神奇校車讀書筆記800字篇1

科學課上有位同學拿出了一本神奇校車給我看，老師你看看這本書跟咱學的感覺器官有關系。我接過來看看，確實不錯，里面包含著人和動物的眼睛為什么能看到外部色彩斑瀾的世界？耳朵為什么能分辨出不同音調的聲音？為什么狗的嗅覺比人的靈敏？孩子們提出的這些看似簡單的問題，有時會使你難以解答。生命科學被認為是最復雜、發展最迅速的自然科學，可是許多問題至今還無法得到答案，顯然，去解釋生命過程中的任何一種現象，絕不是一件容易的事。

然而，當你瀏覽這本介紹人和動物感覺及感官知識的讀物后，你會發現，科學離你并非那樣遙遠。書里的一些學生在乘車追趕老師的路上，發生了意外，車子一下縮得很小，像灰塵一樣鉆進了警察瓊斯的眼睛里，一場驚心動魄而又險象環生的探險在“巨人”的感官世界中開始了。學生們隨著外界的光線，通過眼睛的角膜，瞳孔，進入到視網膜中。這里就像一座巨大的環形“電影屏幕”，眼睛看到的物體都在這里成像。通過神經中樞，孩子們在大腦皮層居然看到了警察瓊斯看到的一切！在整整一天的時間里，孩子們暢游了眼睛、耳朵、舌頭、甚至進入了狗的鼻子！他們身臨其鏡經歷了視覺、聽覺、嗅覺、味覺的產生、傳導和感覺的全過程，這真是一次名副其實的最有感覺的旅行！

枯燥和抽象的科學名詞在這里變成了看得見、摸得著的現實世界。你真正看到了通常在電子顯微鏡下才能看見的感受光和顏色的視桿細胞和視錐細胞，你也摸到了比頭發絲還要細的，耳蝸中接收聲音的毛細胞，是它把聲波的振動轉變成了神經信號。所有的感覺信息最終通過不同的神經通路到達大腦的不同部位，產生不同的感覺。感覺的產生真的又神秘、又復雜，也許孩子們的感覺可能更令我們興奮，他們從中產生了將來步入科學殿堂，去探索未知領域的興趣。

讀完這本書之后我推薦給同學們也看一看，希望同學們看完之后，對我們學的感覺器官有一個更深的理解。

神奇校車讀書筆記800字篇2

近段時間，我一向在讀《神奇校車》系列書，這套書共有11冊，分別是《穿越颶風》、《氣候大挑戰》、《漫游電世界》、《追尋恐龍》、《地球內部探秘》、《探訪心里感受器官》、《奇妙的蜂巢》、《海底探險》、《水的故事》、《迷失在太陽系》、《在身體中游覽》；作者運用了夸張的手法、生動搞笑的畫面、天馬行空的想像；組合書中的小tips：和許許多多的知識問答，使我不僅僅在閱讀過程中把握到科學讀物的基本資料，又跟著書中弗瑞絲老師坐著校車去暢游了宇宙、地球、海底、北極、恐龍時代、身體器官等等，那穿越時空的體驗探險的刺激，一次次驚心動魄的實地考察，另外也讓我明白了好多好多的科學知識，并想去探索大自然的無窮的奧秘。

從《水的故事》開始了旅程，水是經過一道道工序：沉淀——過濾——凈化——化學物，經過之上路徑，我們就能喝到干凈的水了；從天氣的變化了解到了颶風的構成的；身體的器官的組成部份和各個器官在身體的內部分工與它的緊要性；海底生物的類別，海上自然狀況，更搞笑的是熱泉；值得一提的是氣候，全球變暖是一種自然狀況，使得冰雪融化、海平面上升，天氣變化無常，就會致使好多自然災難；地球由地殼、地幔、直到地球的核心組成；奇妙的峰巢讓我了解了蜂的種類，他們的日常奧妙；迷失在太陽系讓我了解了離太陽近段時間的是水星，它像月球，沒有水，空氣稀薄，離太陽第２近的是金星，金星上全部也是陰天，離太陽第３近的是我們日常的地球，其次是火星，火星上沒有人生，但有極地冰川、火山、峽谷和河道，接下來是木星，木星好大，可令放下一千顆地球，是太陽系最大的行星，再之后是土星，它是太陽系里最美的行星。在一次次不可思議的神奇之旅中，卷毛老師帶領小好友去體驗原理、領悟并領悟操作、懂得思考、愛上科學，在這套書中學懂得了好多科學道理，每一次的神奇之旅后，“神奇校車”也許能打開你的精明之窗，讓你不禁在想依靠自我不斷用心而成為一名優秀的海洋學家、考古學家、大夫、科學家……大自然中還有許許多多的奧秘等待著我們去探索，我們更加用心地去了解和熟悉這個我們賴以生存的星球，去愛護它、珍惜它。