學校愛心捐款倡議書
在日新月異的現代社會中，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫出某種建議。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編幫大家整理的學校愛心捐款倡議書，希望對大家有所幫助。
學校愛心捐款倡議書篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
擁有健康的體魄和快樂的生活，是我們每一個人的希望。在大多數人眼中，大學生，是青春洋溢的，充滿朝氣的，大學生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂的工作，愉快的學習，享受美好生活的時候，就在我們的身邊，一個花季女孩正遭受著病痛的折磨。她用頑強的意志與病魔斗爭，用她柔弱的力量與命運抗爭。
她就是孫__，__師范大學__班的團支書，一個一直堅信用雙手改變自己命運的堅強女孩。在大一入學初，她就被選入校國旗班，先后獲得了“__博物館首批大學生優秀志愿者”、“__師范大學__周年校慶優秀志愿者”、“國旗下講話比賽一等獎”、“__級__師范大學軍訓標兵”、“__—20__學年度文體獎學金”、“思想品德獎學金”等多項榮譽稱號。
20__年x月末，孫__由于身體感到不適，先后到多家醫院進行檢查，直至x月x日，__醫院對其病情進行了確診：l2型急性淋巴性白血病。經專家會診，該病需要經過長期的化療及骨髓移植方可治愈，這是挽救她生命的唯一希望。確診這一消息，讓所有親人、老師、朋友和同學都異常震驚和難過。但是，當孫__在得知自己的病情后，并沒有放棄生命，反而安慰家人不必擔心，她用她堅強的意志承受著每一次化療中那令人難以忍受的痛苦。孫__的父母，已年近六旬，母親下崗在家，父親只能在工廠里從事簡單的工作以維持家中的經濟支出，家庭生活一直比較拮據。眼下巨額的醫療費卻成為了她與病魔斗爭的最大阻礙。
孫__，就是這樣一個充滿著生命熱情的女孩，就是這樣一個堅強樂觀的女孩，就是這樣一個為了夢想而奮斗的女孩。也許你與她素不相識，也許你也曾與她擦肩而過。涓涓細流，匯成江海。希望您能伸出援助之手，雖然個人的力量微不足道，但是只要有希望，我們就不能放棄！只要人人都獻出一份愛，縱使星星之火，亦可呈現燎原之勢！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇2
尊敬的各位老師、同學：
生活在城市里，衣食無憂的我們，也許并不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來沒有見過彩筆，從來沒有過像樣的玩具，從來沒有見過電腦，每天步行幾公里或者十幾公里上學，中午不吃午飯，在四處透風的“教室”內上課，那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是我們心靈最深處的觸動……作為一個普通人，我們也許無力去徹底改變他們的處境，無法去消除他們的貧窮，但是，我們都可以為他們做點什么！哪怕只是一點一滴。
也許我們與他們素不相識，但愛心是沒有界限的！希望大家能伸出援助之手，幫幫這些可愛的孩子們吧！省下一點零花錢，為貧困地區的學生獻出愛心，努力用我們的愛心去溫暖他們的心靈，照耀他們暗淡的生活！
總有一種力量，它讓我們淚流滿面;
總有一種力量，它讓我們抖擻精神;
總有一種力量，它驅使我們不斷尋求“愛的力量”。
這種力量來自于你我，來自于我們中的每一個人。每一分錢都意味著奉獻無私的愛，愿我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流！同學們，行動起來吧！讓我們一起為他人、為自己創造一個更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關愛，讓希望的光芒照亮他們的前程！
募捐活動說明如下：
1.募捐對象：全校師生
2.募捐時間：__月__日中午13點-13點30
3.募捐形式：以班級為單位
4.募捐地點：校園小廣場
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇3
尊敬的父老鄉親、各位鄉賢、社會各界人士：
我校創辦于__年，占地約__多平方米，可容納__名學生的一所完全小學。多年來，在大家的熱情關心和鼎力支持下，校址歷經“孟母三遷”，辦學規模不斷擴大，教學水平逐年提升，尤其是現在毗鄰__工業園區，生活人群日益增多，教學資源和地緣優勢越來明顯，是一所期望值高、具有發展前景廣闊的學校。今年來，我校在鎮黨委、鎮政府及村委會的直接領導下，轟轟烈烈地開展教育創強達標工作。根據《__省義務教育規范化學校標準》的要求，我校現在辦學規模和設施高達標要求相差甚遠。主要是：
1、場室不夠，尚需添置；
2、教學儀器、用品陳舊落后，急需更新；
