝獎x個，按團體成績總和錄取前x名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則
1. 一網打盡：每隊派x名女選手，x名男選手參加比賽， x名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間x分鐘內，接球多者為勝。(涉及器材：水桶x只，網球x只)
2. 雙管齊下：每隊派x名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的'“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)
3. 鏘鏘三人行：每隊派x名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4. 四腳朝天：每隊派x名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將__個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材：足球x只，礦泉水瓶__個)
5. 五環接力：每隊派出x名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，x根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈__根)
決戰項目：
滴水不漏：每隊派x名選手，參賽選手繞樹轉滿__圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶x只)
十、經費預算及相關器材
塑料吸管二盒： x元 獎狀x張：x元。
一次性杯子四包：x元 舊橫幅若干 塑料線若干。
足球：x個 網球:__個。
附注：“班級之間 玩轉校園”報名表。
大學校園活動策劃方案（精選篇13）
一、負責人:
姚腦、楊斌、張新宇
二、托管班:
2班，4班，政務
三、時間:
待通知
四、參與者人數:
57
動詞 （verb的縮寫）主題:班級風格建設
不及物動詞活動流程:
1、開場:節目
1:隨機待定
2、演講(同學)
3、游戲一:隨機選擇人組成一個小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規則:
在場的六個人中有五個得到了同一個詞，剩下的一個得到了另一個與之相關的詞。
每個人在每一輪都要用一句話描述自己得到的詞語，不要讓臥底注意到，也要給同伴暗示。每輪描述后，6人投疑似臥底，得票最多者出局。
如果臥底堅持到最后一輪(場上還剩3人)，臥底獲勝。相反，大部隊贏了。
4、程序2:隨機決定
5、游戲二:多人合作
游戲規則:規定一個動作，報一個數字(少于游戲人數)，確定從誰開始，順時針還是逆時針，站起來做動作的時候喊幾個人(幾個人就是報的數字)
6、游戲三:用吸管遞鑰匙圈
每個隊有六名隊員站成一排。每個人嘴里都有一根吸管，第一個人把鑰匙圈什么的放在吸管上。游戲開始時，不允許用手觸摸吸管和鑰匙圈。把鑰匙環遞下去，吸管含在嘴里，直到它到達最后一個人嘴里的吸管。游戲結束了。如果吸管或鑰匙環在中間脫落，重新開始。所以一定要認真，不然自己承擔風險。
注意:交替游戲:
兩個人用三只腳踩氣球
游戲規則:每隊六人分成三組，每只腳上綁兩個氣球，踩在對方的氣球上，防止自己的`氣球被打破。他們三個組要團結起來，一起踩別人隊的氣球。30秒后，腳上氣球最多的隊伍將獲得獎勵。
請留言:
規則:每個人寫一張紙條，給別人。規則不能當場開啟，會在聯誼活動結束后開啟。
五、其他:
每班一個主持人，2班三個 策劃人:蔣卓榮、李林
大學校園活動策劃方案（精選篇14）
為了豐富廣大攝影愛好者的業余生活，推廣最美校園風景的理念，現有南化院學生校園文化傳播協會結合我院社科部聯合舉辦最美校園風景攝影大賽。
大賽名稱：最美校園風景—攝影大賽——南化院首屆校園風景攝影大賽。
