寫觀后感需要總結和表達個人的觀點和感受，這可以幫助你提高寫作能力和表達能力。九色鹿的觀后感作文怎么才能寫好？這里分享一些九色鹿的觀后感作文，方便大家學習。

九色鹿的觀后感作文篇1

今天我讀了《九色鹿》這篇文章，讓我知道，誠信是多么重要!從此，“誠信”這兩個字深深地印在了我的腦海里。守信的人非常多，可是也有在金錢利益面前而失誠信的人?！毒派埂防锏哪莻€人，被九色鹿救過命，答應過九色鹿不告訴別人它住在這里?？墒悄莻€人為了金錢利益出賣了九色鹿，結果自己丟掉了性命。

如今，為了金錢利益而失去誠信的人太多了。我們不應該為金錢和利益做出失去誠信的事。我們要守信誠信，去掉心中所有的雜念。如果失去了誠信，會沒有人相信你，你就會失去信譽，甚至連命都丟掉。不知是哪個名人曾經說過，生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。

從前有一個男孩向女孩借了兩元錢，約好了最遲五天內就會還給小女孩。為了還錢，小男孩不辭辛苦，在夜里邦菜家推菜，并在第五天按時歸還了借了兩元錢。小男孩是多么守信呀!在規定的時間內他就會還。為了還錢，付出了那么多的汗水。因他非常守信，從來不騙人。

有一家酒館，本來人也多，酒也好。可是有一天，那家店老板的妻子，把酒摻水多賣了錢。結果他們的酒館去的人漸漸少了，后來酒館就倒閉了。他們從成功走向了失敗。這是為什么呢?是他們把誠信賣了。誠信丟了，就找不回來了!

在我們的生活中，也有不盡如人意的事。有的同學撒謊說沒帶作業但是寫了。其實空空如也的作業本就躺在他的書包里!

《九色鹿》的故事告訴我們這樣一個道理：做人，任何時候都要講誠信。誠信一定不要丟，丟掉它容易，如果想找回來，就太難了!

九色鹿的觀后感作文篇2

這個故事我們每個人都讀過，但是我對這個故事是百讀不厭，今天，我又讀了一下這個故事，我認識了一個生字“氅”，這個字念作“CHANG”，它的意思是：大衣，還有山巒陡峭飛沙走石，惶感不解，浩浩蕩蕩，蜂擁而上，舉弓欲射，這幾個詞語，我會把它記到成語本子上，積累詞匯。

故事中，我被九色鹿的真誠和善良所感動，同時也憎恨著王后與捕蛇人在當今的社會中，同樣也存在著象九色鹿和王后這樣兩種人，我們要向九色鹿學習，學習它對月友的善良和真誠，但是不能輕易的被壞人的花言巧語所騙，俗話說：“善有善報，惡有惡報，”千萬不要做壞事呀!

九色鹿的觀后感作文篇3

今年我就要上四年級了，張老師和我的媽媽一直在教育我要怎樣懂得感恩。我時時在想，等我長大了，有本事了，一定要好好謝謝我身邊那些幫助過我的老師，朋友和親人。今天，在我讀了《九色鹿》這篇故事后，我更加堅定了信心。

故事講的是有一只九種顏色的羽毛，角像雪一樣的鹿。有一天，一個人掉進了河里，九色鹿不顧生命危險把那個人救上了岸。后來，這個國家的王后想要九色鹿的皮做一個九色墊，就派人到處捉拿九色鹿，說是誰要提供九色鹿的消息，就會有很大的懸賞。這天，被九色鹿救過的那個人，帶著官兵找到了九色鹿，他們一起進了皇宮。而就在王后要懸賞那個人時，九色鹿哭泣著向王后訴說曾經怎樣救過那個人。王后知道后，她就殺了那個人，也把九色鹿給放了。

