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環(huán)保實踐活動方案精選合集

時間: 新華 活動方案

方案優(yōu)化了工作流程和資源配置,提高了工作效率和質(zhì)量,從而提高了效益。環(huán)保實踐活動方案精選合集怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享環(huán)保實踐活動方案精選合集,希望對大家有所幫助。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇1

活動背景:和平與發(fā)展一直是當今世界的兩大主題,環(huán)境保護是人們關(guān)注程度較高的話題,__年的北京奧運會也把綠色環(huán)保列為主題放在首要位置。為了豐富同學們的校園生活,為學生搭建展示才華、鍛煉自我的舞臺,進而加強校園精神文明建設,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育下學生的精神面貌,陶冶學生情操,培養(yǎng)廣大同學課外生活情趣,激發(fā)同學“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起”的意識,提倡更多人關(guān)注環(huán)保,走進環(huán)保。本學院團委響應校團委號召,特策劃舉辦華南農(nóng)業(yè)大學第__屆校園文化節(jié)之“環(huán)??萍脊?jié)”系列活動。

一、主辦單位:校團委

資源環(huán)境學院

承辦單位:資源環(huán)境學院團委學生會

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會

二、顧問:盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民

三、指導老師:謝珊黃楚成陳麗冰

四、活動時間:4月22日至5月13日

五、活動方案:

1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等

2.“環(huán)??萍脊?jié)”開幕式

地點:第四教學大樓廣場

時間:4月22日上午10:00-11:30

名稱:環(huán)保手牽手

內(nèi)容:環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。

環(huán)保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內(nèi)其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代的發(fā)展為內(nèi)容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。

環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)??萍紖f(xié)會協(xié)辦)。

現(xiàn)場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽

地點:5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室

時間:4月23日早8:00

指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師

參賽規(guī)則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結(jié)果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座

地點:第四教學大樓108課室

時間:4月29日

內(nèi)容:環(huán)保興趣

5.環(huán)保電影巡回播放

地點:東區(qū)教學樓108課室

時間:4月22日、5月7日、5月13日晚8:00-10:30

內(nèi)容:4月22日播放《狂蟒之災》

5月7日播放《馬達加斯加》

5月12日播放《伊人當自強》

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注:

1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權(quán)歸資源環(huán)境學院。

2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關(guān)證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇2

一、活動背景概述

隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國,環(huán)保問題顯得尤為突出。如今,人們正越來越多地關(guān)注環(huán)保、投身環(huán)保。作為21世紀的大學生,我們更應該投身到環(huán)保大軍中,為環(huán)保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠,如今已變的頹跡斑斑,同學們隨意地踐踏草坪,甚至在草坪上開展各式娛樂活動,這都是不應該出現(xiàn)的。生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,是一個地方經(jīng)濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn),良好的校園生活環(huán)境需要我們來建設來維持,愛護校園草坪,從我們身邊的點點滴滴做起。

二、主辦單位:__職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會

三、承辦單位:__職業(yè)技術(shù)學院綠源環(huán)保協(xié)會

四、活動時間:20__年1月

五、活動地點:__職業(yè)技術(shù)學院校園內(nèi)

六、活動主題

共建綠色南職爭做文明使者

七、活動目標

1.增強我校師生參與環(huán)保的意識;

2.保護我們學校的環(huán)境。

八、傳播方式

簽名儀式、環(huán)保藝術(shù)品展、口頭宣傳、發(fā)放宣傳單、圖片展、漫畫展、樹立標語牌

九、活動具體安排:

1、前期安排:

(1)與各社團之間取得聯(lián)系,商討具體事宜及活動時間。

(2)各社團緊密配合,做好事前準備工作,為活動的順利進行做好周密安排及后勤保障工作,協(xié)調(diào)各部門分工明確確?;顒訒r順利地進行。

(3)做好前期宣傳工作,合理安排宣傳工作,確保宣傳工作的合理有效。

(4)舉行啟動儀式。在啟動儀式上對此次活動作重點講解,說明此次活動的重要性及其環(huán)保意義,并號召同學們積極參與環(huán)保行動,以親身實踐來支持環(huán)保事業(yè)。

