讀書筆記活著賞析摘抄篇1

這部作品的題目叫《活著》。“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

作為一部經典之作，《活著》講述了一名叫富貴和他周圍人的親情，友情，愛情的故事。富貴年輕時因為賭博從富家的紈绔子弟淪為身無分文的農民，然后在抗戰時期被抓去抗戰，經歷了非人的折磨，意識到生活的殘酷。幸運的是，迎來了紅軍，迎來了勝利的曙光。但是在富貴晚年的生活中，他以及他的下一代遭遇了一系列的突發意外，使他明白了生活的艱難與不易。

富貴的一生正是當時那個年代所有社會底層人民所經歷過的一生，娶妻生子，辛苦持家，然后生老病死。然而生活并不會讓你如此平庸度過，總會給予你意料之外的東西，戰爭，階級斗爭，突發意外等，總會在生活的某一個時間來臨讓你措手不及。讀后感·在那個年代，人們飽受饑餓，戰亂，矛盾，爭奪，尊嚴之間的選擇與抉擇，最終只是為了“活著”！

無論人們身處在哪個年代，終歸逃不了生活的洗禮。過去，人們為了填飽肚子到處奔波；現在，人們為了精神愉悅日常消遣。終歸是人為財死，鳥為食亡。我們究竟有沒有想過人到底從何而來，又要到哪里去，人活著的意義到底是什么？

富貴坎坷的一生告訴我們很多人生道理，生命中充滿了無數的坎坷和挫折，但這些都不能成為阻礙我們前進的道路，我們可以被打壓，但是不能被打敗，要努力，勇敢的活著。或許，人們活著就是為了自身而活，而不是為了人以外的任何東西而活。如果要說活著的意義，那就是為自己而活，并且活的精彩，因為時間會證明一切！

讀書筆記活著賞析摘抄篇2

《活著》講述了一個悲慘的家庭故事。

主人公一開始福貴是一個富二代，后來迷上了賭博，結果全輸了。他先是把家產輸了個精光，“一夜回到解放前”，住進了茅草房，過著拮據的生活。后來還算運氣，和一位叫家珍的姑娘成了家，很快生了兩個孩子，女兒叫鳳霞，兒子叫有慶。可是好景不長，家珍得了一種叫軟骨病的重癥，人一點都不能動，只能躺在床上。又過了幾年，劉縣長的女人生孩子大出血，血型比較奇特，于是全縣的學生都驗血，結果只有有慶對上了。可怕的是抽血的醫生不知道怎么，居然把有慶的血都快抽干了，有慶就這樣莫名其妙地死了。沒過多久，鳳霞發高燒，一不小心燒成了聾啞，真是禍不單行啊！兩個孩子接連出事，對原本就艱難的家庭可以說是雪上加霜啊！家珍也病得更重了。可是到這里還沒完，鳳霞成年后嫁給了一個偏頭，不久懷上了，生產的時候因大出血，也沒了。家珍挨不了多久也病死了。一大家子只剩下一個主人公福貴、偏頭女婿和外孫了。后來這個偏頭也在搬水泥板時被擠死了。后來幾年，福貴和外孫苦根相依為命，艱難地熬著，結果有一天福貴犯糊涂了，煮了一筐豆子給苦根吃，唯一的命根子苦根吃豆子撐死了。

讀完這個故事，感覺心情很沉重。這個家庭只剩下孤獨的福貴了，徐家到他這也是斷子絕孫了。從此就一頭老牛陪伴著他了，但是他依然堅強地活著，可見福貴這個人命硬，生命非常頑強，而且能夠看得開，心理調適能力強。當然，如果當初沒有迷上賭博，也許福貴的人生完全是另外一種活法，有可能會在“打土豪，分田地”時期，因為地主的身份而遭到橫禍。所謂，一步錯步步錯，人生沒有一點點悔棋的機會。我們要好好珍惜當下，尤其是要學好本領，改變不良的生活學習習慣，才能走好人生的每一步。

讀書筆記活著賞析摘抄篇3

“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著”這是我在閱讀完小說《活著》后記憶最深刻的一句話，作者余華向我們講述了一個沉重壓抑的故事，講述了一段心血與淚水并存的往事，在感慨遺憾之余，又像一記警鐘，敲醒了我們，讓我們更深刻的理解活著的意義到底是什么。

