在新時期,黨的創新理論就是包括鄧小平理論、 三個代表 重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的中國特色社會主義理論體系。下面是小編為大家收集整理的3篇黨的創新理論學習讀本范文，歡迎大家閱讀。

黨的創新理論學習讀本范文一

張賀福

胡錦濤同志報告中，針對全面建成小康社會決定性階段我國發展進程中依然突出存在的不平衡、不協調、不可持續問題以及黨的建設領域存在的問題，提出了一系列新思想、新觀點、新論斷，深化了我們黨對中國特色社會主義規律和黨的建設規律的認識。簡要地說，體現為六個“更加”。

1.更加突出了科學發展觀對于黨和國家全部工作的指導地位

報告順應黨心民意，將科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，作為黨必須長期堅持的指導思想。同時，對科學發展觀的科學內涵、理論品質、精神實質等作了新的闡發，提出了更加自覺地深入貫徹落實科學發展觀的四點根本要求。報告指出：科學發展觀包括“一系列緊密相連、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷”，“對新形勢下實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題作出了新的科學回答”。報告強調：深入貫徹落實科學發展觀必須更加自覺地把推動經濟社會發展作為第一要義，把以人為本作為核心立場，把全面協調可持續作為基本要求，把統籌兼顧作為根本方法。要求全黨在新的實踐中把科學發展觀貫徹到我國現代化建設全過程，體現到黨的建設各方面。

2.更加堅定了堅持和發展中國特色社會主義的自覺和自信

報告進一步闡述了中國特色社會主義的科學內涵、重大意義、寶貴經驗和發展中國特色社會主義的基本要求。主要體現為：其一，進一步揭示了中國特色社會主義道路的科學內涵，正式將科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，對中國特色社會主義道路、理論體系和制度三者之間的內在關系作出新概括。其二，突出生態文明建設的重要性，將現代化建設拓展為五位一體的總體布局，揭示了中國特色社會主義的總依據、總布局、總任務。其三，對中國特色社會主義的重大意義作了新闡述。強調“中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向”。其四，第一次系統闡述了新的歷史條件下發展中國特色社會主義的八點基本要求，強調：發展中國特色社會主義必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，要堅定道路自信、理論自信和制度自信，不斷豐富中國特色社會主義的實踐特色、理論特色、民族特色、時代特色。

3.更加清晰地描繪了全面建成小康社會的宏偉藍圖及實現途徑

其一，在精辟論述當今世界和當代中國發展大勢的基礎上，提出要準確判斷重要戰略機遇期內涵和條件的變化，爭取贏得主動、優勢和未來的戰略思想。其二，按照五位一體現代化的總體布局，提出了全面建成小康社會的一系列新要求。在經濟建設領域，要求在不斷增強發展平衡性、協調性、可持續性的基礎上，努力實現年國內生產總值和城鄉居民人均收入這兩個方面比2010年都翻一番的戰略目標。為此，要加快形成新的經濟發展方式，走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路，不斷增強長期發展后勁。在政治建設領域，強調要堅持走中國特色社會主義政治發展道路，注重完善人民代表大會制度，健全社會主義協商民主制度，更加注重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，發展

更加廣泛、充分和健全的人民民主。在文化建設領域，強調堅持走中國特色社會主義文化發展道路，扎實推進社會主義文化強國建設，積極培育以倡導富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善等為主要內容的社會主義核心價值觀，不斷增強我國文化軟實力。在社會建設領域，以全面提高人民生活水平為根本要求，抓住改善民生和創新社會管理兩個重點，推動在學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，積極構建中國特色社會主義社會管理體系。在生態文明建設領域，要求把生態文明建設融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展，建設美麗中國。

4.更加強調加強各個領域的制度建設

著眼到年形成一整套更加成熟、定型的制度，從而為全面建成小康社會提供強大的動力，提出了以完善體制機制為重點的全面深化改革開放的新要求。強調要“堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備、科學規范、運行有效的制度體系”。

