賣火柴的小女孩讀后感300字
賣火柴的小女孩讀后感300字篇1
賣火柴的小女孩在大街上走著，她赤著腳，本來她就穿著一雙大拖鞋，當她走過街道時，一只尋不到了，另一只被一個小男孩拿走了。
小女孩的腳已經凍得發紫，她找了一個墻角坐了下來。點燃一根火柴，小女孩的身體暖了起來，剛想伸出腳也想暖一下的時候，火柴熄滅了。她又點燃了一根火柴，她看見鵝從盤子里跳了出來，向小女孩走來，這是火柴
熄滅了，她又點燃另一根火柴，“祖母，請把我帶走吧!”小女孩叫了起來!于是，她把所有的剩下的火柴全部點燃了，祖母把她抱了起來，摟在懷里，飛向上帝。
第二天清晨，小女孩已經凍死了。受盡了饑餓和寒冷折磨的她和她的祖母在陽光和快樂中飛走了，越飛越高，小女孩希望在一個幸福的世界里生活和成長，所抱的美好和善良的愿望。
看了以后我很感動，小朋友們，我們生活在這樣美好的世界里，所以要珍惜每一粒糧食和每一份幸福。
賣火柴的小女孩讀后感300字篇2
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。
故事講的是一個小女孩在大年夜里的街上賣火柴，她穿著破舊的單衣服，頭上沒有帽子，赤著的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒賣掉，也沒有給她錢。因為小女孩的肚
子很餓，所以很吃點東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒有人疼愛她。天太冷了，她只能通過點燃火柴來取暖，突然在火光中她“看見了已經去世的祖母”，因為祖母活著的時候很疼愛她，她想讓祖
母把她帶到沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最后，那個可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個故事，我覺得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過上好日子。
賣火柴的小女孩讀后感300字篇3
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了小女孩家里的窮苦。在丹麥作家安徒生的筆下，賣火柴的小女孩形象寫得無比生動。
課文講了賣火柴的小女孩去大街上賣火柴，不但沒賣到火柴，反而凍死在街頭上的感人故事。這篇課文寫了賣火柴的小女孩三次擦燃火柴所看到的景象。經過安徒生的筆觸，小女孩的外貌，動作，神態，心理顯示得十分生動形象。
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我感受到了賣火柴的小女孩是多么可憐悲慘，家庭生活是多么貧窮。作者安徒生寫賣火柴的小女孩在大年夜賣火柴，這就更生動形象地寫出了小女孩家里的貧窮。我們一般在大年夜的時候都會在家里吃團圓飯看電視，而小女孩在街頭上賣火柴，他所做的一切都令我十分感動。
《賣火柴的小女孩》這篇課文生動寫出了小女孩下家庭窮苦悲慘。《賣火柴的小女孩》這篇童話真是一個令人感動的童話!
賣火柴的小女孩讀后感300字篇4
《賣火柴的小女孩》是安徒生的童話故事， 講述一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕夜里賣火柴的悲慘故事，天冷的可怕，還下起了鵝毛大雪，但這個小女孩卻薄衣赤腳，她哀求著，希望有人買她的火柴。她點燃了火柴，幻想著和祖母在一起的美好時刻，最后凍死街頭。
“哎，多可憐的小女孩。”我心里暗暗為這個小女孩的悲慘命運悲哀。讀完這篇文章，我想到我現在的生活是多么幸福，我們有父母的疼愛，老師的教導，同學的關心，還有一個溫暖的被窩時刻等著我們……
我們在這樣的環境里，應該好好珍惜每一天，把握這美好的時光快樂成長。這個小女孩太可憐了，我希望有更多的人去買他的火柴，這樣他的生活會更好一點。
我也希望世界上的每一個人都能與一顆善良的心，只要人人多獻出一點同情，多獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
賣火柴的小女孩讀后感300字篇5
在我的童年里，父母給我灌輸最多的并不是知識，而是許許多多的育人童話。在我的腦海里印象最深刻的，就是出自安徒生筆下的賣火柴的小女孩。
當我讀到小女孩因被馬車撞到后不見了鞋子，只得赤著凍紅的腳丫在冰天雪地里賣火柴時，我的眼睛已不知不覺地濕潤了。我生活在一個幸福的家庭里，整天衣來伸手飯來張口，既不用像小女孩一樣出去買火柴，更不用像小女孩一樣受凍挨餓。
讀了這篇童話后，我知道了好的生活就要珍惜，不要身在福中不知福。
賣火柴的小女孩讀后感300字篇6
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話，我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中，小女孩看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩，我們可幸福多了，從小到大，吃飽睡暖，爸爸媽媽疼愛著我;在學校老師、同學關心我。生活是多么的美好。
如果小女孩生長在新中國，那該多好啊，他一定能像我們一樣，背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習，