活動背景：新生初到，大多數同學還未深刻了解我院風景的美麗，對我院中各種獨特建筑也尚未熟識，因此為推廣我院校園風景文化，將校園中美麗風景收集起來，通過讓部分學生親身體驗的方式來發掘我院很多不為學生注意的美麗風景，讓同學們具備發現美的眼睛。 活動目的：1。尋找校園最美的足跡， 打造校園特色景點，讓校園漸漸走近化校師生的心中—愛上他們第二個家【美麗化校】。
2、豐富校園生活，提高大學生的綜合素質。并通過宣傳將我院美麗的風景文化，發揚到每個人的心中。
活動地點：6413 文播協會活動中心
活動時間：20__—11—21—20__—12—5
活動對象：全院大學生。
主負責人：陳霞
活動負責人：李青青，田玉星，孫剛
主辦單位：南化院學生文化傳播協會
協辦單位：南化院社會科學部；
邀請單位：：南化院各學生及老師代表
活動安排：
1。 活動前期宣傳
由化苑文播協會宣傳部執行。宣傳方式主要以下面兩種方式：（1）宣傳海報（2）宣傳稿 宣傳部工作人員于11月22日將出好的宣傳海報展示于校園展示區，做好活動的前期宣傳工作。
11月21晚之前，由宣傳部工作人員擬好宣傳稿，并于11月21日晚到班級進行宣傳，并保證每班保留一份宣傳稿。
負責人：吳文清，鄭慶琪
2、作品的收集，整理及評比工作
1、 （1）由文化部，組織部工作人員進行收集及評比，工作人員于11月26日于6413教室對同學上交的作品進行收集，評比，挑選出前二十名，給這二十名優秀者發放號碼牌。并通知突出表現者決賽時間（決賽初步定于11月28日晚，教室未定）。[決賽中讓優秀者對自己的作品進行講述。]
（2）秘書部將部分優秀作品排版，整理，制作成網頁的方式于11月26日放到校園網，。
（3）結合網上評議（網上評選網絡投票展分數的`40%，老師及協會評分占60%）于11月30日評出一，二，三等獎及優秀獎若干名，由外聯部晚將獎品及獎狀送到各班獲獎人員手上。
負責人：孫剛，田玉星
3、活動的后期工作
（1）由組織部將整理出來的照片制作成照片冊，并于12月4日在榮邦廣場前面對全院師生進行展示。
負責人：高春芹
（2）由秘書部工作人員將學生會學生優秀作品進行排版，整理，并將裝訂稱圖冊，發布于
校園的網站上。并負責學生上交作品及記錄工作。
負責人：史一夏
（3）12月3日晚召開全體會議，將本次活動進行總結，并由文化部秘書部進行會議記錄及活動的總結工作，上交院校。
負責人：李青青 獎項設置：
1、 一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名，優秀獎若干名。頒發院級證書。
注意事項：
（1）同學的作品必須以電子稿或打印稿的形式上交，圖像的像素不低于200萬像素。
（2）宣傳海報和宣傳稿必須包括以下內容：活動背景，活動主題，活動時間，活動內容
（3）上交作品的基本要求：
A：圖片加文字圖片的
B：像素不低于200萬
C：作品的內容必須積極，健康
D：可通過打印稿于11月21日至11月26日晚7：00—8：30上交于4101化苑文播協會值班地點
E：
（4）各部門實行責任制，做好各部門的工作，并注意收集圖片的材料，由宣傳部制作PPT上交，文化部進行審核
（5）各部門至少交優秀作品兩份
（6）希望各部門之間同學積極參與工作，并對各部門同學的表現進行記錄。
拍攝要求
1、 體現校園文化特色
2、 體現社會溫馨和諧場景
3、 體現美麗這一主題
將本次活動的成果在校園宣傳欄和校園網中展出，以發揚我院校園風景文化。
策劃人：孫剛，田玉星 時間：20__—11—18
大學校園活動策劃方案（精選篇15）
一、活動背景：
__年元旦、春節即將到來，為進一步落實__、團省委有關精神，為農民工子女營造一個歡樂、祥和的節日氛圍，扎實推進“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”在我市的實施，團市委決定，在元旦、春節期間開展慰問農民工子女活動。旅游系在兩節期間進取策劃活動。為了響應這一號召，作為大學生的我們應當不僅僅要充實自己，鍛煉自己，更應為貧困地區的教育做些貢獻，為以后的工作打下堅實的基礎。為此，旅游系志愿者隊開展了活動。
二、活動主題：