(5)征集志愿者。此次活動龐大需要征集部分環(huán)保志愿者,征集方式有兩種,一是啟動儀式現(xiàn)場征集。有意愿的同學可以現(xiàn)場報名并參與此次環(huán)保活動。二是在活動進行中我們還會做一些適當?shù)男麄鳎?/p>

意愿的同學可以在這個時候報名,直接參加活動。

(6)簽名儀式。我們將在啟動儀式現(xiàn)場號召同學們進行環(huán)保活動的簽名,這不僅可以擴大活動的宣傳,更能體現(xiàn)同學們支持并將參與環(huán)保活動的決心,也是我們大家高環(huán)保意識的一種表現(xiàn)。

(7)環(huán)保藝術(shù)品展。與此同時,我們將分別在金葵廣場和東盟廣場進行環(huán)保藝術(shù)品展(利用一些可回收利用垃圾如飲料瓶,易拉罐和廢舊紙張等,做成一些美觀的藝術(shù)裝飾品。)

(8)根據(jù)情況變化作一些必要的準備工作,為下一階段活動的開展做好充分準備。

注:在此次活動中會有學校記者團進行跟蹤報導。并有重要老師蒞臨指導。本次活動可能會載入校報。

2、中期安排:

具體開展節(jié)水活動,自行車的擺放活動,保護草地活動,義務清理校園垃圾活動。

3、后期安排:

(1)口頭宣傳?;顒雍笃谠谛@一些廣場及路口等人流量大的地點進行口頭宣傳。增強同學們環(huán)保意識,加深同學們對環(huán)保的印象,以使活動達到最大效果。

(2)發(fā)放宣傳單?;顒雍笃谠谝恍┲匾房诎才乓徊糠种驹刚邔iT發(fā)放環(huán)保宣傳單,以配合口頭宣傳增強活動成效。

(3)圖片展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行圖片展,此項圖片展共有三欄。第一欄:在同時期對學校一些較干凈的地方拍攝,制成一欄;第二欄:在同時期對學校一些不太衛(wèi)生的地方制成一欄作為第一欄的比較;第三欄:在環(huán)?;顒舆M行中,對環(huán)保人身體力行的勞動過程及勞動成果進行拍攝制成一欄,以從側(cè)面彰顯此次環(huán)?;顒拥某晒?/p>

(4)漫畫展。分別在金葵廣場和東盟廣場進行漫畫展。此次活動展出的漫畫將由社團內(nèi)部自行設計,選出最優(yōu)秀,最具有代表性的作品參展,以期達到預期效果。

(5)標語牌。我們將會把部分優(yōu)秀漫畫做成標語牌懸掛于人流量較大處的樹上。這樣既富有趣味性,又具有深刻教育意義。易吸引學生注意。

十、經(jīng)費預算

宣傳單+報名單:100元

橫幅:40元/條__2=80

水性筆:2元/支__30=60

垃圾袋:12元

圖片展:2元/張__200=400

漫畫展:15+10+50=75

標語牌:100元

總經(jīng)費:827元

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇3

一、申報主題

環(huán)保家裝實踐服務

二、活動主題

低碳、環(huán)保,引領(lǐng)健康生活!

三、活動背景

當下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。

環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關(guān)心的問題之一。

大學生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點,引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。

四、活動時間

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五、活動社團及其簡介

社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學社工之家是20__年10月成立的一個公益性學生社團,一直以來秉承“助人自助,服務社會”的宗旨,組織成員進行參觀學習和社會實踐活動,為同學們能度過一段充實的大學時光提供一個廣闊的平臺。

帶隊老師基本信息(活動的指導)、指導老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)

六、帶隊及指導老師基本信息

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七、活動計劃

活動流程:

(1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!