5.對全面建成小康社會和現代化建設的重要條件、外部條件等問題的認識更加深刻 關于國防和軍隊現代化，提出了“加快推進”的新要求，強調要貫徹以推動國防和軍隊建設科學發展為主題、以加快轉變戰斗力生成模式為主線的根本要求，以國家核心安全需求為導向，把信息化作為軍隊現代化建設的發展方向，構建中國特色現代軍事力量體系。關于“一國兩制”實踐，提出了不斷“豐富”的總要求，強調根本宗旨是維護國家主權、安全、發展利益以及保持香港、澳門長期繁榮穩定;前提是全面準確貫徹“一國兩制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方針，重要途徑是堅定支持兩個特別行政區集中精力發展經濟、切實有效改善民生、循序漸進推進民主、包容共濟促進和諧等。

關于推進祖國統一大業，提出要全面貫徹兩岸關系和平發展重要思想，報告強調：要堅持一個中國原則、確保兩岸關系和平發展，在增進維護一個中國框架共同認知的基礎上求同存異，不斷鞏固和深化兩岸關系和平發展的政治、經濟、文化、社會基礎，為和平統一創造更充分的條件。關于對外戰略，圍繞繼續促進人類和平與發展崇高事業的基本思路，提出在國際關系中弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏精神以及共同維護國際公平正義的新主張;報告強調：中國將高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，推動建立長期穩定健康發展的新型大國關系，努力使自身發展更好惠及周邊國家，共同維護發展中國家正當權益，推動國際秩序和國際體系朝著公正合理的方向發展，扎實推進各個領域的外交，不斷夯實國家關系發展的社會基礎。

6.更加注重提高黨的建設的科學化水平

圍繞以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程的總要求，將加強黨的純潔性建設確定為主線的重要內容，要求全面加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度五位一體總體布局的各項建設，努力建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。在思想建設領域，重點抓好思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心和道德建設這個基礎。在作風建設領域，將以人為本、執政為民視為檢驗黨一切執政活動的最高標準，作出在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動的重大部署。

在制度建設領域，強調要積極發展黨內民主，實行黨代會代表提案制，增強黨內生活的原則性和透明度等。在組織建設領域，提出要建設一支政治堅定、能力過硬、作風優良、奮發有為的執政骨干隊伍，加快確立人才優先發展戰略布局，推動我國由人才大國邁向人才強國等。在反腐倡廉建設領域，將反對腐敗、建設廉潔政治視為人民關注甚至亡黨亡國的重大政治問題，強調要堅持中國特色反腐倡廉道路，全面推進懲治和預防腐敗體系建設，作到干部清正、政府清廉、政治清明。在精神狀態方面，要求全黨在新的歷史條件和考驗面前，不斷增強憂患、創新、宗旨和使命四種意識，共同創造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。

黨的創新理論學習讀本范文二

今天我要討論的課題是加強和改進黨的創新理論。那么，什么是黨的創新理論，為什么要學習黨的創新理論，黨的創新理論有什么樣的魅力，黨的創新理論給我們哪些啟示以及思考，我們怎么樣才能學好黨的創新理論。這些問題我將在下面的文章中一一解答，而本文的重點在于怎么樣學好黨的創新理論，這個問題的探討對于基層的群眾都是非常有意義的。

一、什么是黨的創新理論

1、 黨的創新理論的理論含義

黨的創新理論，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等，重大戰略思想的中國特色社會主義理論體系。這一理論體系是在改革開放偉大實踐中形成和發展起來的，是當代中國的馬克思主義。

2、黨的創新理論重要性

在黨的十七大上，胡錦濤指出：“開展中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，推動當代中國馬克思主義大眾化。”這是向全黨提出的一個重大的戰略任務。它來源于實踐、扎根于人民，具有深厚的實踐基礎和群眾基礎，又對人民群眾的實踐起著根本指導作用。在新的時代條件下，發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興，要求我們堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民;而落實好這一戰略任務，要求我們大力推動當代中國馬克思主義大眾化。

