稻草人心得讀書筆記篇1

葉圣陶地《稻草人》一書，語言完美而細膩，以童話地形式，運用豐富細膩地心理描寫以及優美絕倫地景物描寫，親切、生動、自然地向我們揭示了人生地真諦，闡明了一些生活中地道理和哲理，讓我們窺見了事態地冷暖炎涼及社會地發展現實。幫助我們洞悉社會，了解生活，使我們能清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們人生地導航，生活中地指路明燈。

文學就是人學，兒童文學是人之初地文學。作者那些讓人深深感動地作品，將使我們終身難忘，終生受惠。文章那血肉豐滿地人物形象和動人心弦地藝術意境，以及它蘊含地情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我，感染了我，影響了我，它滋養了我們地心田，使我們地精神生命能健康地成長。不僅僅是對我們少年兒童，對成年人同樣具有很好地啟迪和教育意義。

《含羞草》一文中地含羞草只所以“含羞”，原來是代替這不合理地世間而羞愧地。可惜這種草世間并不多，愿他們在世間能繁殖起來，使不合理地世界可以有所覺悟，使蠶兒不致輟工，使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章地時候，對于含羞草地見解覺得可敬。対于蠶兒地態度覺得可佩。對于熊夫人地困難地情形，則有更深地同情，知道不僅熊夫人地幼稚園中有這種情形，就是在我們學校地學生中，也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”，麒麟尤多而顯著。

讀了這些童話，使我想起世間地所有不合理而丑惡地狀態。我相信我們一定另有一個十全地世界。在那世界中，，熊夫人地幼稚園將非常發達，蠶兒會贊美工作，含羞草也不復含羞。

稻草人心得讀書筆記篇2

寒假里，我閱讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》，這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講了稻草人在漆黑的夜晚看到的三件讓它傷心的事情。

稻草人的主人是一位可憐的老太太，她的丈夫和兒子都生病死了，老太太哭得眼睛都看不清東西了，為了還債，她只能種田，但一直沒有好的收成，眼看今年可以大豐收了，但是晚上，一只灰蛾停在稻葉上，產下了許多卵，稻草人知道那蛾子是水稻的天敵，它的幼蟲會吃掉全部的稻子，它不想看到主人再一次傷心地哭，所以拼命地扇著扇子，想趕走蛾子，可它趕不走，它不會說話，也無法提醒主人去消滅害蟲，它很著急。

不遠處的小河邊停著一只小船，船上有個生病的孩子要水喝，可船上哪兒有熱水呢，媽媽只能從河里舀了一碗河水給孩子喝，孩子咳得更厲害了，可他的媽媽也沒有辦法去照顧他，因為她要捕魚，只為明天能給她的孩子熬點粥喝，補補身體。最后媽媽也累得睡倒在船邊上。稻草人多想燃燒自己的身體，為孩子煮茶喝，多想拆開自己給孩子當被子取暖啊，可它還是辦不到，它很悲傷。

突然有個婦女哭著跑到河邊，她想尋死，因為她的丈夫賭掉了家里所有的財產，并且還要把她也賣掉，她覺得不想活了，所以趁著深夜，跑到了河邊尋死。稻草人多想去勸勸她，拉著她不讓她跳河，可它仍然做不到，它很痛苦。最的稻草人暈倒在田地里。

讀了這本書，我覺得心情特別難過，稻草人是草做的，它在田野里，既不能動，也不能說話，但是它有思想，有一顆善良的心，一心想幫助受苦受難的人。他希望趕走稻子的天敵，讓主人有個好收成;希望犧牲自己讓孩子得到溫暖;希望能救小魚，讓它快樂地活下去;希望能阻止跳河的婦女尋死;可是它無能為力，因為它只是個扎在棍子上一動也不能動的稻草人。也許因為他再也不想看到人間的苦難，也或許因為他看到這些悲劇后心碎了吧，最后它倒在了田地里。

讓我們都擁有一顆像稻草人一樣善良的心吧!