(2)科普知識競賽階段:活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽,并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。

(3)社區(qū)指導階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場給予指導,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設計服務、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學的建議。

八、活動要求

1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;

2、若活動期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;

3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;

4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。

5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。

九、經(jīng)費預算

宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元。

乘車費用:250元。

購書費用(宣傳家裝的書籍):100元。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇4

(一)、競賽規(guī)則:

1.參賽者為新校區(qū)各學院學生,每人只限填寫一份答卷;試卷應寫明姓名、性別、學院、班級名稱及聯(lián)系電話。如因參賽者所填寫地址不詳、字跡不清,導致主辦單位無法與參賽者取得聯(lián)系,則試卷作廢。

2.試卷由各學院發(fā)放到班級,再由班級發(fā)放到個人,)點擊下載,答卷不能有空題,用鉛筆答題無效。

3.答題卷可由本人直接交至新校區(qū)后勤服務中心三樓綜合部辦公室,截止日期20__年5月31日;主辦單位將于5月20日和5月26日定點收集。

(二)、評獎及頒獎方式:

1.按答題正確率評獎,在同等正確率的情況下進行抽獎;

2.本次活動將設一等獎3名(獎金200元/人)、二等獎5名(獎金100元/人)、三等獎12名(獎金50元/人)、優(yōu)秀獎100名(獎品一份),一、二、三等獎頒發(fā)獲獎證書,6月2日張榜公布獲獎名單;

3.在6月3日的“環(huán)境聲音”演講比賽暨頒獎晚會中,邀請頒獎嘉賓頒獎。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇5

一、活動背景

又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。愛護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合__學生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒印?/p>

二、活動目的

提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,增進環(huán)保精神,全面提高我系學生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境。

三、活動地點

__衛(wèi)生區(qū)

四、活動對象

__系青年志愿者協(xié)會成員和__系學生會成員、各班同學。

五、活動時間

20__年x月

六、活動內(nèi)容

1、積極為本次活動進行宣傳,各個組織出版面進行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設立環(huán)保小標語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作。

4、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,相互學習,相互改進,共同提高。

七、活動方法

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,由學生會成員進行檢查,我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,并以版面形式公布。

八、獎勵措施

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,對排名前三位的班級給予獎勵。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇6

為深入貫徹落實生態(tài)文明思想,在學校厚植綠色發(fā)展理念,加強青少年生態(tài)文明教育,提升師生生態(tài)文明素養(yǎng),養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范,根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)<綠色學校創(chuàng)建行動方案>的通知》(x教秘發(fā)〔__〕2__號)和《__市教育局__市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展綠色學校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔__〕x號)要求,結(jié)合我縣實際情況,特制定本方案。

一、總體目標

深入踐行綠色發(fā)展理念,節(jié)約資源,保護環(huán)境,積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學校創(chuàng)建行動。到22年,爭取70%以上的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求;到25年,85%的學校達到綠色學校創(chuàng)建要求。綠色學校創(chuàng)建制度、政策、標準體系基本完善,學校綠色生活方式蔚然成風,涌現(xiàn)出一批綠色學校先進典型,廣大師生對學校美好學習和生活環(huán)境的需求得到滿足,獲得感和幸福感顯著提升。

二、基本原則

(一)倡導綠色,目標明確。以生態(tài)文明思想為指導,堅持綠色發(fā)展理念,明確創(chuàng)建目標,細化創(chuàng)建措施,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,扎實有效開展創(chuàng)建工作,奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻。

(二)頂層設計,因地制宜。深入落實長江經(jīng)濟帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,將綠色學校創(chuàng)建與長遠建設發(fā)展緊密結(jié)合,因地制宜,制定切實可行的措施,確保創(chuàng)建目標完成。

(三)齊抓共管,層層落實。緊緊圍繞創(chuàng)建目標,對照創(chuàng)建指標,細化落實責任,全面發(fā)動師生員工,密切協(xié)作、共同參與、合力推進綠色學校創(chuàng)建工作,形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。

(四)整合資源,形成合力。積極整合各方資源,以綠色健康校園文化為引領(lǐng),積極探索綠色學校創(chuàng)建的新理念、新思路、新機制,營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。

三、工作主體

縣教育局負責推動本縣各級各類學校的創(chuàng)建指導工作,以各中小學校為綠色學校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學校要在縣教育局的指導下落實落細各項創(chuàng)建內(nèi)容。

四、創(chuàng)建內(nèi)容

(一)開展生態(tài)文明教育。中小學校結(jié)合課堂教學、勞動教育課、社團活動、社會實踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學生認知水平和成長規(guī)律,在教育教學活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護等相關(guān)知識,持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳,倡導簡約適度、綠色低碳生活方式,將教育內(nèi)容與學生身邊的、當?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系,鼓勵學生從多角度認識和理解綠色發(fā)展理念。