從九色鹿身上我學會了見義勇為的精神，從那個人身上我知道了什么是忘恩負義。我們應該懂得感恩，這樣才是真正的成長。

九色鹿的觀后感作文篇4

讀完《九色鹿》這篇文章后，我感受很深。

《九色鹿》這篇文章主要講述了從前，森林里住著一只大鹿，它的兩肋是金黃色的，其余地方的毛色也非常美麗，常泛出九色光彩，所以大家都叫它“九色鹿”，它心地十分善良。有一年夏天，山中連日下著暴雨，水流成災，鹿王帶領著群鹿走到河邊，鹿王忽然發現有一個人順流而下，出沒于浪頭之間，用微小的聲音在求救：“山神、樹神啊!天神、龍神啊!可憐可憐我，救救我吧!鹿王便跳下水去，把他救了上來。溺水人不知如何感謝鹿王的救命之恩，鹿王只求他不要向任何人提起它。這個國家的王后夢見林中有一只大鹿，她想得到它，便向國王要，國王重賜捉鹿者，溺水人便向國王說出了九色鹿，九色鹿便去見了國王，最后國王下令保護了他們。

我在生活中也有這樣的事：我通常在路上見到螞蟻就殺，所以我家浴池里有一個螞蟻窩。

《九色鹿》這篇文章告述了我們善有善報，惡有惡報。

九色鹿的觀后感作文篇5

從前，在森林里住著一只九色鹿，它和黃鶯是好朋友。一天，九色鹿正在河邊喝水，忽然聽見呼救聲。九色鹿尋聲跑去，只見一個人落入水中。九色鹿不顧自己的安危，沖進水里，將落水人救了上來。落水人醒后，對天發誓：一定要報答九色鹿!落水人千恩萬謝地走了。他路過京城時，見城門口貼著一張皇榜?；拾裆蠈懼韩I上九色鹿者，封官賞錢。落水人禁不住金錢的誘惑，揭了皇榜，向國王稟報了九色鹿的行蹤。第二天，由落水人做向導，國王帶領著軍隊去捉九色鹿。落水人讓士兵們埋伏好，自己則跑到上次落水的地方，大喊”救命“。九色鹿聽到呼救聲后，不顧黃鶯的勸說，跑出了密林。當九色鹿跑到河邊時，國王指揮弓箭手們包圍了九色鹿。無數支利箭向九色鹿射去。突然，九色鹿周身散發出萬道光芒，把射來的利箭都燒掉了。落水人驚慌失措，一不留神跌進河里淹死了。九色鹿身披著萬道光芒，安全地返回了密林，此后再也沒有人見過九色鹿。

這篇故事中的落水人對九色鹿不僅違背了約定，還恩將仇報，最終導致了喪命。由此，我想到，人與人之間的相處，不也應該重在誠信嗎?

九色鹿的觀后感作文篇6

今天，我翻了翻我的《趣味語文》半月刊雜志，有一篇文章給了我很深的印象，還給予我了很多啟發——一個叫調達的人落了水，在他快要溺水而亡的時候九色鹿救了他，他發誓自己終身做九色鹿的仆人，而九色鹿卻放了他——條件是不許告訴任何人自己的住所。而調達卻是一個見利忘義、出爾反爾的人，帶著國王去捕捉九色鹿。九色鹿向國王講明了實情后，國王便狠狠地懲罰了不講信用的調達，并下令所有的人都不許傷害九色鹿。

人無信不立，一個沒有誠信的人是不會成功的，更難處世。這使我想起了《世界著名寓言故事》中的一篇寓言——《濟水商人》：一個商人在過河時翻了船，水性不好的他大喊救命，便說誰就起他，他就會給誰一百兩金子。一個漁夫救了他，商人卻只給了漁夫十兩金子，并對不太高興的漁夫強詞奪理：“你一個撐船的一天才得幾個錢?一下子給你十兩金子都夠不錯的了!你還竟敢覺得少?”漁夫聽了這一席話后，變忿忿地走開了。幾年之后，這個商人又落水了，而漁夫們都不去救他了——因為誰都知道了這個不講信用的商人，因而眼睜睜地看著商人被淹死。

言必信，行必果。君子無戲言，大丈夫一言九鼎，駟馬難追。一個人說到就必須做到，君子說話算數，決不食言。一個不誠信的人活得不快樂。說到這里，我想到了四年級上冊書的語文課本中的第19課——《誠實與信任》中的一句話——人與人之間有比金錢更重要的東西，你給我留下了誠實和信任，這比金錢更重要!是呀，做人要講誠信，人無信不立!