3、教學專用器材不齊；
4、校園環境需重新進行布局調整。據初步測算，以上各項資金總需投入__多萬元，除轄區村民集資及政府投入外，還有近__萬元資金缺口需學校自籌解決。
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”中華民族自古以來，就重教興學，多少仁人志士，社會賢達慷慨解囊，興辦教育，被傳為千古佳話。
為確保創強工作的圓滿完成，現特向大家發出募捐倡議：希望大家發揚中華民族崇文重教的優良傳統，踴躍捐款，以您們的愛心和仁厚之德為我校的創強工作貢獻一份力量，奉獻一片真情！
涓涓流水匯成河，眾人拾柴火焰高。捐款不分多少，善舉不分先后，只在于心誠意真。為昭于愛心，凡捐資者，我校將芳名造冊，碑文銘之，以彰認舉，以勵后人。凡捐資__元以上者，在學校捐資功德碑上刻名留念；捐資__元以上者，頒發榮譽牌匾；捐資__元以上者，可根據捐款多少在學校的樓屋、課室、功能室、運動場等冠名。捐款超過__元以上的（最高額者）以其姓名命作校名，讓熱心支持教育的義舉載入本校辦學史冊，功垂千史，名播千秋；讓您們的仁心厚德，將成為一代代莘莘學子勵志進學，回饋社會，反哺桑梓的萬世楷模！
募捐資金由我校設立專門賬戶，專款專用，籌資及使用情況公開透明，接受有關部門監督。
捐款時間：20__年__月至__月底前。
開戶銀行：；
賬號：；
戶名：；
學校捐款聯系人：（聯系電話：）；
（聯系電話：）。
__村委__小學
20__年__月__日
學校愛心捐款倡議書篇4
親愛的老師們，同學們：
大家好！
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候；當我們和家人團聚、共享天倫的時候；當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一群柔弱的孤兒正遭受著病魔和命運的折磨，用他們微薄的力量與死亡和命運抗爭，他們雖然擁有同樣的天空，但無法享受同樣的燦爛陽光。
親愛的老師們、同學們，其實我們只需少喝幾瓶飲料，少買一點零食，將零花錢節省下來，捐助給最需要幫助的孩子們，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元也能積少成多，聚沙成塔，你的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個孩子的希望！在此，__特向全體老師發出倡議：伸出你溫暖的雙手，獻出你的愛心，幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
一方有難，八方支援，是中華民族的優良傳統美德。“愛心助學”是我們學校一貫以來開展的一項助學工程。我們處在同一片藍天下，讓我們每一個人都伸出溫暖的雙手，奉獻一片真摯的愛心。用愛心化解貧困生的煩惱，為貧困生的健康成長撐起一片綠蔭。讓那些暫時處于困難之中的同學感受到人間的真情和友愛。
愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇；愛心是一股流淌在心頭的泉水，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜。“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！伸出你的援助之手，在能力范圍內獻出愛心、慷慨解囊，救助那些需要幫助的人。也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。讓你的生活增添一份溫馨，你的捐贈也許會給他們帶來春天的溫暖。你的的一點零花錢盡管綿薄，但如同一縷冬日陽光，撒下的雖是點滴溫情，照亮的是奮進的前程，成就的是高尚的人生品德！
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃；愛心是一片陽光，掃除了心底的陰郁；愛心是一股暖流，暖遍了人們的心懷；親愛的老師、同學們，伸出你的手，伸出我的手。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是社會倡導的時代新風。它既體現了人類最高尚的品質、最美好的情感和道德情操，又是社會文明與進步的標志。
讓我們行動起來吧！獻出我們的愛心，把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落，請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度，讓我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇5
尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：