歡慶兩節愛在身邊
三、活動目的`：
1、關愛農民工子弟，切實做好志愿者工作。
2、增強大學生的職責感
3、為武夷山市進修小學的建設做出貢獻，增強我院志愿者的社會職責感。
四、主承辦
主辦單位：武夷學院旅游系團總支學生會策劃
承辦單位：武夷學院旅游系志愿者協會
五、活動對象：
武夷山市進修小學四年級二班
六、活動時間：
1.元旦假期：1月1號-----1月3號2.春節前期：1月13-----15號
七、活動地點：
武夷學院進修小學
八、活動流程
1、前期宣傳
a、宣傳部負責海報2張：旅游系系樓瑞11宿舍樓仁智6
b、志愿者協會用飛信通知所有干事，并由干事通知到其負責的志愿者;
大學校園活動策劃方案（精選篇16）
這是一個微博的時代，一個網絡的時代，一個行走在信息高速公路上的時代！這樣一個時代，人人都是記者，人人都能第一時間用不同的方式傳遞新聞，去發現、去記錄、去追問事實的真相。那么，身為這個時代的記者，你還等什么呢？讓我們將所有的敬意與祝福，獻給這樣一個時代，以及這個時代的“全民記者”。
為慶祝“11·8”第19個中國記者節，學校黨委宣傳部特舉辦“我是記者”主題征文活動，現就征文比賽相關事宜安排如下：
一、征文主題及內容
以“我是記者”為主題，主要內容如下：
（1）可以談身為全媒體時代的記者，你的經歷和收獲；
（2）可以關注你熟悉的'校內外媒體吉大人，敘說他們的故事；
（3）可以講述你對全民記者時代新聞工作的認識。
二、作品要求
1.積極健康，體裁不限（小說、戲?。┏?，題目自擬，文筆流暢，富有真實情感。
2.字數求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。
3.內容符合征文主題，來稿不退，請自行保存底稿。
三、征稿對象
__大學全體在校師生
四、投稿方式
1.請用電子郵件投稿，請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。
2.投稿電子郵箱：__
五、征稿日期
即日起至20__年11月27日止。
六、征文評獎
本次征文成立專家評委審委會，秉著“公平、公正、公開”的原則進行評選，征文特設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優勝獎8名。對優秀稿件進行表彰，并頒發榮譽證書及精美獎品、獎金。
七、后期宣傳
征文結束后，優秀作品將選刊登在新聞網、校報及其他校外媒體上。
注：頒獎儀式將在__大學慶祝中國第十九個11·8記者節晚會上舉行。
大學校園活動策劃方案（精選篇17）
一、時間
20年x月x日上午8：30
二、地點
科技樓學術報告廳
三、參會人員
學院院長、學院主管學生工作的副書記和分管教學工作的副院長，畢業年級及低年級輔導員，級畢業生，低年級學生代表等。
四、準備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張（在學校宣傳欄張貼）；宣傳條幅1條。
2、聯絡出席嘉賓
邀請院系領導及其他相關人員。
3、會場安排
安排領導座次。需要發言的在前排就坐，畢業班在后排。
場地布置工作、布置主席臺（為主席臺的院領導制作銘牌）購買典禮用品（礦泉水、水果等）。
4、會場禮儀
禮儀工作人員，場內2名負責引導入場和場內協調；主席臺上禮儀2名負責發證、供水。
五、時間安排
（早上8：30—11：00）
總共時間：2小時30分鐘左右
具體時間：
1、準備工作：前一個星期
2、典禮流程：
（1）主持人（畢業班輔導員）開場詞（3—5分鐘）
（2）介紹與會人員（2分鐘）
（3）院長寄語（x院長）10分鐘（揚帆起航、踐行夢想）
（4）生科院分管領導致辭（x院長）10分鐘（書山有路、學海無涯）（針對考上研究生的'同學）
（5）生科院老師代表發言（x老師）10分鐘（快馬加鞭君為先，自古英雄出少年）（針對參加工作的同學）
（6）畢業生代表發言（x）10分鐘（我心飛翔，路在腳下。）
