讀書心得體會長襪子皮皮篇1

寒假中我讀了《長襪子皮皮》這本書，讓我愛不釋手，連續讀了幾遍。這本書，讓我想到了很多很多，在皮皮身上，讓我也學到了很多很多。

皮皮是個與眾不一樣的小姑娘，她的生活完全自理，這使我很佩服她，她有一個很長的名字——皮皮露達·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達·埃弗拉弗拉君姆·長襪子。

皮皮還是一個十分能干的小姑娘，她的獨立生活本事很強，皮皮的頭發顏色是黃色的，兩條辮子是硬邦邦的，臉上長滿了雀斑，她的襪子很長很長，一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子要比自我的腳大一倍，竟然是為了以后不再買鞋。

皮皮在我心中是一個天真、可愛并且善良的女孩子，她的力氣很大，全世界沒有一個人能和她比。

皮皮的生活是那么無拘無束、自由自在！我好羨慕她！

她把一切煩惱都看成游戲，讓我們象皮皮那樣永遠都在幸福中生活吧！

讀書心得體會長襪子皮皮篇2

她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個土豆，上面布滿了雀斑。鼻子下面長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，是她自己縫的，因為藍布不夠，七拼八湊縫上了紅布。她的長襪子左邊是藍色的，右邊是紅色的，腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋……這個稀奇古怪的小女孩兒，就是我在林格倫的《長襪子皮皮》中認識的好朋友——長襪子皮皮。皮皮的爸爸在一次航海中失蹤了，但是她堅信爸爸去當黑人國王了;她的媽媽去世了，但是她堅信媽媽一定是做了天使。皮皮就是這樣一個率性獨立、無拘無束、善惡分明的小姑娘，讓我打心眼兒里羨慕和喜愛。

假如我是長襪子皮皮，我要離開鋼筋水泥的城市，住在那座古老而美麗的房子“維拉.維洛古拉”里，房前種一顆可以結汽水和餅干的大樹，養一只藍褲黃襖的小猴子“尼爾松先生”，然后和整條街的小朋友打成一片，我就是鎮上的“孩子王”!

假如我是長襪子皮皮，除了結實的身體，我還擁有超人的力量，能輕而易舉舉起一匹馬，把兇惡的鯊魚拋到遠處，把小偷舉到高高的柜子上，讓貪婪的強盜看見我也禁不住瑟瑟發抖，這樣我就可以保護那些比我弱小的人，成為他們的“守護神”!

假如我是長襪子皮皮，我就可以不用上學，乘著“蹦蹦跳跳”號遠航千里，帶著我的好朋友——杜米、阿妮卡一起去黑人小島冒險，當一個“撿垃圾的人”，和黑人孩子一起用珍珠“抓石子”，在榕樹下喝下午茶，爬到樹洞里玩一個叫做“在黑夜中挨餓”的游戲，這才是我生活的“理想型”!

當我從繁忙的學習、作業間隙抬起頭，就仿佛看見皮皮用她那雙靈動澄澈的湖藍色眼睛看著我，伸出手對我說：來吧，我們一起玩!皮皮就像一道光，用她的異想天開和不可思議，帶著我實現了那么多不可能實現的夢想。

如果不能在現實中率性而為，那就和皮皮一樣自由而率真的活著吧!

讀書心得體會長襪子皮皮篇3

《長襪子皮皮》是阿斯特麗德。林格倫奶奶寫的，是個94歲的童話外婆。她在1945年步入兒童文壇就標志著世紀兒童——皮皮，已經誕生。

在童話外婆的筆下，寫出了活潑可愛的皮皮，她能把一匹馬抱起來。

皮皮的家人有爸爸、尼爾松先生。尼爾松先生是一只可愛的小猴子，如果她的爸爸很久很久都不來看她的話，尼爾松先生會一直陪伴她。

皮皮的爸爸給了皮皮一大袋子金幣，她可以隨便花。買一大袋糖、一大袋玩具，還看了馬戲，她不上學，她花了一個金幣買了一匹馬，那匹馬可以陪她野營，當然尼爾松先生也陪著她。

皮皮有很多朋友，其中有一個男孩子和一個女孩子，男孩子叫杜米，女孩子叫阿妮卡。這是兩個又懂事又有教養又聽話的孩子。杜米從不咬手指甲，他的媽媽叫他做什么，他就做什么。阿妮卡遇到不順心的事情也不會吵鬧，她熨過的棉布連衣裙總是平平展展，她處處擔心不讓連衣裙弄臟。杜米和阿妮卡是兄妹，他們家就住在皮皮家的對面，經常到皮皮那兒玩。皮皮帶著他們到處玩，他們去劃船、去露營。皮皮每天都做著豐富又營養的早餐來招待他們，有時還吃著美味的下午茶。

皮皮打掃家里的時候也很好玩，她把刷子綁在腳上，走到哪里拖到哪里，她打掃衛生很快，也打掃得很干凈。皮皮是個很能干、勤快、獨立的小女孩，她沒有爸爸媽媽和其它家人的照顧也能生活得很好。她和我們當代的小學生很不一樣。