大家好！生命如此珍貴，人生僅有一次，當我們過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，在北京經濟技術職業學院里，有一位柔弱的花季少女，正在與白血病病魔進行殊死搏斗！她叫__，是__級會計四班的一位可愛女孩，年僅18歲的她，生命才剛剛開始，卻要面對這么慘痛的事實。
據醫生介紹，骨髓移植才是根治白血病最有效的辦法，但光骨髓移植這一項就需要50萬左右，巨額的醫療費更使她的家庭不堪重負，蒙上層層陰影。也使她在精神上造成了巨大壓力！從她父母憔悴而逐漸蒼老的臉上就能看出病魔給這個家庭帶來的萬般痛楚與無奈！兒女可都是父母的心頭肉啊！
也許您與她素不相識，但愛是沒有界限的！希望您能伸出援助之手，幫這位可愛的女大學生吧！也許這些捐款對您來說真的不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回她同我們一樣陽光的笑容，換回她同我們一樣健康的身體，讓她同我們一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。
請獻出一份愛心，成全一份勇敢的支持，傳遞一份生命的熱度！畢竟，有你我真誠的幫助，風雨之后的周娜必定會再次揚起生命的風帆，一路前行，一路高歌！
人最寶貴的是生命，生命對我們每一個人只有一次。一個人的幫助也許很微小，可是團結就是力量，也許我們這次募捐就是周娜同學再次生命的起點！
“一方有難，八方支援”，是中華民族的傳統美德，今天我們發起愛心募捐活動，目的是讓所有具有愛心的人，伸出援助之手，共同救助一名掙扎在死亡線上的學生。
這名學生叫__，今年16歲，今年春天發現有肌肉萎縮情況，先后到威海二院、文登整骨醫院診療，期間病情惡化，經手術治療病情已基本控制，但仍需長期鞏固治療。該生家庭條件困難，為交付巨額醫療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現已到山窮水盡的地步。
__，在校是個乖巧聽話、勤奮學習的好孩子，深得老師和同學們的喜愛。
作為他的同學、他的老師，我們怎能眼睜睜地讓一個年輕的他掙扎在死亡線上?涓涓細流，匯成大海，不論你的能力大小，捐款多少，只要每個人用真誠的心，獻出一份愛，編織一份情，就能彌補昨天的缺憾，鑄就今天的真情，創造明天的奇跡！
親愛的老師、同學們，讓我們大家共同努力，用實際行動，盡己所能，獻出愛心，幫助__度過這個難關吧！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇6
尊敬的老師、同學們、各界愛心人士：
大家好！
生命如此可貴，人生僅此一次，當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過，就在我們身邊，有一位年19歲的高中生正在與病魔進行殊死搏斗，無情的病痛正在吞噬著他絢爛的生命。
__，男，出生于__年__月x日。家住__縣__鎮，__一中__班學生。由于家族遺傳史，__在3歲時就查出患有血液病（病名：特發性血小板減少性紫癜）。但該生一直努力學習，中考以優異的成績考進__一中尖子班。由于病情加劇，故高一時無法堅持上課，休學。至__年x月來到現高一__班繼續就讀，由于病情需經常請假外出醫治，導致每周有半周不在學校。但在如此苛刻的條件下，他的成績一直在班名列前茅，受到同學和老師們的一致好評。
天公不作美，由于病情特殊，如不即刻實施手術，他的生命將難以保證。由于多年一直輾轉為他的病醫治，使原本不富裕的家庭已經無力承擔現在手術的醫療費用。生命是可貴的，面對陳露紅同學的如此不幸，我們怎能忍心眼睜睜地看著他遭受著如此病痛的折磨呢？真情是有真情在，只要我們每個人都伸出我們的援助之手，獻出我們的一顆大愛之心，陳露紅同學一定可以度過難關的，多一分生存的希望。
病魔無情，人間有愛，只要有希望，我們就不能放棄。為此，我們向所有有愛心的老師和同學、各界愛心人士們發出倡議：攜起手來，伸出援助之手，送去一份關愛，幫助陳露紅同學度過難關。愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓生命之樹常青！讓暗淡的生命重新煥發出燦爛的生機！
祝好人一生平安！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。可當我們捧著一碗熱氣騰騰的午餐，還念叨它的不可口時;當我們躺在溫暖的被窩，還嫌棄它的不寬敞時;當我們穿著嶄新的衣服，還嘆息它的不時尚時;我們可曾知道，在我們的身邊有一個渴望上學的孩童，還在歇斯底地唉盼：有一個可以容身的家呀。