(二)實施綠色規(guī)劃管理。在校園建設和改造中,結(jié)合學校實情,著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局,合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配,提升校園綠化美化、清潔化水平,充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展;建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制,有效處理生活及實驗室污水;引入先進信息科學技術(shù),加快智慧化校園建設與升級,實現(xiàn)教學、學習、管理、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通,全面提升信息技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育創(chuàng)新發(fā)展能力。

(三)建設綠色校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品,校園新建建筑項目按照綠色建筑標準要求進行設計、建造,有序推進既有建筑綠色化改造和運維,著重從建筑節(jié)能、可再生能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面,持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平,深入開展既有建筑能源審計、能效標識,新建建筑能耗公示,合同能源管理和合同節(jié)水管理。

(四)培育綠色校園文化。支持和引導師生組織參與多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳,對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議,堅決制止餐飲浪費行為,營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好氛圍,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。充分發(fā)揮學生組織和志愿者的積極作用,精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。各學校要將綠色學校的創(chuàng)建融入校園文化建設,培養(yǎng)青少年學生綠色發(fā)展的責任感,提高愛綠護綠的行動力,養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式,帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。

五、組織實施

(一)高度重視。為加強組織領(lǐng)導,確保創(chuàng)建工作有序推進,達到預期效果,成立__縣綠色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在教育局基礎(chǔ)教育股,指導各中小學創(chuàng)建綠色學校工作;各單位要高度重視綠色學校創(chuàng)建工作,充分認識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性,成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組,明確任務分工,統(tǒng)籌推進綠色學校創(chuàng)建工作,以強有力的領(lǐng)導組織和健全的工作機制推動創(chuàng)建行動的開展,確保創(chuàng)建目標按時完成。

(二)強化協(xié)作。各單位要在屬地黨委和政府的.領(lǐng)導下,積極與其他相關(guān)部門加強溝通聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢,積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機制,為綠色學校創(chuàng)建提供專業(yè)指導和必要支持。

(三)抓好總結(jié)。各單位每年度對綠色學校創(chuàng)建工作開展情況和實施效果進行評估,及時總結(jié)工作成果,推廣先進經(jīng)驗和典型做法,持續(xù)提升工作成效和水平。

六、推選程序

(一)學校自評。各中小學校對照綠色學校創(chuàng)建內(nèi)容和《__縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》進行自評,達到85分以上可以申報。申報單位對照《__縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》整理創(chuàng)建檔案材料,并形成書面申報材料,于每年8月31日前完成。

(二)中心學校復評。各單位根據(jù)《__縣綠色學校創(chuàng)建評價指標自評表》,對申報的中小學進行初審,達到85分以上可以向上申報,并指出不足和努力方向,促其整改,于每年9月30日前完成。

(三)測評認定??h教育局組織相關(guān)部門成立測評組,對各學校上報的申報材料進行全面審核,對符合創(chuàng)建要求的申報學校,通過實地考察、問卷調(diào)查等方式,對申報學校進行認定,認定于每年10月31日前完成。在測評認定的過程中,一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的,將撤銷申報單位申報資格,經(jīng)核實存在相關(guān)人員違紀行為的,追究其紀律責任,確保創(chuàng)建行動的嚴肅性和權(quán)威性。

(四)命名表彰。根據(jù)認定情況,縣教育局對擬命名“綠色學?!泵麊芜M行公示,公示結(jié)果無異議的學校,由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學?!?。

(五)結(jié)果應用。創(chuàng)建“綠色學?!边_標后,方可申報創(chuàng)建市級“花園式學?!?。

環(huán)保實踐活動方案精選合集篇7

(一)活動時間:6月3日

(二)具體內(nèi)容:

1.“愛護環(huán)境、從我做起、從身邊做起”全校師生大型橫幅簽名活動(6月3日15:00——16:00);

2.在騰飛廣場學校領(lǐng)導和全校師生代表放飛自由鳥(6月3日15:00);

3.在夢云湖畔學校領(lǐng)導和全校師生代表投放觀賞魚(6月3日16:00)。

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