有關電影心靈捕手的觀后感篇1

奔走在這個世界上的每個人都象一棵樹獨自站立，又和許多樹心手相連構成一片片森林，不管多么強大和樂觀的人，面對著吃喝拉撒、愛與信任、理想與現實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風淡月，一步步走進了人生的佳境，有些人沒能趟過這條河流，擱淺在了青春的中途。

這是一部心理救贖的電影，成長于波士頓南區貧民窟的威爾·杭汀（Will·Hunting）是麻省理工大學的清潔工，他與他的朋友整天泡酒吧、打架，卻擁有著超人的智慧，是一位數學天才。他的數學才華是在偶然的情況下被人發現的，麻省理工大學的教授在講課時給學生布置了一道高難度的數學題，能解答出這道題的人都是當今的頂尖人物，驕傲的學子無人解題，但主人公在很短的時間內將答案寫在了教室外的黑板上，然而他并不想別人知道是他所為。教授發現了這個天才，欣喜萬分，希望把他培養成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上鎖的，教授無法走進他的世界。

主人公走在自信與自卑的'邊緣，才華讓他自信，心理創傷卻讓極度自卑。他把未來總是想象得十分恐懼，內心只有負面的事情，他寧愿與女朋友分手，因為他害怕被女朋友拋棄；他寧愿放棄好的職位，因為他害怕工作中出錯，對未來的恐懼一直讓他改變不了現有的生活。他沒有辦法信任別人，因為他被愛他的人所拋棄，所以他總是在別人離開之前先拋棄別人，在防正心理下他孤獨了20年，沒有人能夠理解他。

主人公緊閉自己的世界時，什么都進不來也什么都容納不了，在心理醫生西恩的幫助下，他敞開自己心扉正視自己的過往，而這時，陽光便進來了。

有關電影心靈捕手的觀后感篇2

很喜歡它的另外一個名字--驕陽似我，我們每個人都是一輪驕陽，因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾，陽光不僅能普照在我們身上，還會讓他人得到溫暖。

片中的男主角威爾開始只是一個放蕩不羈卻絕頂聰明的數學天才，但他只是一個大學的清潔工，獲得過數學中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發現了這個不尋常的孩子，從監獄里把威爾保釋出來，開始為他尋找心理老師以便幫助他實現更多的價值。在其他心理咨詢師都威爾的態度給作弄的沒辦法的時候，他想起了自己大學同學西恩教授。雖然第一次威爾的態度對這位老師對他顯示出了很大的不敬，但是西恩老師并沒有放棄，而是在之后的七次心理咨詢中逐漸引導他走出迷潭。第二次西恩教授設身處地的站在這個孩子身上表示理解。第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動，兩人選著了沉默不語到時間結束。第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑，他的心靈防線正在逐步的打開。第五次他們開始討論威爾的愛情，教授以自己過去對妻子的經歷在訴說著他的愛情觀，也許哈佛女孩的出現對于從小就是孤兒的威爾來說讓他更想展現自己強大的一面，但他實際上沒有十二個兄弟，這點也成了他們吵架的原因之一。第六次他們已經建立起了良好的基礎關系，但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我，經歷了和女朋友的分手后他似乎要說服自己的過錯，在門外聽到西恩教授和蘭博老師的爭論后，他開始更加感謝西恩教授的幫助，西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條覺得美好的數學道路，這實際上也折射除了我們現實生活中的現實與理想的抉擇。他倆相擁而泣，這一刻的陽光照進來了，世界都會因你而美好。第七次威爾戀戀不舍而且心存感激，但是教授卻認為威爾已經突破了自我，敢于勇敢的承認自己，說明他們的咨詢關系已經可以結束了。

除了西恩教授的幫助外，還有一部分我認為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵，有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門，因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費，不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起，三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車” 。片尾一西恩教授過去的和現在的威爾的一句話--“對不起，我要去見一個女孩”作為結尾，告訴了我堅持夢想，釋放心靈的可貴，我們的人生路上也會有這么幾個好友，能替自己的快樂而快樂，因為有了分享，我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發現，西恩教授的信任，女朋友的愛意，朋友之間的幫助，讓這位外剛內柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線，他們就是威爾的心靈伴侶，每一刻愛的陽光，為這個男孩撐起了一片天，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯系，感恩生活，信任自我和他人，讓愛捕捉我們的心靈，那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!