這個孩子名叫蘇軍紅，男，14歲，__年出生，是我校七年級2班學生，家住韓店鎮王崖村二社，家里現有3口人。他9歲那年父親因病去世，母親帶著年幼的妹妹離家出走，至今杳無音訊，扔下他由爺爺照看，但更不幸的是20__年夏爺爺又撒手離開人世。撫養的責任應由其二叔、三叔承擔，但其二叔、三叔先天智障，神志不清，情緒時常不穩定，多次將小軍紅趕出家們，無家可歸。06年秋天，村上出面將其托付于一遠房堂叔，后又被遺棄。今年夏天在同村人的幫助下在一家飯館邊打工邊上學，由于飯館生意蕭條前幾天被辭退，回家后又被三叔趕了出來。萬般無賴之下他找到學校，將其暫時安排在同班住宿生處，亟待解決衣食住宿等生計問題。
尊敬的老師、親愛的同學們，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，在他最困難，最需要人幫助的時候，用您微薄之力去溫暖他的心。您的愛心和真情將如冬天里的一縷陽光為他送去貼心的溫暖，將像星星之火點燃人們心中希望的曙光，將會帶動更多有愛心的人加入到募捐的行動中來。
無助的孤兒需要您的愛心，和諧的社會需要您的支持。伸出您的友愛之手，獻出您的關愛之情。讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
隨著蘇州城市建設的快速發展，農民工群體進城規模不斷擴大，速度不斷提高。同時，義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的成長。
良山小學，一個民工子弟學校。狹小的兩棟教學樓擠滿了從學前班至初二所有的學生。教學環境也是極差的，沒有先進的多媒體設備，沒有寬敞明亮的教室，沒有優秀的師資條件，可那里的孩子并沒有怨天尤人，自暴自棄。他們選擇仰起笑臉，積極面對各種挫折，努力學習。作為一名大學生，我們是否應該為他們送去一份溫暖，一些力所能及的幫助呢？都說贈人玫瑰，手有余香，只要我們獻出一點小小的愛心，或許就能為良山小學的孩子們多建一間校舍，多添一些書籍。希望每一位同學都能張開您溫馨的懷抱，伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去您有力的支持，以實際行動幫助那些孩子走出困境，共享幸福。
朋友，您捐出的每一筆善款，將如春風一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽光；您的愛心和真情，將像星星之火點燃人們心中的希望，帶動更多的人加入到“奉獻愛心，讓愛傳遞”善款籌集活動中來。讓我們共同播撒愛，傳遞愛，讓良山小學的孩子們感受到溫暖與關懷。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇9
同學們：
你們好！
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。當我們和朋友高歌、放聲歡笑的.時候;當我們努力學習，暢想人生的時候，在我們的身邊有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨！無情的白血病給這個本來就較貧困的人帶來了更大的不幸。某某同學正在用自己的生命與病魔進行著生與死的搏斗。
為了治病，家人四處籌款，家里債務累累，經濟上十分困難。再也承擔不起巨額的醫療費用，但是全家人都期盼著李斌能早日康復！為此父母在四處籌款挽救兒子的生命。
為了挽救這位同學，為了給這顆生命以生的希望，博興縣實驗中學某某級九班班委向某某發出募捐倡議，望全體同學積極行動起來，發揚“一方有難，八方支援”的傳統美德，伸出您的雙手，獻出您的愛心，我們堅信，只要人人都獻出一點愛，某某同學就一定能戰勝病魔，渡過難關，重返校園。行動吧，期待您的援手！期待您的愛心！
捐款方式：請同學們將善款交給劉同學同學。
聲明：1、此次捐助純屬自發性捐助，完全憑個人自愿。
2、我們的捐助接受任何個人以及團體的檢查。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有這樣一群孩子，他們還嗷嗷待哺時，父母就遠離家鄉長年在外地打工謀生糊口。很多時候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時候，他們卻被留在山村鄉下，孤獨地像荒草一樣生長。人們給這群孩子起了一個酸楚的名字：留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來，同樣承載著民族的希望，他們不僅關系到現實社會的安寧與和諧，還關系到祖國下一代的整體素質。
我們需要關注這些留守兒童，讓他們在歡樂、和睦、關愛，健康的環境中成長，讓其感受到社會大家庭的溫暖，讓他們共享一片成長的天空，是我們每一個人的責任和義務。我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧困。但是，我們一定能盡自己的力量去做點什么。