稻草人心得讀書筆記篇3

《稻草人》是新中國第一本為兒童創作的童話。《稻草人》的作者是葉圣陶，他是中國現代童話創作的拓荒者。《稻草人》通篇運用了大量的擬人手法，這本書符合我們這一年齡階段的孩子閱讀，道理淺顯易懂，讓我樂在其中。

其中，我印象深刻的是《地球》和《稻草人》。《地球》告訴我們地球上山和海的形成過程，也告訴我們勞動是創作和改變一切的根源。說明了光靠別人是不能長久的在這個世界上立足的。

《稻草人》告訴我們稻草人的夢想是提醒主人趕走蛾子、幫助漁婦、阻止別人輕生。然而現實是殘酷的。這使我能充分認識到了勞動人民的艱辛和苦難。

通觀整本書，我感受到了童話世界如詩如畫般的美好，它讓我知道：現實世界的悲哀，不由得去同情那些受苦受累的人民，深刻的反省了自己以往的懶惰的習慣，更為像稻草人那樣想改變現實卻無能為力，最終希望破滅，無力倒下而難過，從而進一步了解了現實的殘酷。

稻草人心得讀書筆記篇4

翻動《稻草人》的書頁，我每次都被稻草人的善良所感動。

稻草人入冬以來一直矗立在那兒，幫主人——一個可憐、困苦的老奶奶看稻谷。這地方已經發了兩年大水，今年總算風調雨順，稻谷長得特別好。他像往常一樣拍打著扇子，發現一片稻葉上面有蟲子，真想跑過去把蟲子趕走，可是他不會動，只能用力地拍動扇子。可主人又哪里聽得到呢!蟲子留下了蟲卵，他真想過去把蟲卵碾碎，可是他不會動，只能用力向地拍動扇子。可主人又哪里明白他的意思呢?稻谷終于沒有成長起來，被蟲子糟蹋了。主人一看，心都要碎了，稻草人也是。

整晚夜不能寐，翻來覆去地想著這個故事，稻草人多么善良啊，若是他能動，那將會如何?我不知道。但我知道，我們能動，我們應該學習稻草人的善良，給別人帶來溫暖。

我的外婆腿有殘疾，賣著中草藥，生活并不富裕，但是她是個熱心腸。南巷西邊的胡同角里有個老太太，是外婆的好朋友。開小店賺的錢只夠吃飽穿暖，還經常生病。外婆每次都會無償給她送去中草藥。她最近缺錢，連吃飯都成問題，外婆就經常請她吃飯。

“外婆，為什么你總是要請那個老太太吃飯呢?”

“因為她生活不容易啊。”

“哦!這就是行使善良咯!”

“對。不以善小而不為，請吃飯才多大的事兒……”外婆說這話的時候，臉上似乎有光亮在閃動。

以前我總覺得，為別人付出是必然要有回報，不然就會把錢和精力全部打水漂。讀《稻草人》的故事，想著外婆的話，我淡淡地笑了，心中有了明悟。

做一善良的人，內心快樂就是最好的回報。

稻草人心得讀書筆記篇5

今天我讀完了《稻草人》這本書，這本書是我讀過的書中除了四大名著最好的書了。它內容非常豐富，字句非常優美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優秀的品質。

這本書是短片小說，每一個故事都生動又富有感情，但也不缺作者的想象。

比如說《地球》這個故事：在非常久非常久以前，地球是圓的，人們在地球上快樂的生活。可是有一天，狂風暴雨到來了，人們從來沒有經歷過。從這次暴雨后，食物都沒了人們再也不能坐吃山空了。從此之后，人們開始了學習耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來越遠，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是咱們現在所看到的山和海了。

哈!多么有趣的文章，字詞的優美，豐富的.想象一下子就吸引了我。讓人好像覺得真是這樣似的。

從中我也知道了要有互相幫助的友愛精神。然而又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會有柔弱的人那樣的下場。

稻草人心得讀書筆記篇6

在家里，我常常和家人一起閱讀課外書。這一次、我坐在沙發上。腦子里常常想著《稻草人》里面的最后那情景：在家跑過來勸她，看到稻草人倒在田地中間。我在心里面不停地思考，為什么會有人間那些悲傷、令人悲痛的事，和為稻草人的善良所感動對它表示了贊頌。