（7）非畢業生代表發言（尚帥）10分鐘（今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云）
（8）院長宣讀級畢業生名單，頒發畢業證書。宣讀級畢業生獲獎名單、頒發榮譽證書。50分鐘
（9）典禮主持致閉幕致辭，宣布典禮結束。5分鐘
（10）師生在科技樓前合影留念。15分鐘
（11）未盡事宜（打掃會場等工作需15分鐘）
大學校園活動策劃方案（精選篇18）
隨著世界各國政治經濟的發展，地球環境也是越來越受到關注，尤其是近些年來的全球變暖讓人們意識到，保護環境、愛護地球刻不容緩。
每年的3月12日是中國的植樹節。春季開學不久，我們將迎來第一個節日——植樹節。"十年樹木,百年樹人",為了增強同學們對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護,以及增強大家對綠化環境保護環境的意識，我院決定組織各班、小組開展關于植樹節的活動。
一、活動主題：綠色校園，綠色家園。
二、活動目的及意義：
1、增強大家的環保意識和植物科普知識。
2、培養團體合作能力和動手能力，鼓勵大家珍惜愛護校園的'綠化。
3、合理利用學校荒地。
三、活動時間：三月十四日
四、活動地點：__X學院
五、活動宣傳：海報，展板
六、活動過程：
1、由院青志協負責向院團委提出申請，給予宣傳和經費支助。
2、通知各班團支書，由各班募款買樹苗，活動當天種在學?？盏?，并掛上各班取得名字。
3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。
4、三月十二日舉行，“綠色校園、綠色家園”的簽字儀式
5、活動內容：
(1)以班級為單位，各班自己設計圖形，然后將樹苗種在空地，。
(2)由老師和學生會代表投票選出最具創意的樹苗種植圖形班級五名，最具創意的樹苗名字十名。
6、注意事項：
a)植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
b)植樹時應注意方法和安全
七、活動經費：
樹苗和花種：500元(不包括募捐)鏟子：180元總計：680元
大學校園活動策劃方案（精選篇19）
一、活動目的
為了增強公司全體人員消防意識和掌握應對突發性事件的應變能力，也是落實預防為主，維護企業內部安全、穩定的實際行動表現。
二、活動時間
擬定于20__年6月20日進行
三、參演力量
甌北消防中隊
四、活動內容
1、邀請甌北消防中隊在制造中心二、三分廠開展突發火災的.摸擬演習。
2、在公共場地，教授消防常識和滅火器材的使用方法，并現場演示如何正確滅火器做滅火。
五、成立活動小組
略
六、器材物質保障
1、車間消防設施
2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈
3、對講機等通訊器材
七、演習流程
1、二分廠車間三層突然起火，員工發現后迅速切斷電源，按響警鈴并立即向車間安全員報告情況。
2、火勢蔓延迅速，三樓數名工人被困。
3、確認火災發生后，車間安全員立即撥打“119”報告現場火勢及人員被困情況并向公司值班領導匯報。
4、廠區的應急救援小隊迅速組織利用車間內部消防器材及設施進行自救滅火，但火勢太大，逐漸向周邊及上下層蔓延。
5、消防隊首批3輛消防車到場，展開救援，營救被困人員并撲滅火勢。
6、各分廠廠長、主任組織配合物資的疏散工作，防止其它意外事故的發生
7、組織列隊，清點人員，檢查傷員情況。
8、總結講評，說明存在的問題及要注意的方面，并講解逃生的重要性。
9、現場講解消防安全知識，并進行模擬演習。
八、活動要求
1、各單位負責人要在思想上高度重視，并密切配合。
2、活動中各個分廠的廠長及主任要注意員工安全，做到忙而不亂，有條不紊的疏散工作。
3、本次演習將做一次實戰演習，故活動時不另行通知，要做好戰前準備工作。
4、本次演習各分廠要嚴格按照演習計劃進行。并把演習工作落實到實際。真正做到有備無患。預防為主的方針。
大學校園活動策劃方案（精選篇20）
活動主辦：............
活動協辦：............