二、黨的創新理論的魅力無窮

1、黨的創新理論有怎樣的魅力和活力

我們黨的創新理論充滿魅力，充滿活力。一個民族要站在世界的高峰，一刻也不能沒有理論思維;一個政黨要站在時代前列，一刻也離不開理論創新。黨的創新理論是從實踐中總結出來的，用來解決中國面臨的許多重大問題，與廣大人民群眾的切身利益密切相關。人民群眾對黨的創新理論有一種深入了解的渴望，對黨的創新理論有一種強烈認知的需求。從毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，到科學發展觀，黨的理論創新每前進一步，都值得我們跟進一步、深入一步的研究。

2、明確學習黨的創新理論的重要性

束之高閣的理論沒有生命力，理論一經群眾掌握，就會變成巨大的物質力量。黨的創新理論來自群眾，需要平民化、生動的宣講服務群眾。當前，一些人錯誤認為黨的理論高高在上，覺得黨的理論常常是“兩張皮”、“空對空”。(錯誤觀點)而這種錯誤的思想認識在很多地方都存在，在單位也不例外。在單位組織理論學習的時候，有的人民就會覺得，學這些沒有什么實際用處，甚至有的人民在私下不情愿地嘟囔：“學這些有啥用，又不能當飯吃。

相信這樣的錯”誤思想在很多基層單位的人民中，多多少少都出現過。如果給年輕的人民們講大道理，讓人民們聽一些，他們一知半解的條條框框的理論知識，年輕的人民們不僅不容易接受，更容易讓那些人民們有逆反心理。要讓我們的群眾了解黨的創新理論，我個人認為首先要讓大家了解學習黨的創新理論的重要性，要了解我們為什么要學習黨的創新理論。我的經驗是，將生活中的故事講給人民們聽，讓他們從中領悟以及思考。p副標題e

黨的創新理論學習讀本范文三

建設馬克思主義學習型政黨，關鍵是各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子。近年來，陜西把學習型黨組織建設作為學習文明成果、借鑒成功經驗、汲取群眾智慧、反思總結提高的過程，以各級領導班子為重點，突出各級黨委(黨組)中心組學習，豐富內容、完善制度，創新方法、推廣典型，提升了學習水平，較好地發揮了理論武裝對經濟社會發展的促進作用。

一、結合實際，突出主題，全面優化中心組學習內容

圍繞正在做的事情學習，才能學以致用、用以促學、學用相長。全省各級黨委(黨組)中心組及時跟進黨的重大理論創新，緊密結合推動科學發展、促進社會和諧進程，確定重點、拓展領域，不斷增強學習的針對性和有效性。

一是精心設計學習主題，主動服務省委決策。堅持基本理論學習同貫徹中央精神相結合，同解決陜西現實問題相結合，同加快經濟發展方式轉變、完善市場經濟體制、保障和改善民生等工作相結合，順應形勢任務變化，把握全省干部隊伍實際，適時提出全局性、戰略性、前瞻性的學習主題。一方面，領導點題，省委中心組成員先后就用好金融和資本市場、加快經濟結構調整、促進非公有制經濟發展、如何面對媒體、推進軍民融合等問題提出要求，邀請中國社會科學院、中國證監會、省決策咨詢委員會、長安大學等單位的專家開展講座，滿足了實際工作的需求。

另一方面，年初列出題目，比如去年圍繞深入推進西部大開發、加快關中—天水經濟區建設、加強秦嶺生態保護和渭河治理、加快陜北能源化工基地建設以及弘揚延安精神等主題，今年圍繞實施低碳經濟戰略、科學認識形勢、發展生產性服務業等主題，組織科技、歷史、文化、能源等方面學者進行集中輔導，有效服務省委、省政府的決策。