文中主要寫了稻草人一開始很開心。但是卻遇到了跟主人、漁婦、婦有關的悲慘事，承受不了打擊而倒下。

我看完了這一本書后，頓時有了很多的感謝受，我一直在心里面想為什么稻草人會如此的善良，簡直可以把它叫做“人”。面那個想賣掉妻兒換錢的父親跟稻草人比起來，他還算是一個人嗎?這是一個多么鮮明的對比啊!那位父親根本就不能夠算是一個人，相反稻草人則更加像一個人，面在孩子與漁婦中，稻草人更加體會到他們的悲慘。孩子得了重病，漁婦難道就不想留下來照顧一下自己那重病在身的兒子嗎?她當然想，但是生活所需才不得不離開。這反映了當時生活的艱難。面那位先失伴侶后失愛子的老婦人。她的稻田本來可以有好的收成并露出微笑。但是就在前一晚上可惡的小蛾蟲飛來了，并沒有給她任何的機會。仔細想一想，那個小蛾蟲不就像當時的那些無惡不作的地主嗎?在家民辛勤地把一年的收獲收完后，見到如此之好的收成，剛想今年的日子會好過些，卻連本帶利被地主全部拿走，留下的只農民的嘆氣聲。他們的也可以跟稻草人比。

在生活中，也有很多這樣的事情。記得那時我小時候，還只是四、五歲的時候，我問奶奶“水池里面裝著什么啊”?是魚奶奶回答我，等奶奶走后，我便打開上面的蓋子看看里面的魚，只見里面的魚無法轉動只能一個勁地吐泡泡，我馬上跑到奶奶身前問，奶奶能不能把魚放了它在里面不開心，奶奶說不能那些是用來做菜的。我聽完后沒有出聲，回到水池旁邊，我突然冒出了一個想法，那就是偷偷把魚放到池塘里，于是我小心碰了一下水池的魚看看它們會不會用尾巴打我，但它們沒有反應，便伸手去水池里想把那魚捉住，當我用手輕碰那魚時，它拼命地掙扎游動直起身子根本不給我捉穩，水池的水發出響聲也把奶奶引了過來，我就向奶奶說明了原由因，奶奶對我說我這樣做是不對的，那魚是買回來吃的，我看了這本書后覺得我當時的做法不應該是錯的。

這本書說明了人們對他人更多關愛才能相互幫助，不然、怎能受滿人間呢?

稻草人心得讀書筆記篇7

這本書我最喜歡的故事是《一粒種子》，故事講述的是：世界上有一粒很美麗的種子，它經過許多人。第一個人是國王，他把種子種在白玉盆里，可時間過得很快，轉眼間，兩年就過去了，國王等了兩年，他就覺得這么久種子為什么不發芽，于是他生氣得忍不住了就說：“你這個破種子，死種子，我白白等了這兩年。”

于是他用全身的力氣把種子扔得遠遠的，用肉眼幾乎看不見，落到了內河溝，于是種子在水里游來游去，被一個漁夫給撿到，他就把種子拿到市場上去賣，一個有錢的富翁看到了，可高興了，他把種子買了下來，他把種子種在白金缸里，他想如果這個種子發芽開花，他就可以請客炫耀一下，可是等呀等，時間又過了兩年，白金缸都化灰泥了不見種子發芽，他就說：“你這個種子原來是死的。”于是他用全身力氣把種子扔了，又被一個商人撿到，商人把種子種在自家門口，每天開門都去看一回，可時間一分一秒的過去，沒過多久又是一年過去了，商人把種子拿出來看說：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發芽開花，我要你干嘛。”氣憤地把種子丟了出去。

種子被一個兵士得到，他就把種子種在兵營旁邊，每天下操都去看它，時間還是過得很快，不一會又是一年，兵士沒耐心，他用全身力氣把種子扔得遠遠的，種子隨風飛到田里，被一個農夫給撿到，農夫每天用心澆灌施肥，種子終于開出世界上最美的花。

這個故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好的結果。所以這個故事我最喜歡的人物是農夫。

稻草人心得讀書筆記篇8

我看了稻草人這本書之后，我對它很感興趣。

這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長出世界上最好看的花，國王叫人把種子拿過來，國王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發芽，種不出花來，國王就把它給扔了，后來富翁拿到了這粒種子，種子也不發芽，還是種不出花來;富翁也把種子扔了，再后來商人拿到了種子，還是不發芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來，還是扔了，最后農民拿到了種子，農民把種子種在他的地里，種子發芽了。開出了美麗的花朵。這個故事說明有錢的人做有的事做的不一定好。