《長襪子皮皮》的故事很有趣，希望你們也能讀到這本書。

讀書心得體會長襪子皮皮篇4

寒假中我讀了“童話外婆”林格倫的《長襪子皮皮》，這里的主人公皮皮是個古靈精怪、善良大方、力大無窮的姑娘，讓我印象深刻。

首先她的名字就非常怪，她的全名是這樣的：皮皮露達。維多利亞。魯加爾迪亞。克魯斯蒙達。埃弗拉伊姆。長襪子。然后她長的非常怪：她頭發的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著，她的鼻子長得像一個小土豆，上面布滿了皮皮喜歡的雀斑。她的衣著更奇怪，穿著由一塊紅布一塊藍布拼成的連衣裙;兩條又細又長的腿上，穿一只棕色，另一只黑色的長襪子;腳上的鞋子很大，足足是她腳的一倍……不過，她的自理能力非常強，從小獨自一個人能力，把自己的生活打理的井井有條，這讓我非常佩服。

皮皮有一大袋子的金幣，是個小財神，她很善良、很大方，一點兒也不吝嗇。有一天晚上，兩個小偷光顧皮皮家，皮皮沒有報警，她和他們跳舞，還做飯給他們吃。小偷走時，她還給了他們一人一塊金幣，并勸他們棄惡從善。還有一次進城買東西時，皮皮用許多金幣買了十八公斤糖，然后大把大把地分給了饞得直流口水的小朋友們，從此，皮皮和他們結下了深厚的友誼。

皮皮力氣很大，她可以舉起一匹馬，可以教訓兇狠的強盜，還可以把大力士壓在身下動彈不得。有一次她還救下了被鯊魚追趕的杜米和阿妮卡兩個小伙伴，并狠狠地教訓了鯊魚，真了不起!

這本書故事情節豐富多彩、妙趣橫生，給我帶來了無窮的樂趣，也讓我懂得了在生活中要學會自理，要樂觀面對各種困難和挑戰，做一個既勇敢又善良的孩子。

讀書心得體會長襪子皮皮篇5

相信很多同學都讀過《長襪子皮皮》這本書，但是你知道這本人見人愛的作品是怎么創作出來的嗎?這是被稱為“童話外婆”的瑞典文學大師林格倫在她七歲的女兒因肺炎住院，每天晚上纏著媽媽講故事，她按照女兒順口說出的這個奇怪名字講的一個奇怪小姑娘的故事，也就有了我們今天幾乎人人都看到過的這部經典名作——《長襪子皮皮》。

皮皮的成長經歷對我們來說簡直不可想像，她生活完全自理，財產富得流油，身材強壯得像頭牛。她不去學校，滿嘴的瞎話，她又十分善良，愛開玩笑，常想出許多奇妙的鬼主意，創造出一個又一個奇跡……

看完這本書，我很羨慕皮皮生活的世界，無拘無束，沒有嚴厲地必須無條件服從的老師，沒有父母的叨叨。就像皮皮所說的“在她玩得最開心的時候不會有人叫她去睡覺，在她想吃糖的時候，不會有人硬拉她去吃魚干油”。我很奇怪，林格倫是怎么這么理解孩子的心，創造出如此富有想像力的作品呢?為此，我特意了解了下林格倫女士及她生活的國家，她來自瑞典的一個小山村，書中的許多場景都有她童年生活的影子。在瑞典，孩子具有舉足輕重的地位，受到大人的尊重。瑞典的兒童讀物理更是希望孩子通過閱讀激發想像力，面不是以說教為目的。

正是有這了這么一個氛圍，才有皮皮這樣一個影響了幾代人的真善美的形像。我也發現了很重要的一點，只有真善美的東西才能經久不衰。

讀書心得體會長襪子皮皮篇6

皮皮很貪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一起去看馬戲。一個節目表演完后，一匹黑黝黝的馬走了出來，馬背上站著卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在馬上微笑時，皮皮“嗖”的一聲，跳上了馬背。卡曼希塔小姐很生氣，想把皮皮摔下去，可皮皮緊緊地抱著她的腰，動彈不得。班主立刻派警衛攔住了馬。第二個節目開始了，這個節目時愛爾維拉小姐走鋼絲。皮皮又像上次那樣在鋼絲上表演比愛爾維拉小姐更棒的雜技。皮皮的天真，單純，使我哈哈大笑。

皮皮還是個思維奇怪的人。一次。在霍屯督島，杜米沿著峭壁向大山洞爬去。杜米一不小心掉進了大海。一條鯊魚游了過來，皮皮立刻跳下水去，將杜米救上來以后。皮皮號啕大哭，皮皮為誰哭呀?皮皮竟為那條鯊魚沒有早飯吃而哭。這樣的想法真是令人大吃一驚。

皮皮的生活是那么無拘無束，自由自在。皮皮在幸福的，快樂的海洋中舞蹈，盡情地享受樂趣。