活動主題：走進高校，了解高校
活動目的：
鑒于剛入學的研一學生或是一些本科生對其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜歡的學校的歷史，文化，建筑風格等方面的知識，感受一下各高校的各種與眾不同，我們將舉辦這次活動，讓更多的同學能夠有這個機會去多了解一些。
活動時間：十二月初（具體時間另行通知）
活動宣傳：
1、聯系高校，和他們預約時間
2、制作海報，在校園的張貼欄上張貼
3、在校研會微信平臺宣傳
4、聯系學校記者，對這次活動進行跟蹤報道 活動內容：
1、先由校研會代表進入目標參觀高校，與參觀高校校研會聯系交流，爭取機會，希望可以得到對方校研會主席團或是團委的同意和支持，能夠參觀高校校園，了解高校歷史，學習高校文化。
2、征求校團委的批準，校團委同意之后，便開
始著手準備活動的進行。
3、獲得目標參觀高校支持后，我們既可以回學校與宣傳部聯合進行宣傳，并選出一些代表參加這次高校參觀活動，人數需要控制在20人左右。
4、準備活動，聯系車輛，確定組織干部作為本次活動的主要代表， 保證活動過程中車輛，著裝等都能夠及時的供應，以及其他一些必需品的供應。
5、保證活動過程中人員的安全，以及參觀秩序，樹立我們學校的良好形象。
活動意義：
優秀的大學培養出的學生應該是全面發展的，不論是專業知識、生存技能還是融入社會的`能力，都應該被掌握。并且，作為一名研究生，視野應該更加開闊，認知應該更加深刻，對生命所持有的態度也應該更加成熟，這樣，才能算是國之棟梁。對其他高校多去了解，而不是僅僅局限在書本上，或者不僅僅局限在別人對該高校的看法上，親身經歷才會有更大的收獲。同時也大大地豐富了自己的業余生活，作為學生，課內課外雙重把握，那才是我們最不應該缺失的，所以，活動意義之所在，不明而喻。
大學校園活動策劃方案（精選篇21）
一.活動背景：
為了進一步促進同學間的了解交流，增強大學生對社會的認識，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業作好思想和行動上的準備，__決定策劃一些相關活動給全系同學提供一個平臺。大多數大學生都會去參加寒假社會實踐活動，在實踐中，同學們一定收獲了很多寶貴的經驗，感受了很多社會與學校的差異，同學們間一定很有多值得學習的經驗和可貴的心得體會可以一起進行探討，在系領導老師的支持下，__團總支學生會主辦了“寒假社會實踐交流會”這個活動。希望可以通過這個活動，讓全系的同學在互相交流中達到思想上的進步和精神上的共識，能深入地認識到不同地區以及不同單位對工作人員的不同需要和特點，加強大家對社會的認識，提高服務家鄉支持海西建設的意識。
二.活動對象：
__學院__全體學生
三.活動主題：
交流社會實踐心得共同進步支持海西建設從家鄉做起
四.活動目的以及意義：
1、通過交流總結實踐的感受和體會讓大家達到思想上的進步和精神上的共識;
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進同學之間的了解;
3、讓大家在交流中提高對社會的認識;
4、通過說說海西建設中家鄉近幾年的發展和變化，讓同學們感受到各個地區不同的發展情況，加強大家對將來的步入社會就業的信心
5、通過談論實踐中對為人處世的'感受及對成功的看法，指引同學們形成正確的世界觀、人生觀
6、鼓勵同學們在校時努力學習，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業作好準備。
五.資源需要：
人力資源：__團總支學生;
占用地區：教學樓4x105教室;
物品需求：多媒體設施、相機、話筒等
六.活動流程：
準備工作部分：由系團總支學生會做好整體部署，由系團總支副書記負責主持整場交流會，規定參與的同學在當晚采取毛遂自薦式上臺演講，時間控制在5分鐘內;分配宿管部、秘書部負責現場秩序;記者團成員負責現場拍照、記錄;活動地點的申請，教室的設施檢修、現場的布置等由學生會派相應人員進行處理;活動策劃好學生會派人員第一時間邀請嘉賓老師參與，通知各班級人員做好準備，通知準時參加。
活動開始部分：活動于20__年3月19日晚19：30在教學樓4x105準時開始，考慮到該時間段大多數同學都沒有課，可以程度的讓全系學生參加該次活動，讓交流會效果盡可能的化。對于活動前的準備，要保證全部到位。交流會由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵同學踴躍自由上臺演講，維持好現場秩序，做好現場記錄拍攝，時間控制好讓盡可能多的同學可以上臺分享自己的心得，最后，有評委老師做點評，并選出優秀演講者，交流會在22：00時結束。
七.經費估算：
活動需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機，礦泉水等，總預算大約于：100元左右。
九.參與人員：
活動組織者：__師等;活動對象：全系學生。團總支學生會?；顒友埖募钨e：李老師，陳老
十.活動中應注意問題：
1、現場秩序的維持，不得大聲喧嘩;