有關電影心靈捕手的觀后感篇3

心靈的力量一直那樣奇怪和神圣。給人一直矛盾的，被人捉摸不透的。你一直說你的能力不足，其實每一個人身上都隱藏著巨大的潛能，不是你不知曉，而是你把它給忽視了。你不努力，你不奮斗，如何會有一個潛能被激起，如何會有一次精彩的心靈之旅。

有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。這個非常了解的說明了你需要勤奮，你需要勵志的過程。有志者事竟成，就算其他人感覺這件事情一直做不成，不可以做到，不可能做到。他也是不會認輸的，他會一步步的辛苦攀登，一步一步的艱難邁步，他相信終有一天他會像愚公一樣把自己家里門口的山移走，不讓他們成為阻擋自己節奏的絆腳石。

近期觀看了一部電影，名字叫《心靈捕手》，影片講述的是一名麻省理工叫做威爾的清洗工逆襲成為天才數學家的故事。威爾作為麻省理工的清洗員，有一次以外的看到了教授在黑板上留下的數學難點，教授的學生無一能解但最后威爾解答出來了，藍波教授由于發現他的數學天分。但不巧的是，威爾出生在一個情況不好的的家庭，致使他內心不聽話，變成了一個問題少年。于是數學教授藍波爾請求經驗豐富的心理學教授老友尚恩來輔導這個數學天才的心理疾病，最后威爾日漸地打開了我們的心扉，重新恢復了對人性的信賴和期望，并鼓起勇氣找回了愛情，完成了自我的升華。整部電影感人至深，發人深省。

有人說這是一篇傳統的劇情片，還有人說這是一篇心理健康教育片，在大家教師眼里，大家感覺就是一部非常精彩的心靈渲染影片。他突出給我了一個非常重要的信息：大家對于學生就要掌握用我們的情感去感染她們，用大家的心靈掌握去關心照顧她們，讓他們可以盡自己最大的努力去獲得常識。

感同身受，用我們的感情去循序善誘，去幫每一位需要的小孩，用自己心靈的力量帶他們走過生活這段旅程。燈光散去，或許在你回去的路上，你回想起來這部電影，你會受益無窮。

有關電影心靈捕手的觀后感篇4

看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。

這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導師與天才的故事，但是強調的卻是“等待天才的自我發掘與定位”。

它不是簡單的導師指明一條道路給天才的故事，而是導師如何觸動天才學生對生活道路的自覺選擇。一個麻省理工學院的數學教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學生能解開答案，可是卻無人能解。結果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時，發現了這道數學題并輕易的解開這個難題。

威爾是一個真正天才，他的數學天賦足以改變世界，可惜，和很多未經雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經過教授和他的心理學家朋友西恩的不懈努力，威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙……這種導師與天才學生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動。也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。

片中有這樣一句話：“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認為自己很笨。”難道不是這樣嗎?審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進的道路，于是前進的道路變得格外曲折。

這部影片與我們所理解的傳統意義上的教育教學相距甚遠，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學家幫助引導下的自我救贖。它更像心理醫生的必讀教材。但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發。因為我們都越來越深刻地發現，當今學生的心理問題已日趨嚴重。因為心理因素而引發令人扼腕的種種悲劇，已是經常見諸于各種媒體。

有關電影心靈捕手的觀后感篇5

參加精神分析學習班看的第一場心理學觀賞電影是《心靈捕手》。張教師事先就要我們關注影片中主人公的心靈之路和心理咨詢師進行的每一次咨詢工作。而對于觀后感，我實在無法在第一次觀看影片中記錄某些東西，因為我怕錯過了什么。回校后再看一遍，下頭，就用自我不成熟的想法去說說自我對主人公和咨詢師的陋見。

藝術化的天才——威爾。

他天才般的記憶本事和數學解答本事，并沒有讓我很是驚訝。開始讓我興奮的，是從他說“倒退，我要去修理他”開始。他，看不得別人被歧視，被欺負，被玩弄。當時憤怒的拳頭恰恰是內在的小我在發泄罷了。在這身正義之感以及社會底層人物性格表征(狂熱、粗口等)看來，當時威爾還活在童年的影子下。

