黨是偉大的，在黨的帶領(lǐng)下中國走上繁榮富強(qiáng)的道理，本文是小編帶來的黨建范文，歡迎大家閱讀借鑒。

基層黨組織黨員教育工作不好做，如何進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、深化學(xué)習(xí)內(nèi)容、提高學(xué)習(xí)實(shí)效、提升黨性修養(yǎng)，有效推動(dòng)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展成了一項(xiàng)課題。抓好黨員教育工作離不開三點(diǎn)：一是機(jī)制促動(dòng);二是分類鼓動(dòng);三是平臺(tái)推動(dòng)。下面一一分析：

機(jī)制促動(dòng)，讓學(xué)習(xí)“定”下來。把黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)成果作為考核衡量標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)考核制度。先在各支部內(nèi)進(jìn)行黨員的自評(píng)、互評(píng)，并將各黨員干部的學(xué)習(xí)情況作為黨支部綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從而讓每名黨員、每個(gè)支部清楚自己的學(xué)習(xí)情況，形成黨員干部學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，營造“人人參與學(xué)習(xí)，人人比學(xué)趕超”的良好氛圍，有效調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

分類鼓動(dòng)，讓學(xué)習(xí)“選”起來。隨著社會(huì)群體結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整和變化，應(yīng)當(dāng)順應(yīng)趨勢變化，根據(jù)黨員的不同年齡、不同層次、不同經(jīng)歷，分層分類、按需施教。如，針對(duì)在職黨員，應(yīng)當(dāng)把提升這類黨員的向心力和黨性修養(yǎng)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn);針對(duì)退休黨員，應(yīng)當(dāng)把提升這類黨員的文化水平和精神追求作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容要緊貼黨員需求，堅(jiān)決不能搞“一鍋煮”、“一刀切”。

平臺(tái)推動(dòng)，讓學(xué)習(xí)“活”起來。將理論與實(shí)踐相結(jié)合體現(xiàn)于學(xué)習(xí)過程，達(dá)到事半功倍的效果。如，革命傳統(tǒng)教育這種學(xué)習(xí)方法在黨性教育中收效良好，黨員可以通過參觀烈士陵墓、抗戰(zhàn)紀(jì)念館等，聆聽革命先輩事跡，重溫一段革命歷史，從而重鑄靈魂，錘煉信念。又如，通過現(xiàn)場參觀博物館、新能源建筑等，拓寬黨員視野、豐富黨員知識(shí)面,使黨員思想永葆先進(jìn)性。