其實社會不是缺乏愛，只是缺少把愛心匯集起來的倡導者，缺乏一個讓愛心流淌的渠道。關注留守兒童，關注祖國未來。同在藍天下，為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天，讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂善好施的傳統美德，同學們、老師們省下一件玩具錢吧，少喝幾瓶飲料，少抽幾包煙少買一件新衣服，少穿一雙名牌鞋。
慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧，用我們的愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛心，一定能令這些留守兒童，感受到一個素不相識的人帶來的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人，也像您一樣，擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會上無數愛心人士的力量，共同構建一個愛心家園。
伸出您的雙手，獻出一份愛心！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇11
親愛的老師、同學們：
學校生活是人生一段完美的時光，是學習知識文化、加強綜合素質、提高將來為社會服務潛力的重要階段。但是，在這美麗的校園迎來躊躇滿志之際，我們又看到身邊許多來自貧困家庭學生無助的眼神。他們中有的是單親家庭，命運坎坷;有的遭遇天災人禍，生活艱辛……命運是那么無情的打破了他們完美生活。此時此刻，他們個性需要精神上的關愛和物質上的幫忙，他們就應在這充滿愛心的校園里充分感受到人間的溫暖。
我校中三學生劉同學于20__年秋在學校突然暈倒，經檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農村，家庭經濟狀況又貧困的家庭來說，簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學們，我們就這樣看著一個和我們同樣年輕，本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎？
老師、同學們，為了幫忙生活困難的同學健康地成長，我們發起了“節約我零錢捐助貧困生”獻愛心捐款活動，此次活動面向全體在校師生。老師、同學們，也許你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件漂亮的衣服……就能幫忙一個人，這是多么光榮多么有好處的事啊！期望老師、同學們用心參與，搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動，讓我校貧困家庭的學生真切地感受到元山中心學校這個大家庭的溫暖。
老師、同學們，“伸出你的雙手，奉獻一片愛心”，也許你點滴的付出卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓期望的光芒照亮他們的前程。“送人玫瑰，手有余香”我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼，讓我們捧著一份愛心，加入到崇高的募捐行動中來吧，一齊為別人、也為自己創造一個更加輝煌燦爛的明天。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇12
各位同事、朋友們：
擁有健康和歡樂是我們每個人的夢想。當我們開心生活、盡情歡笑、努力工作、暢享人生的時候，我們身邊的__卻經歷著病痛折磨，殘酷的病情與高額的治療費用給她個人及家庭帶來極大的思想壓力和生活困難。
__，一個活潑開朗的小女孩，1987年1月份出生，銅陵人，20__年經過省公務員考試進入大渡口鎮政府，此刻鎮計生辦工作。原計劃國慶期間舉行婚禮的她，在5月份不幸查出患有腦腫瘤。5月至8月份，先后多次前往上海華山醫院治療，期間在銅陵市人民醫院也經常性的住院及門診治療，幾個月各種費用便花去了20__醫保報銷不足8萬元。10月份，前往北京三博腦科醫院實施顳枕開顱病變切除手術，病理檢驗為惡性，又花費10多萬元……而要繼續前去北京化療的話，每次將是一萬多元的醫療費用。
__在家是獨生子女，父母早已下崗，此刻每月收入僅有千元左右，對接下來的治療，__的家庭再也承受不了了。研究到__的經濟承受本事，體現一方有難，八方支援的互助精神，現向您發出倡議，期望大家為__捐款，獻一份愛心。
捐款不分多少，貴在有份愛心。讓我們伸出溫暖的雙手，奉獻無限的愛意，送去有力的支持，以實際行動幫忙__走出困境！您能夠于次日現場捐款(大渡口鎮和諧廣場)，也能夠轉賬捐款(農行賬號__戶名：__)。
我們在此對您的愛心奉獻表示最誠摯的感激！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇13
親愛的老師、同學們：