當他和酒吧那個女孩開始交往，我便有了強大的窺視感，僅僅因為我一向認為:一個人在和非親密關系的人建立親密關系的過程，必然會有著關系投射。“我有12個兄弟”這么一句。能夠看出他在說謊，可這是他內心想要的。也許，他的童年中，缺乏同齡人的陪伴，缺乏兄弟般的力量支持。從影片后面也了解到，他生活在暴力，虐待的黑色壞境下，而非充滿愛，接納，認可的環境。

我依然還記得尼采的《杯具的誕生》中有一句:知識的追求也許只是對悲觀主義的一種恐懼和逃避威爾的才能也許是天生，而他，只能從各種偉人的作品中獲得心靈上的慰藉。他的內心深處，是自卑，逃避。他從書本中得來的想法僅僅是作為逃避的一種手段，他需要這些，因為能給他帶來滿足感。也許他最終會察覺到每次的解答和爭執，都是一種不愿意被冷漠的心境在驅使。

愛人，是最好的醫療師。這是我從眾多文章中得知的。一開始的他，是不相信愛的。因為他沒有從愛中，獲得過強烈的慰藉。影片后面尚恩說“這不是你的錯”。我就舒了一口氣。因為，幸運于他還能從其他途徑找到自我的滿足，而非經過報復社會異常是親密關系去滿足自我不想透露的內疚，憤怒。而影片最終一句:我要去找一個女孩。恰好說明他開始正視自我的童年，也許，他那時還不明白愛是怎樣一回事，但畢竟他愿意去嘗試，去追求，去探索。

真誠勇敢的咨詢師——尚恩。

倘若，自我都沒有管好自我，怎樣去管好別人呢這是我在管理學中感悟到的。那么，在影片中，前幾次的咨詢師的交流中，威爾經過了解咨詢師本人，從而輕易地讓他們反感于此人并拒絕建立關系。是不是能夠這樣想，倘若威爾這般“挑釁”，就能夠激怒他們，那么，他們連自我的心靈都無法很好的駕馭，無法正視并接納自我的問題。而影片中，尚恩之前的咨詢現場，都有旁人在場，這不利于咨詢。

“你只是個孩子，你根本不曉得你在說什么。………你從未嘗試過痛失摯愛的感受。”這是最讓我驚訝的一段話。在第一次咨詢中，威爾即從一幅畫去揭露尚恩的情感生活，尚恩雖生氣，但最終還是說讓他再來一次。經過一夜思考，把威爾帶到公園，并說出那段話。因為我想，就是這段話叩開了威爾的心靈之門。威爾，還是個年輕人，甚至沒有出過城。尚恩的話是不是也能夠這樣理解:無論從政治、一書、性愛等哪一方面，你都會有天才般的本事讓你擁有別人無法靠近的磁場。也許你經歷過，或者沒經歷過，但你都沒有從中體會到各種真切的愛的關懷以及愛的觸動。

影片中多處語言和行為，值得心理咨詢師注重。只讓威爾和尚恩待在房間，帶威爾去公園，都是一種讓對方放松警惕的方法。經過聊藝術，政治，感情，朋友等話題側面了解他的內心境況。“我不能先說話”這么一句話說出了在真正的交談中，僅有讓威爾先說話，才可能真正的表露，要不然依然會有防御性的心理。同時，我在想，要是自我當了咨詢師，不說話那么久，能行嗎交談中，威爾時常會問尚恩的一些事情，也許，威爾只是在驗證事情，因為威爾想從尚恩身上找到自我的出路，咨詢師在那里就得注意措辭，必須要真實，但同時也要對方明白，僅有他自我想出來，才能真正出來。

當威爾不能真正表達自我情感的時候，尚恩生氣了。所以，對于咨詢師來說，也許還需要學會必須得技巧去激發來訪者說真話。最終，“這不是你的錯”這句話尚恩說了很多遍，這個情節，我能理解，當你心里是充滿真誠，愛的感覺時，你也會重復地說“這不是你的錯”。就好像小孩子別刀子割傷了，你會處理包扎好，并抱著他她重復說別怕，小傷，它會長回去的。最終的那個擁抱，能夠說明:尚恩成功地讓威爾信任他，同時也讓威爾明白，有人真心地給予他能量，幫忙他正應對待自我的童年，這讓威爾感到生活的完美。這就好像，盡管童年讓他很難受，很內疚，很痛恨，但此刻，身邊的人，讓你感覺到很安全地去跟那些對抗。

