在完成一件工作后及時加以總結，可以很好的發現工作中的不足之處，積累經驗，更好地改進工作。下面是小編為大家收集整理的支部黨員活動總結，歡迎大家閱讀。

支部黨員活動總結一

為讓同學們更好地了解中國共產黨，確立正確的入黨動機，更好地為人民服務，為實現共產主義理想奮斗終生，我們小組決定開展黨章學習活動，為入黨積極分子和申請入黨的同學提供一次很好的學習鍛煉的機會。

活動形式：各同學預先準備資料并上去展示，然后組織大家展開討論、發言。

在一片紅旗底色的氛圍中，黨章學習拉開了本次活動的序幕。紅底黑字的課件里，深入淺出的講解中，聽者時而伏筆記錄，時而認真思索。

通過黨章的初步學習，我們對黨員的權利和義務有了更明確的認識，作為一名黨員，享有的權利與普通公民并沒有多大差別，但是需要履行的義務卻比普通公民多。這，從另一個角度詮釋了作為一名共產黨員必須具有我為人人的態度與精神，主動認真學習，樂于吃苦在前，就如范仲淹所說：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

眾所周知，鷹之所以能那么長命是因為它敢于在生命的一個轉折點去磨練自己，忍住巨大的痛苦，獲得蛻變，獲得重生。而作為一名黨員，就要像鷹一樣，敢于批評自己，敢于磨練自己，才能實現蛻變。

在談及自己心中的黨員形象及怎樣以實際行動爭取做一個合格共產黨員時，同學們積極發言，用詞雖然不一，卻都表達著同一個意思，認真的態度，全心全意的服務精神，以身作則的態度等。

學習、遵守、貫徹、維護黨章，永葆共產黨員的先進性。為了保持黨的先進性，我們要堅持站在最高的理想信念上，關注社會國際時事的發展，對時事觀點做出正確客觀的評價判斷。 雖然參加這次活動的同學大部分還沒有學習軍事理論，但通過這次活動的視頻與課件學習，我們學習了軍事思想，軍事實力，中國國防。

在軍事思想方面，我們學習了現代軍事思想，馬克思主義的戰爭觀和戰爭方法論，人民軍隊建設思想，人民戰爭思想，國防建設思想;在軍事實力方面，我們學習了中國的軍事回顧、發展、現狀、前景;在中國國防方面，我們學習了中國的武裝力量的構成以及國防建設的成就。

而對于我們大學生來說，學習軍事理論是很有必要的，作為一名即將加入偉大組織或已加入的同志，更有必要去關注社會與時事，了解國際軍事形勢。

人強，則軍強，軍強，則國強。

支部黨員活動總結二

在廠黨委的具體指導下，緊密結合支部所屬各單位的工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，積極組織全體黨員參加學習教育活動，現將情況總結如下。

我支部共有黨員45名，活動參與率達到100%。在“思想發動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、精讀黨的十六大報告、新《黨章》等，在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據部試點辦要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部各單位的崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時，認真做好征求黨內外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和黨小組評議，對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段，支部按照黨委的統一部署，認真按照工作要求，結合實際，精心實施，迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，參加了中心的黨員干部組織生活會，建立健全支部各項規章制度，認真落實支部和個人整改措施，以及抓好各項整改工作落實。

(一)領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在廠黨委督導組的具體指導下開展工作，支委分別參加各黨小組的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發動，端正學習態度，切實搞好本支部的先進性教育活動;支部根據所屬各單位的工作現狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。

(二)掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日胡錦濤在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對 “三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗。

(三)營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓;許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規定辦好請假手續，并及時做好補課學習。

(四)采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。

(五)有針對性的開展教育活動。支部活動領導小組針對調查摸底中發現的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。

(六)堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現在行動上。

(七)制定支部保持共產黨員先進性的具體要求。根據領導小組的要求，按照《黨章》規定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。

(九)抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。

取得效果：

(一)黨員思想素質有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內涵、精神實質、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統一思想，端正態度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。

(二)明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現在：必須具備堅定不移的共產主義遠大理想;必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念;必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨;要有愛崗敬業、與時俱進的精神風貌;要有腳踏實地、真抓實干的工作作風;要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。要求黨員要把保持共產黨員先進性的標準落實在行動上，充分發揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率。

(三)形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議;中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。

(四)建立健全支部的規章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。

(五)制定支部和個人的整改方案。根據民主評議階段黨內外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯系實際、增強開創性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質和為人民服務的本領。

通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯系實際方面還不夠緊密，黨性修養和理論素質有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現狀，缺乏創新意識，深入基層聯系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。

支部黨員活動總結三

根據機械學院黨委的部署，機關黨支部按照要求開展民主評議黨員活動和支部考評活動，活動由于準備充分，組織到位，達到了預期效果。現將活動開展情況總結如下：

一、活動開展情況

為搞好這次民主評議黨員和支部考評活動，機關黨支部于2010年4月2日下午召開全體黨員進行學習和動員，于4月16日開展民主評議活動和支部考評活動，機關黨支部共六名黨員除鄭孫金同志長期病假外其余5名黨員全部參加評議活動，評議按照要求順利開展，經評議，鑒定合格黨員5名，評選出優秀黨員1名。同時召開自評暨群眾測評大會，參加黨支部先進性測評的教師11名，其中黨員5名，非黨員6名，測評結果滿意率為100%，總評結果為優。通過開展民主評議黨員和支部考評活動，進一步保持了黨的先進性和純潔性，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。

(一)認真組織學習，提高政治理論水平

民主評議黨員活動是在全國上下深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神和福州大學進行創業型大學建設之際進行的，黨支部圍繞今年民主評議黨員的基本內容，結合當前形勢和工作實際，重點選學了胡錦濤講話、十七大修改后的新《黨章》以及近期關于黨員廉潔自律的有關文章。通過學習，使黨支部黨員提高了政治理論水平，進一步堅定了理想信念，對于國家新方針政策有了更深一步認識。廣大黨員反映，通過評議的動員學習，使我們進一步明確了民主評議黨員是加強黨的建設的一項重要制度。

(二)搞好個人自評，明確努力方向。

在深入學習的基礎上，要求支部黨員對照黨員標準和民主評議基本內容，結合二年來個人思想和工作實際，自覺清理思想，檢查言行，肯定成績，找準存在的問題和根源，規定時限在是否合格上寫出自我評價總結上交支部。在做好充分準備的基礎上，4月16日，組織全體黨員開展評議活動，全體黨員分別作了批評和自我評議。自我評議結束后，大家圍繞今年民主評議的“五個方面”基本內容，分別作了互評。整個評議活動氣氛活躍，大家紛紛踴躍發言，敢于剖析自我，敢于提出意見建議，使許多參會同志在批評與自我批評中認識到錯誤，升華了自我。同時黨支部還召集黨外群眾一起對黨支部工作進行測評，充分聽取黨內外群眾對黨支部和黨員的意見建議，使評議黨員活動真正實現民主，達到幫助同志、促進工作的效果。

(三)認真進行組織評議，增強黨性教育成效

黨員個人評議結束后，黨支部認真歸納整理了黨支部對黨員的評議意見，使每位黨員提高思想認識，增強工作信心，明確整改方向。經過開展學習教育、批評與自我批評、聽取意見建議三個階段工作，黨支部對各方面提出的意見建議進行綜合歸納分析，提出初步意見，意見為：5名黨員為合格黨員，其中1名黨員為優秀黨員，以上意見經提交黨員大會討論，一致獲得通過。

 

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