生命如此可貴，人生僅此一次。當你過著健康快樂的生活，享受生命樂趣的時候，你可曾想過一個柔弱的生命正在與病魔進行殊死搏斗，無情的病魔改變了他的生活。
冷水江市英才實驗學校初一(16)班的劉強勇同學于3月25日被確診為嗜血細胞綜合癥，現正在長沙附二醫院接受治療。目前已經出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀，，病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療，14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學的父母都已年近半百，生活拮據，無法湊齊挽救他生命所需的巨額醫藥費。在這個關鍵時期，我們又怎能眼睜睜地看著一個鮮嫩的生命離我們而去呢?也許你與他素不相識，但是愛是沒有界限的！希望大家都能伸出援助之手，幫助劉強勇同學戰勝病魔！也許這些捐款對你來說不算什么，但是這些積少成多的愛心，就能換回劉強勇同學和你一樣陽光的笑容，換回他同你一樣健康的身體，讓他同你一樣接受未來生活中的挑戰和收獲，只要你獻出自己的一點愛心，他就多了一份生存的希望。生命是可貴的，面對如此鮮活的生命，我們怎能忍心不聞不問?尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們立刻行動起來吧。讓我們樹立社會主義榮辱觀,以實際行動踐行“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛心來幫助劉強勇同學。您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖著他的心胸。雖然個人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！請伸出您的援助之手吧！在此，我們向全校、向全市、向全社會發出倡議：
一、發揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神，伸出雙手，奉獻我們的愛心，以捐款方式為劉強勇同學提供關懷和幫助，為劉強勇同學的康復貢獻我們的力量。
二、呼吁身邊的同學、朋友、親人，為劉強勇同學的早日康復攜起手來，奉獻愛心。愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發出燦爛的霞光，讓希望光芒照亮劉強勇同學的人生前程！
學校將于4月23日上午10時在學校操場舉行“獻愛心”捐款儀式，望全校師生員工伸出您的援助之手，奉獻您的愛心！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇14
親愛的同學們：
當我們笑的很開心的時候，她正在忍受著痛苦;當我們走進校園學習的時候，她只能躺在病床上，在心里“上學”。她本該和我們一樣，有著美好的生活，開心的笑，開心的玩耍，開心的上學，過著健康快樂的生活，享受生命樂趣。可是現在，她那鮮活的生命正在遭受病魔的摧殘，她那幸福的家庭正在蒙受痛苦的煎熬。她就是082班的鄧麗青同學。
__，那個扎著馬尾辮，對誰都和顏悅色的好同學！誰曾料到這樣一個美麗的生命，在7歲的時候就患有重病，先后已進出醫院6次。不幸的是，就在今年的9月23日舊病復發，再次住進醫院，要再次進行一次手術。對于一個單親家庭的她來說，生命在此刻頓時失去了顏色，家庭在此刻頓時陷入了絕望。__現在正在醫院里治療，痛苦折磨得她骨瘦如柴，臉色蒼白，連說兩句話的力氣都沒有了。在電話里，她說，老師，我想你們，想同學們，想學校！我想回去讀書呀！每天，她都要把班里同學的名字一個個說過去，這樣就好像看到了大家一樣。
“一方有難，八方支援”。在此，校團委向全校同學發出倡議，號召大家為病床上的鄧麗青同學獻出一份愛心，幫助她早日戰勝病魔，恢復健康，讓一個倍受折磨的家庭恢復往日的歡樂。也許，幾元、幾十元，只是我們吃個零食的錢，只是我們買個玩具的錢，只是我們但對于正在病床上掙扎的__來說，那是她的希望，是她活下去的支柱。你一點，我一點，加起來也許就可以讓一個同學繼續自己的希望！
病魔無情，人間有愛！同學們，伸出你溫暖的雙手，奉獻你無限的愛意，送去你有力的支持！讓我們的愛心和真情，匯成一股暖流，一起幫助__同學闖過難關，幫助她重塑理想之夢！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇15
親愛的同學們：
當你們愉悅地行走在校園時，當你們盡情地享受陽光時，當你們懷著感激與希望咀嚼著美好生活時，你們是否知道，我們學校初一（6）班王玟琦同學因墮樓雙腿骨折、初三（11）班鄭同學由于身患尿毒癥，都住進了醫院。
由于家庭生活非常困難，患病救治花去了家中所有的積蓄，目前，這兩位同學的家庭幾乎耗盡所有家資。
經醫院診斷，兩位同學還須繼續治療，高額的醫療費用令他們家庭束手無策，焦慮萬分。