故事發生在20世紀，那時的新中國動蕩不安。小說中的主人公富貴，作為底層人民的代表，生動形象地向我們展現了當時社會的黑暗，現實的剝削。曾經的是地主少爺的他，因為賭博輸掉了全部家業。窮困潦倒的他面臨著人生中的一樁樁悲劇，母親病死，女兒聾啞，兒子意外身亡，然而這只是命運的開始。當富貴看著自己的親人一個一個地死去，親手埋葬他們的尸體，他的`內心是崩潰的，但他并沒有放棄，依舊堅強的活著。這是一種多么強大的信念，他熱愛自己的生命也珍惜自己的生命。書中富貴娘說過這么一句話“只要活的高興，窮也不怕”，是啊，還有什么比活著更有意義的事呢。

這雖是一部小說，但給了我強大的震撼，人是為了活著而活著，人活著就是為了享受這個過程，不管這輩子是貧困是富有，是被痛苦折磨還是享受著榮華，時過境遷的時候，我們所經歷的種.種也都不過是一個過程。人活著就是要嘗遍世間的酸甜苦辣，感受著喜怒哀樂，這樣生活才會有滋有味，余生回憶起來才會覺得不枉此行。我們需要學習《活著》中主人公的精神，熱愛生活，不管遇到什么困難都要堅強的活下去，也許我們考試會失利，也許我們事業會下降，但活著是一件最基本的事。

剛剛步入高中的我，同樣也面臨著各種各樣的困難，每天都有繁重的作業，課程的加重充斥著我的生活，不禁讓人有些疲憊。半夜十二點，臥室微弱的燈光依舊亮著，筆尖在紙上飛舞著，面對新的環境，新的朋友，新奇的同時也夾雜著少許的不適應，曾經的我也想過在困難面前投降，這樣就不會再有困難，也不會有堆積成山的作業。通過《活著》，我體會到了生存的不易和活著的重要性。困難、挫折其實并不算什么，他們就像是一個個音符，正是因為有他們，才會譜出美妙的人生之歌。是的，只要你熱愛生命，積極向上，不停想出解決困難的方法就會在生活中尋找到快樂，快樂無處不在。讓我們用這種積極地心態去感染身邊的朋友、親人，這樣世間就會有越來越多的人積極向上、自強不息。

世界上沒有一條道路是重復的，也沒有一個人生是可以替代的，活著就是對自己生命最好的負責。

讀書筆記活著賞析摘抄篇4

一個時代的兵荒馬亂總是會給老百姓帶來巨大的生存壓力！富貴是不信的，大部分的中國人在那個時代的眼影。他本身就有一種泥糊不上墻的混沌，都要他經歷層出不窮的逃亡和失去，一次次為了活著而失去了自己的底線。

他好像在一路奔跑中另有一個欲望，那就是活著！看著他過著豬狗般的逃難生活，不顧一切的要跑，要回家，他的形象讓人看起來可笑又可悲。最后他經歷了一切終于活了下來，回來家，親人們卻一個個離他而去了，最后還是他自己一個人，茍延殘喘的過，活的沒有人樣，但那又如何？

生命之所以生生不息延續萬年，就是因為有人咬著牙也能挺過來，再活個幾十年的生命的強大。生命的不息在于生命就算如此脆弱，如此飽經滄桑，也要承受著！

即使到最后，無親無故，生命回到最初的個體，也要在田野里含著麥秸，帶著打不倒的意志，活下來。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田活著就是這么簡單。

主人公福貴從一個有錢的愛賭愛嫖的二流子，到孤苦伶仃的一個人，經歷了破落、貧窮、戰爭，一步一步失去了兒子、女兒、妻子、女婿、外孫，另有一頭很老的牛陪伴余生。

在悲劇的人生中，他學會了珍惜，珍惜自己的妻子，妻子做的一雙鞋，最餓時老丈人省下的一小袋米，學會了寬恕，寬恕間接害死自己兒子的戰友，獨自一人活著。

無論怎樣，生活總要繼續。只要活著就好，只為了活著本身而活著。而不是為了活著之外的任何事物而活著。

讀書筆記活著賞析摘抄篇5

以前喜歡閱讀但很少寫讀后感，這次不是不想寫而是看過讀友們寫的感覺自己更加詞窮，寫不出內涵。人為何而活著？有人認為是為了愛活著，有人認為是因思考而活著，也有人認為因為責任而活著，而富貴卻說：“人，是為了活著而活著。”