二是緊密聯系實際，不斷推動全省經濟社會平穩較快發展。在省委中心組的帶動下，全省各級黨委(黨組)中心組把學習中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀作為首要政治任務，立足本地本單位本部門職責特點，堅持不懈加強理論學習，研究突破瓶頸制約之計，尋求破解發展難題之策，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的成效。西安市委每月邀請國內知名專家學者講解經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設等方面的最新研究成果，使中心組成員對西安市發展定位、突出問題、解決路徑的認識更加清晰，打造西安國際化大都市的行動更加自覺。寶雞市委中心組突出第一要義和以人為本，組織力量對影響全市發展的關鍵問題和群眾普遍關注的突出問題深入調研，理清創建“西部最佳人居環境和最佳投資環境”、實現“率先實現工業化、率先建成大城市、率先實現全面小康”的發展思路。開展廣泛深入的學習活動，不斷提高各級干部干事創業的能力，有力促進了全省經濟持續快速增長，2009年陜西生產總值增長13.6%、人均達到3182美元，進入新的重要發展階段。今年前三季度，生產總值增長14.9%。

二、創新方法，豐富形式，不斷增強中心組學習吸引力

專題學習研討、脫產培訓、知識競賽、參觀考察等方法，積極探索互動式、研究式、共享式等學習途徑，進一步增強學習的吸引力和感染力。

一是著力打造高水平講堂講壇。積極整合全省資源，突出特色品牌建設，先后推出以廳局級領導干部學習為主的“三秦大講堂”，以廣大干部群眾參與為主的“長安講壇”，開設“前沿論壇、發展講壇”等欄目，舉辦活動200余場，直接聽眾超過4萬人。精心組織由120名學者組成的專家團隊，涵蓋政治、經濟、哲學、法律、文學等領域，為各級黨委中心組提供菜單式選學服務。目前，全省各市縣大都舉辦或開設了具有本地特點的領導干部學習講壇，其中寶雞市“西鳳大講堂”、漢中市“天漢大講堂”、西安市未央區“未央大講堂”等影響較大、質量較高。

二是精心組織理論宣講工作。圍繞黨的十七大及十七屆三中、四中、五中全會精神，圍繞科學發展觀、社會主義核心價值體系、學習型黨組織等專題分別制定宣講方案，公布宣講專家名單及聯系方式，在全省組織集中宣講，各市縣、各部門也根據自身需求邀請專家學者開展宣講。三年來，圍繞黨和政府關注、人民群眾關心、對地區經濟和社會發展有重大影響的熱點、難點、焦點問題，開展各類宣講活動18100多場次，直接聽眾達到260萬人。黨的十七屆三中全會召開后，我們圍繞黨的農村政策的創新理論，組織萬名機關干部進萬村的“雙萬”宣講活動，取得良好的社會效應。

三是及時推薦優秀理論讀物。把學習的出發點放在自我教育、自我完善、自我提高上，通過下發文件和媒體公布等形式，及時向各級黨委(黨組)中心組成員推薦《中國特色社會主義理論體系讀本》、《社會主義核心價值體系讀本》、《科學發展觀學習讀本》以及每年的《理論熱點面對面》等優秀理論讀物。特別是《七個“怎么看”——理論熱點面對面·2010》出版后，我們要求全省各級黨委(黨組)中心組積極訂購，做到中心組成員人手一冊。

廣大干部群眾普遍認為這些學習輔導材料緊貼干部群眾思想實際，深刻剖析當前經濟社會發展中的突出問題，不回避矛盾、不掩蓋困難，學習后受教育、有提高。 四是切實加強對重大理論問題的宣傳引導。去年，我們針對“六個為什么”重大理論問題，積極加強引導，在省內各主要媒體分別開設專題專欄，組織省內專家學者撰寫、刊發理論文章;同時，選調從事理論工作的領導干部及專家學者成立“六個為什么”宣講團，從7月下旬起分赴各市、各高校，向縣處級以上領導干部和青年學生進行宣講100多場次，直接聽眾超過3萬人。今年，我們以“劃清‘四個重大界限’，自覺筑牢思想防線”為主題，組織全省社科界專家學者撰寫理論文章，在《陜西日報》和西部網集中刊發，進一步加大正面解讀宣傳力度。

三、健全機制，加強考評，落實中心組學習任務

學習既要靠自覺，更要靠制度保障。我們把健全中心組學習制度作為基礎性工作來抓，總結近年來的實踐經驗，及時制定中央《關于進一步加強和改進黨委(黨組)中心組學習的意見》實施辦法，不斷完善學習制度。