九色鹿的觀后感作文篇7

今天上午，我寫完作業后，讀了《九色鹿》這篇課文。課文講述的是一只身上有九種顏色的小鹿在河邊散步時救了一個叫調達的落水男子。但是這個叫調達的男子卻為了個人私利，忘恩負義的將九色鹿的行蹤告訴國王，讓國王派衛兵抓它。國王了解了事情的經過，最終放了九色鹿。

讀了這個故事，使我懂得了九色鹿是一只善良的小鹿。忘恩負義的調達受到了懲罰，九色鹿又可以無憂無慮的生活。我們都應該做一個像九色鹿那樣文明、善良的人。

九色鹿的觀后感作文篇8

我在語文書上讀到一篇非常優美的文章《九色鹿》，主翁是一只鹿，它雙角潔白如雪，身上有九種鮮艷的毛色，漂亮極了，所以人們稱它為九色鹿。

文章主要講：一天，九色鹿在河邊散步，發現一個落水的人，它奮不顧身把他救了起來，落水人叫調達，調達連連叩頭說要報答九色鹿，做它的奴隸，九色鹿沒有要調達做它的奴隸，只要不暴露自己的住地就算是知恩圖報了，調達鄭重其事、千恩萬謝地走了。

但是這個國家的王妃要國王捕捉九色鹿，國王只好張貼皇榜重金懸賞捉拿九色鹿，到了九色鹿的住處時，九色鹿發現調達站在人群中，便向國王怒訴了調達的罪行，國王非常慚愧，重重的懲罰了調達，并下令全國臣民永遠都不許傷害九色鹿，

這個故事告訴我們，做人一定要守信用，我們要學九色鹿見義勇為不圖回報的精神，我們不能學調達見利忘義、恩將仇報。銘記：滴水之恩將涌泉相報。

九色鹿的觀后感作文篇9

2月3日，星期三，今天我看了一本書叫九色鹿，說的是一個耍蛇人掉進了河里，九色鹿聽見了，救了耍蛇人，耍蛇人保證以后不告訴別人九色鹿的住處在哪里。有一個皇后想要九色鹿身上的皮毛做一件美麗的衣服，就告訴了國王，國王下令誰找到了九色鹿就給一千兩黃金。

耍蛇人知道了領著國王去了那里找九色鹿，森林里的小動物們受到驚嚇報信，一只小鳥來報信，九色鹿就去阻止國王，九色鹿救了耍蛇人，他保證不告訴別人卻告訴了你，國王非常慚愧，就帶著軍隊撤退了，耍蛇人掉進了泥潭里淹死了。這個故事告訴了我們做人要誠實，不要騙人。

美麗的九色鹿英勇救下落水人，并且用靈芝救了他的性命。可是被救的人不但沒有記住九色鹿告訴他的“不要告訴別人我的行蹤”的話，而是貪圖富貴把九色鹿的行蹤告訴了國王，國王要將九色鹿的毛皮給王后做一件華麗的大衣。當落水人再次假裝落水時，九色鹿不顧黃鶯的勸告，還是要救他?？墒钱斁派钩霈F時，國王下令士兵用亂箭射它。九色鹿全身放出光芒將箭燒掉，并使落水人驚慌失措，落入河里淹死。

這則故事告訴我們做人要講信用，而且要善待救自己的好人。在故事里九色鹿懲罰了不講信用的落水人，家長和孩子閱讀時，要教育孩子從小就做誠實、守信的好孩子。