祝福你，威爾。

上文中，我多出用了也許兩字，或許是出于猜測，或許是出于疑惑。太多的經歷無法親身體會，只能經過別人的文字，語言等去感受那種未曾有過的故事。而從《心的出路》一書中了解到，真誠之課是我最沒有學好的課。也許，在未來的精神分析班的學習中，我能更好的肯定自我，接納自我，并承認自我。

有關電影心靈捕手的觀后感篇6

影片講述的是曾獲得相當與“數學界中的諾貝爾獎”的菲爾茨獎的藍勃先生是麻省理工學院教授，面對越來越難解的數學難題，他一直渴望出現像保羅·埃爾德什、歐拉這樣的數學天才，與他共同改變這個世界，為此，他不時的在MIT頂尖大學走廊的黑板上留下難題，期待有人。令人難以想像的是解出難題的并非本校的高才生，而是本校的一名清潔工威爾。威爾可是個叛逆不羈的小子，除了打零工，就是打架、斗毆、偷盜等等。對于藍勃的賞識，他一點也沒感到榮幸，而是不屑，甚至逃避。為了能夠將威爾難得的才華派上用場，藍勃把他從監獄里保釋出來，為他尋找心理醫生肖恩，終于使威爾消除了心理陰影，尋找到自我，以及愛情。

威爾是個孤兒，生長在波士頓南部窮人區。除了做些砸墻搬磚和清潔之類的粗重活計，就是整日和幾個朋友在外瞎逛，還常常打架鬧事，并數次被看守所拘押。不過他懂得運用自己的過人才智為朋友出頭，為己辯護。所以他在哈佛酒吧毫不費力地把一名自大的哈佛學子辯得體無完膚，又常在法庭上為自己的行為引經據典，尋找法律漏洞。

雖然表面看，他好像沒覺得這樣的生活有何不好。可是正像他的心靈導師尚恩說的那樣：“我只是有個小問題。你到哪里都能做工友，卻為何挑中世界一流的科技學府?又為什么在夜里偷偷的演算世界上只有兩個人會的方程式?”顯然他的內心是有更多渴望，看似無所謂的生活態度不過是一種掩飾。

你年輕彪悍，我如果和你談論戰爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦“共赴戰場，親愛的朋友”但你從未親臨戰陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，垂死向你求助。

沒人可以完全認識到你的深度。但是你在我的油畫上瞥過一眼、就以為了解了我的一切?你的狂言糟蹋了我的人生!你是個孤兒吧?但你認為我能看穿你的悲慘生活、認識你的全部，僅僅因為我讀過《霧都孤兒》?莫非它能簡化你的人生?除非你先談論自己，告訴我你到底是誰。于是我對此著迷，我愿意來幫助你。但是你并不想這么做，是嗎?你甚至還怕你會被說出來的話嚇到。人們稱之為“瑕疵”，但其實不然。“不完美”那才是好東西，能選擇讓誰進入我們的小世界。你并不是完美的，我也不想吊你胃口。我想說的是，你認識的那個女孩，也不是完美的，但關鍵是你們能否完美的適應彼此。親密關系就是這么回事。

“你是我的死黨，所以別誤會。但20年后你如果還住在這兒，到我家看球賽，還在蓋房子，我會他媽的殺了你。那不是恐嚇，我會宰了你。”

“因為我明天醒來五十歲，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊地不敢兌現，狗屁。我會不惜一切交換你所擁有的，其他這些人也是。你再待20年是羞辱我們，窩在這里是浪費你的時間。”

“你不懂!……我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。但你知道我一天中最棒的時刻是什么嗎?大概只有十秒：從停車到走到你家門口。每次我敲門，都希望你不在了。不說再見，什么都沒有，你就走了。我懂得不多，但這我很清楚。”

什么才是真正的朋友?我想查克為我們詮釋了一個最無私的答案。他能夠與你朝夕為伴，救你于水火，也有無私大度的胸懷讓朋友走出自己的局限去找尋新的更美好的人生，縱使那個世界有可能會沒有他最舒服的空間，甚至容納不了他。

影片的最后，心靈釋放后的威爾告別了朋友，道別了西恩，也作別了蘭博教授給他安排的人生規劃，他開著車上路了。他要去哪里?是去追求感情，還是在追尋一條自己選取的人生之路?