2，參與活動的同學很多，要讓活動進行地更緊湊、有條不紊
3、活動中，應聽從__團總支副書記張三__的指揮
4、委派相關人員做好現場情況的記錄，不能有遺漏
5、活動需要用的物品購買過程需要開發票證明
6.活動結束要做好衛生，整理好教室方可離開。
十一：活動時間及地點：
教學樓4x105教室，20__年3月19日
大學校園活動策劃方案（精選篇22）
一、活動的目的及意義：
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解，增進同學之間的友誼，也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情，同學之間的.友誼，同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象：
20__級中醫內科班的全體同學，20__級中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間：
20__年11月11日
四、活動地點：
__X
五、活動流程：
1、前期準備：
1）、11月5日做好活動策劃書，安排好各工作人員的任務。
2）、班級準備演出節目，并且進行排練。
3）、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等。
4）、團支書，組織委員，信息委員，宣傳委員負責布置會場。
5）、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案：通知聯誼的班級，組織班會通知班委，再以口述通知全班同學。
b、組織方案：
總負責人：陳__
策劃人：邱__
現場紀律：張__
現場清理：班委、自愿者
拍照攝像：曾__
記錄人：涂__
6、11月8日前準備好所有物品：所有需買物品——朱__
插板、冰塊、盆子、場地——楊__
歌曲收集及制作——陳__
凳子、竹棒、清潔用具——趙__
照相機——曾x
音響、話筒、地毯的借還——唐x
投影儀的借還——王__
小游戲問題——郭x
床上書桌的借還——曾x
7）11月9日完開會核對，確定各項需要提前準備的工作是否完成。
主持稿。號碼牌2份。小游戲卡片。小游戲問題。歌曲。
2、活動中期：
1）11月10日下午4點，所有工作人員到教室布置場地。5點半布置完畢。
具體人員安排：
音響、話筒、地毯的布置——唐浩郭進秋
投影儀的安裝，現場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰王海曾璐宋詩瑤
書桌的擺放，貼好桌上便利貼——黃拯涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板，彩燈的布置——楊界陳星如
2）6點進場，黃拯、張琪在門口主持同學進入會場，并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程：
開場白，主持人介紹活動流程與規則，活動正式開始。
K歌大賽：每輪5對選手參與比賽，視同學們的積極性而定輪數。
海選：5對選手搶唱8首歌，分數最低者淘汰，本輪淘汰1對，剩余4對。
天旋地轉：4對選手輪流唱歌，若搭檔唱錯或不會唱，另一位轉6圈，總共十首歌，得分最低者淘汰。本輪淘汰1對，剩余3對。
拯救美女：女生身上有三條繩子，每唱對一首，解掉一條，先拯救出者獲勝。
為獲勝者頒發獎品。
·中途的小游戲：“你來比，我來猜”，“誠實勇敢”。
游戲規則：K歌比賽：唱對一首歌得2分。唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒，但如果一句歌詞都不會，仍不給分。
你來比，我來猜：三對一組，在規定時間內（2分鐘），猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示，若犯規，則扣去5秒鐘，且當題不給分。
誠實勇敢：第一個被點到名的同學，做懲罰者，并決定第二個被點名的同學，并給他（她）出一題，“誠實”或是“勇敢”，被懲罰者完成任務后，可以轉換角色，進行下一個點名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排：略
3）結束：合唱《朋友》
3、活動后期：
1）活動結束后，工作人員共同打掃清潔。
2）宣傳委員寫好通訊稿，組織委員寫好總結。
六、應急方案：
1、若音響等設備出問題，唐浩聯系修理或重新租。主持人控制好場面。
2、若突然停電，主持人控制好，20分鐘若不來電，活動則改期。安排好同學出教學樓，避免發生意外事故。
3、發生任何意外，唐浩與陳星如統籌全局，主持人配合，確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求：
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，分工協作，精心實施。
2、20__級中醫內科班和20__級中西醫骨傷班的全體同學必須到場，若有急事，應事先向負責人請假。
3、活動意外情況：發生口角沖突。