還有一個故事是說，有誰多富翁每天吃喝玩樂，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個洞，于是石匠挖到了一個有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關門了，他們無論去哪買吃的，都關門了，他們都想起了父母對他們的教訓，不勞動就沒有飯吃。

稻草人心得讀書筆記篇9

暑假里，我看了一本書《稻草人》，這本書是由中國著名作家葉圣陶先生所寫。

在這本書中，收錄了很多很好的童話故事，每一則都非常精彩，都蘊含著深刻的道理。其中，我最喜歡的故事有兩篇。

第一篇是《一粒種子》，故事講的是：世上有一粒稀奇的種子，國王聽說后，派人去得到了這粒種子，國王用很奢侈的盆子來種，用很高級的水壺來澆水，每天還給種子施很高級的肥料。但是，好多天過去了，國王種的這粒種子還是沒有發芽，國王氣憤地把種子扔掉了。后來，富翁撿到了這粒種子，富翁也用了高級的花盆，還雇傭了幾個著名的花匠來栽種，可是，富翁的種子也沒有發芽，富翁也氣憤地扔掉了。最后，一個農民撿到了種子，他不知道這是一粒稀奇的種子，只是把種子和小麥一樣，種植在小麥地里，每天正常勞作，澆水，施肥，鋤地。過了幾天種子發芽了。又過來幾天，種子長成像葡萄一樣大，又過了幾天種子長得像西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩剔透，非常好看。

原來，稀奇的種子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、沒有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長一樣，不一定非要有很多錢，有很好的條件，只要健康快樂地生活學習就可以了。

第二篇是《稻草人》，講的是一個老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田，編織出的一個稻草人。這個稻草人不能動，不能說話，可是他和人類一樣富有感情。但是，因為他不能動，所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光，也不能幫助漁民照顧重病的小孩，也不能去勸說傷心過度想要自殺的女人。稻草人覺得很自責，自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。

看完了這個故事，我真想變成一個有神奇魔法的魔術師，讓稻草人能動，能說話，讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣，雖然能力有限，但是也要盡力去關心和幫助他人。

稻草人心得讀書筆記篇10

《稻草人》一書，語言完美而細膩，以童話的形式，運用豐富細膩的心理描寫以及優美絕倫的景物描寫，親切、生動、自然地向我們揭示了人生的真諦，闡明了一些生活中的道理和哲理，讓我們窺見了事態的冷暖炎涼及社會的發展現實。幫助我們洞悉社會，了解生活，使我們能清晰地認識世界，正確地對待生活，是我們人生的導航，生活中的指路明燈。

文學就是人學，兒童文學是人之初的文學。作者那些讓人深深感動的作品，將使我們終身難忘，終生受惠。文章那血肉豐滿的人物形象和動人心弦的藝術意境，以及它蘊含的情感力量、精神力量、語言力量深深地打動了我，感染了我，影響了我，它滋養了我們的心田，使我們的精神生命能健康的成長。不僅僅是對我們少年兒童，對成年人同樣具有很好的啟迪和教育意義。

《含羞草》一文中的含羞草只所以“含羞”，原來是代替這不合理的世間而羞愧的。可惜這種草世間并不多，愿他們在世間能繁殖起來，使不合理的世界可以有所覺悟，使蠶兒不致輟工，使熊夫人幼稚園亦不致停辦。我讀這些文章的時候，對于含羞草的見解覺得可敬。対于蠶兒的態度覺得可佩。對于熊夫人的困難的情形，則有更深的同情，知道不僅熊夫人的幼稚園中有這種情形，就是在我們學校的學生中，也有“虎兒”“豬兒”“雞兒”和“猴兒”，麒麟尤多而顯著。

讀了這些童話，使我想起世間的所有不合理而丑惡的狀態。我相信我們一定另有一個十全的世界。在那世界中，，熊夫人的幼稚園將非常發達，蠶兒會贊美工作，含羞草也不復含羞。