一是強化組織領導。明確中心組由領導班子成員組成，黨委(黨組)書記任組長，分管宣傳思想工作的領導同志任副組長，學習秘書由黨委辦公廳(室)、宣傳部、講師團、機關黨委負責同志擔任。各級黨委中心組落實中央和省委部署，結合實際制定年度學習計劃并進行學習安排，健全了個人自學、集體學習、學習交流、專題研討、學習通報和學習考核等制度。

二是嚴格學習管理。由各級黨委(黨組)主要負責同志審定學習計劃，確定學習內容，明確學習要求和重點。中心組提前確定2—3位成員，及早進行準備，每次專家輔導后重點發言。各地主要新聞單位負責人參加本級中心組的學習，并及時在媒體刊發學習的有關消息。建立市縣兩級中心組聯絡機制，指導基層學習，總結新鮮經驗。 三是加強督查考核。堅持每年從制度建立、計劃、內容、筆記、記錄等方面對中心組學習進行督查考核，由上一級黨委宣傳部、組織部、機關工委、講師團負責督查考核下一級黨委中心組和本級各部門黨委(黨組)中心組的學習情況，并把考核結果列入年度目標責任考核體系，推動黨員干部理論學習經常化、制度化。

四是堅持不斷創新。全省各地積極探索加強和改進中心組學習的新措施和新辦法。咸陽市建立理論學習考試制度，對各級中心組成員及副縣級以上領導干部實行統一考試、統一監考和考場巡查。省地稅局堅持以考促學，建立中心組“述學、評學、考學”制度，每個黨組中心組成員匯報學習收獲和實踐運用情況，接受干部職工的評議。西安市未央區把平時檢查與年終考核結合起來，加強巡查巡聽，不打招呼、不發通知、隨機抽查，對基層街道辦和各部門黨委(黨組)中心組學習情況進行量化考評。

四、加強交流，推廣經驗，有效促進中心組學習高質量開展 交流討論是加深理解的有效途徑，借鑒經驗是提高水平的重要形式。我們通過培訓、座談、征文、專題研討等形式開展經驗交流活動。每年對市縣兩級黨委中心組學習秘書進行集中培訓，并就優化學習內容、豐富學習方式、創新學習制度等問題進行專題研討。黨的十七屆四中全會召開后，省委及時下發對黨組(黨委)中心組學習實踐科學發展觀情況進行督促檢查的《工作安排》，組成6個檢查組，采取重點抽查和匯報會等形式，督促檢查82家單位黨委(黨組)中心組學習情況。在此基礎上，組織編印25個市縣、部門推進學習型黨組織建設和黨委中心組學習經驗材料選輯并下發全省，召開省直機關黨委(黨組)中心組學習實踐科學發展觀座談會，強化深度交流、加強思想碰撞，形成解決問題的新思路。

典型引路、以身邊事教育身邊人，是增強學習效果的經驗之舉。我們要求各市和省委各工委每年推出2—3個黨委(黨組)中心組學習先進典型，運用《陜西日報》等媒體和《陜西宣傳工作》、《中心組學習動態》以及《建設學習型黨組織工作簡報》進行宣傳推廣。今年以來，我們確定32個黨委(黨組)中心組學習示范點，推出省高級人民法院黨組、省政府辦公廳黨組等7個先進典型。各市、省委各工委也及時推廣中心組學習的好做法、好經驗。通過典型示范推動，全省各級中心組的學習得到進一步規范，質量明顯提高，有效帶動全省學習型黨組織建設深入開展。

建設馬克思主義學習型政黨是繼承優良傳統、順應形勢任務變化的緊迫要求，更是我們加強自身建設、保持生機活力的永恒課題。我們將以高度的政治自覺推進學習型黨組織建設，深化理論武裝，探索客觀規律，營造濃厚氛圍，增強學習實效，倡導勤學善思的用人導向，進一步提升各級中心組學習水平，用黨員領導干部的示范帶動全省的學習，促進干部不斷提高能力素質，努力為推動科學發展、富裕三秦百姓、建設西部強省提供有力支持。

趙樂際