年少時的富貴，因貪圖享樂不能自拔，最終從一個富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家，可當他洗心革面重新做人的時候，又被命運開了玩笑，給母親抓藥的時候又被當壯丁抓走，茍且偷生只為一個單純的信念——一定要活著回家，富裕時已經辜負了親人，而這次一定不能再辜負吧。終于活著回家，看到一雙兒女，雖然爹娘已經去世，女兒因病不能變成啞巴，但一家人能在一起就是最大的幸福。可生活就是如此，明天和意外你永遠不知道誰先到來。當一切都在自我滿足的幸福之中時，有慶好好的就那么走了，當看到這里的時候連自己都不相信就這樣走了，原本要殺人的富貴因為對方是當初過命的兄弟而非縣長的時候就這么原諒了，可他原諒不了自己。

偷偷的把有慶埋了，擦干眼淚偷偷的回家，最后家珍還是知道了，善良的女人也接受這樣的事實。日子波瀾不驚的繼續，原本以為苦難就此結束雖然清貧但可以好好生活的時候，鳳霞走了，家珍走了，二喜（女婿）走了，最后甚至連五歲的外甥苦根也走了，有些接受不了這樣的情節，可最后又被富貴的開朗所感染著，趕著那頭叫做“富貴”的老牛，樂呵呵的面對屬于自己的.生活。也許富貴覺得他不是單純的一個人活著，而是所有人再他一個人身上活著，活著看生活一天天變得更加美好。

為了活著而活著的人生，簡單明了，如果自己是富貴或許做不到如此活著，但更慶幸不是富貴，可以為活著而更美好的努力著。活著究竟是為了什么？對于自己來說，活著就是不辜負自己的所有角色，努力踏實的笑對生活，做想做的自己，好好活著。

讀書筆記活著賞析摘抄篇6

“福貴啊，我們可得活著回去了”，“回去了，可得好好活呀”。而我們又是為什么活著呢?對生命的認識，也許只有在失去后才能體會。不管怎樣，生活總要繼續。電影給我的感覺是“活著”，是進行時，帶有一種生命的張力與韌性，表達的是人類延續生命的動力。福貴在不同的人生階段，不斷地適應著環境的變化，頑強的追求生命的延續。 影片通過男主人公福貴一生的坎坷經歷，反映了一代中國人的命運。這是典型的黑色幽默，悲劇而變態，在苦難深處，反而不知為苦。只有沉醉于苦痛，所有的傷口才會不藥而愈。從影片中主人公的各種遭遇，讓我們了解到個體的思想在廣闊的社會背景下，顯得太過渺小無力了。正如《活著》題目里所隱喻的，小人物力所能及的只是關心自己的生存罷了，在那樣的特定歷史環境下是“活著”二字;在當今呢，將之換成“自我”之后，我們何嘗不是這樣的小人物呢。在時代的迷霧里看不清周遭險惡，我們無法尋找“自我”源頭在哪里。作為底層小人物，我們也只有好好的過好自己的生活。

總說人要活得睿智、活得有“自我”，要學會寵辱不驚、留無意。被這樣的價值觀念勸說良久，我們卻慢慢失表情，面對森多萬象，只當在觀看玻璃窗外風起云涌，不管是否內心暗潮激揚都不動聲色。也許你可以對他人如此，不以他的言行動及任何情感，以為冷漠是自我意識強烈的前提。但是否想過，會有這樣漠然冷峻的姿態的你我，正是被周圍的一切驅使的結果呢。而作為生活底層的普通百姓來說，他們的標準始終在不斷放低，最后完全依順于麻木與不幸的世界。而電影主人公則活靈活現地敘述出了在那個時代的小人物身上那種自然而又悲哀的耐性，在被迫面對各種失去后，繼續平靜地生活下去，仿佛領略過了生命的各種真諦，但最終興許還是歸于無物，赤裸裸地來到這個人世，又赤裸裸地離去。影片中所展現顛沛流離的生活，讓我們感受到了和平的可貴，感謝現在的安詳與和平。