威爾的車最終駛向了哪里?這已經不重要了，因為威爾已經有潛力去選取他的生活道路，并在自己所選取的道路上堅定前行。

有關電影心靈捕手的觀后感篇7

一生中，人總是會遇到各種各樣的艱難險阻，而有時候常常會因為障礙的難以逾越或是對于殘酷現實的無法承受，我們選擇逃避和抗拒，并且逐漸陷入到越來越深的自我否定和自我懷疑的漩渦之中。但其實當你真正走出那個瓶頸時，你回過頭去看，發現你其實沒那么容易被打倒，那份喜悅無以言表。抽空看了一部高分電影《心靈捕手》，感觸甚是深刻。

故事發生在麻省理工學院，一位大學教授藍勃在課堂上公布了一道十分復雜難做的數學題目。藍勃教授所帶的學生中不乏有許多高材生，但他們都解不出這道題目的答案。可是，這道高材生都無能為力的題卻被學校里面的一個清潔工威爾解開了。藍勃很驚訝，畢竟雖然我們總說人不可貌相，可是我們還是覺得別人給自己的第一印象是非常重要的 ，像威爾這樣的清潔工能夠解出這樣的數學題目，藍勃的第一反應是無比震驚的，甚至還有愉悅的感覺。雖然這不是他自己做的，而是通過別的方法得到的答案，但是他看到了一個天才。

威爾是一個自甘墮落的孩子，他整天和幾個問題青年一起瞎逛，他們連一份維持自己生活來源的正經工作都沒有，打架斗毆，偷盜乃至襲警等。藍勃教授很欣賞威爾的才華，他不想威爾就這樣自甘墮落下去，埋沒了一個閃閃發光的金子，可是首要的任務就是解決威爾的心理問題，藍勃教授請了很多心理醫生來輔導他，但威爾總是十分強烈地抗拒治療。最后在百般無奈之下，藍勃教授去找了自己大學時期的好友——心理教授尚恩。尚恩一直默默地陪伴著威爾，改變威爾，最后在藍勃教授和尚恩教授的不懈努力下，威爾終于克服了童年的陰影，打開了自己珍藏了很久的心結。威爾是一個聰明絕頂的年輕人，但是心中卻懷著躲避和自卑的克制，他漠視身邊的一切，藐視才華給他帶來的成功和希望，他渴望“平凡”，奢求“混沌”，但威爾卻是非常幸運的，他遇到了這樣的兩位老師，他的才華沒有被埋沒，他的生活也走上了正軌。在這里我們應該思考，人生不該總是墮落，墮落不是我們該追求的東西，而應該把握住正確的方向，不要簡單地否定自己，給自己的人生畫一個標簽，你都沒有真正去嘗試過，去克服過，你怎么會知道自己的人生就只是那樣呢?

印象最深的便是教授對威爾的那一席談話。“我們還都是個孩子，我們總是將自己想成為一名大人。這個世界很大，每天都在發生著很多事情，可是作為孩子的我們，卻總是以為自己成熟得不得了，我們總是紙上談兵，說著書本上的那些語句，想著電影里面的那些情節，可我們卻從來沒有去實踐過，而且我們不懂的很多，關于性方面的東西，也不懂得如何和異性相處，我們都曾譏笑過別人，卻從未好好的審視過自己。”這段話是整部電影里最觸動人心的一段談話。你的人生遠不止如此——

年少時的我們，會因為那些不足為奇的反應，使我們變得越來越墮落，我們忘記了自己曾經奮斗的樣子，只是想著怎樣讓自己可以過得安逸，可以過得舒坦，可以忘記一切煩惱。我們總以為自己已經什么都懂，可其實什么都不懂。那輕狂無知的我們，浪費了很多的年華與時光，也許我們不是像威爾一樣的天才，可是我們都同屬于人類，都是平凡的人。我們有許多煩心事，但是我們需要做的就是將這些煩心事能夠自己消化，或者與自己身邊重要的人訴說，不要讓這些困惑和迷茫成為阻礙我們前進道路上的絆腳石。《心靈捕手》，讓我們都能夠成為自己的心靈捕手，能夠掌控自己的心靈，讓自己的心靈永遠像鉆石般閃耀。