讀書筆記活著賞析摘抄篇7

作為人類思想精華的名著書籍，一直都是大家在學習和參考的典范，也是一種文化傳承的必修課。讀后感與其看做是種作業還不如看做是一次對于原著作者的思想交流、碰撞。本欄目為大家提供了大量的名著讀后感資料，希望大家在這里能找到相同的火花，多交流。

每天看著太陽，感嘆道：我還活著，真好。活著如此美好我欣賞活著,活著如此美好，活著如此快樂。我看過余華作家寫的《活著》，講了主人公徐福貴的一生經歷了中國歷史的變遷、社會的動蕩，以及福貴晚年對生命平靜和自然的態度。告訴我們人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。當你走出困難時，感到的是活著的美好，活著的快樂，那時你就會感到挫折并不可怕。當你幫助他人時，感到的是活著的美好，活著的快樂，那時你就會感到幫助他人是多么快樂。

當你功成名就時，感到的是活著的美好，活著的快樂，那時你就會感到成功是多么驕傲。霍金是一位不幸而又幸運的人，他熱愛生活，熱愛生命，使本來年輕時就患了絕癥的他，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢?是樂觀地看待生活，體驗生活。當小小的嫩牙抽出枝干;當新生兒發出響亮的哭喊。當病人已經康復。當魚兒在水中快樂地嬉戲，當鳥兒在枝頭發出婉轉動聽的歌聲。就會感到，活著的.美好，活著的快樂。這一切都預于著生活的美好，美好的生活永遠伴隨著我們。

郭沫若曾說過：“生死本是一條線上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠。”就讓我們過得快樂，活的美好吧。

讀書筆記活著賞析摘抄篇8

其實在第一次讀《活著》的時候，每每看到了主人公福貴，總會想起另外一個福貴——那是經典國產動畫片里的“神廚小福貴”。雖然早已經過了看動畫片的年齡，但這部動畫片給我留下的印象是難以磨滅的，記憶中，這是我看過的唯一一部邪不壓正的動畫片。在最后小福貴的爺爺死了，小飛蝶也走了，只剩下象征著黑暗勢力的K大人在朝堂上耀武揚威。就像這本書的主人公一樣，失去了所有的親人，在故事的最后孑然一人。

情理之中，意料之外，當年《神廚小福貴》的文學顧問正是《活著》的作者余華。

富貴這個名字也是相當諷刺了，除了在他還是少爺十那段紙醉金迷的荒唐時光，他的人生處處受挫，也無福分也無貴。

或許正如作者余華自己說的那樣：“活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事情而活著。”富貴最終對生活的從容是建立在親人一個個離去的痛苦之上的。有慶、鳳霞、家珍、苦根等人先后連續給他帶來的痛苦大到他連痛苦的必要也沒有了，這時候他只能活著，漫無目的的活著。作者似乎是故意將它們從富貴身邊畫去的小說情節的發展，具有必然性和偶然性，親人的離去或許是偶然的，福貴的痛苦不斷延續卻必然的，兩者交匯出了福貴的淡然人生態度。

這才有了開頭，他牽著老牛談笑，從容的一幕從始至終，他沒有過激的語言，都是輕描淡寫的帶過，仿佛那個受苦受難的人不是自己一般。

是現實的苦難練就了農民對生存產生了淡然以至于麻木的態度，既然生活沒有反抗的余地，干脆就認命，茍全性命于亂世，這不是一個人的悲劇，而是千千萬萬中國人民的悲劇。

關于活著的意義，從來都是仁者見仁智者見智的，沒有所謂的標準答案。從另一個角度來說，這種豁達，其實也是一種消極避世的態度，漫無目的的如同行尸走肉一般活著，真的就能算活著嗎？活著不僅僅是不要死去或者不在乎生死，活著更應該是對美好生活的向往，當一個人在死亡與生存邊緣選擇淡然時他應該是超脫的，但倘若一個民族在生死關頭上也抱著如同福貴一般無所謂的念頭，我想這將是一個民族的不幸吧！