她們本該享受快樂，本該擁有歡笑，卻因這種原因，不能和我們攜手明天的夢想！面對她們充滿希望的面孔，我們忍心讓之黯然失色嗎？我們不能！那就加入我們的愛心捐助行列吧，以自己的微薄之力來幫助她們！送人玫瑰，手有余香。
您的一份愛心，也許改變她們一生的命運，你自身也將得到無比的快慰！為了我們的同學，為了她們的未來，汕頭市丹陽中學"手拉手愛心募捐"行動期待你的關注與參與！涓涓細流，匯成愛的海洋。
在此，我們向全校師生倡議：為了能夠讓早日恢復健康，為了讓王玟琦同學、鄭悅曉同學能夠擁有美好的未來，請伸出您的援助之手，如果您少吃一份零食，少喝一罐飲料，少進一次網吧……您的一片愛心就能救助一位同學！
同學們，讓我們用真情、真心、真誠去共同撐起一片愛的藍天吧！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇16
尊敬的社會各界愛心人士：
健康是人生的一筆寶貴的財富，快樂是生命的一種的幸福。每天，當我們伴著朝陽的升起去探尋生命的快樂與幸福時，有一位男孩，正在用他微薄的力量與病魔抗爭，用他堅強的意志詮釋著生命的美麗。
張路，廣西__縣寨沙鎮初級中學08(1)班一名品學兼優的學生，一個父母眼中的乖孩子，在15歲花季里，卻正在遭受著病魔的折磨。20__年8月初，張路開始出現頭脹、頭痛、耳鳴等癥狀，先后來到__縣人民醫院、柳州人民醫院、柳州腫瘤醫院、南寧醫科大附屬醫院檢查，確診為慢性腎衰竭，腎病伴部分球性硬和系膜增生，病變有向增生硬化性腎病發展趨勢，病情非常嚴重，醫生建議換腎，但換腎手術光手續費用就幾十萬元，還不包括后期治療費用。張路的父母均為農民，已是花甲之年，家里的主要經濟來源僅是3畝田地的收入，還有一位年邁的老人需要贍養。幾十萬元的醫療費用對于這么一個貧困的家庭來說，無疑是一個天文數字。
也許你我都并不富裕，但只要我們都有一顆愛心，聚沙成塔，集腋成裘，涓涓細流便可匯成江河。為此，我們向社會各界呼吁，請伸出您的援助之手，給張路同學一個走向未來的希望！伸出您的友愛之手，給貧困家庭一個走出困境的期盼！也許你與他素不相識，但愛心與真誠沒有界限！學會愛別人，其實就是愛自己。您可以根據實際情況進行零星捐贈奉獻自己的一份愛心，可以是一個人、一個家庭、一個單位結對資助張路，或著直接向__團縣委辦公室捐款。你們的全部捐款存入都會用于張路同學的治療費用。
您可以把愛心捐款直接交到__團縣委辦公室(__縣行)
也可以直接跟他本人聯系！
讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃一個孩子和家庭的希望！讓我們伸出友愛的雙手，為他送去一點陽光！讓我們用愛心為張路同學注入愛的暖流，讓他感受人間大愛！
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇17
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
擁有健康和快樂是每個人的夢想。當我們和朋友歡快地放聲高歌時，當我們和家人團聚共享天倫時，當我們努力學習暢想美好未來時，就在我們身邊，有一位同學正在遭受病痛的折磨，她用那瘦小的身軀與病魔抗爭著，她用堅強的意志詮釋著生命的美麗。她——就是我們__學校初一10班的__同學。
__同學是一個品學兼優的好學生。然而就是這樣一個成績優秀，乖巧懂事的女孩兒，不幸卻降臨在她的身上。__年2月12日池曉熠被確診為先天性腦血管動靜脈畸形，急需做手術，手術費高達50余萬元，這對于一個普通家庭來說無異于天文數。池曉熠的父母均在公交公司上班。20__年，她的父親做過一次腎臟移植手術，已經花光了家里所有的積蓄。現在池曉熠的不幸更讓這個家庭雪上加霜。為了籌錢治病，父母將家里一切值錢的物品變賣，就這樣也湊不夠池曉熠的醫藥費。
在此，初一年級全體師生強烈呼吁：請大家伸出援助之手，獻出一份愛心，幫助__同學戰勝病魔。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。只要人人獻出一點愛，這個世界就會變得無比的美好與溫暖！請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。用我們的愛、我們的心，點亮__同學一家的希望之燈！
倡議人：__
20__年__月__日
學校愛心捐款倡議書篇18
各位父老鄉親、社會各界愛心人士：
金家小學于90年代初搬遷至現址，至今近20__年了，目前在校就讀的主要是金家、二步山、金華、塘底四村的學生，約200人。
如今學校設施嚴重老化，苦于沒有經費，年久失修。教學樓屋頂人字木屋架墊層腐爛，水泥天棚鋼筋外露，屋頂下陷，天溝雨水倒灌，雨水從三樓一直流滴至一樓，嚴重影響了師生的正常工作與學習，屋頂的人字架隨時都有坍塌的危險。20__年4月縣房產局、安檢部門等三家單位派人到金家小學檢查校舍安全工作，專家在檢查完后認定該教學樓為c級危房，并且強調第三層不準入住使用。目前師生們都擁擠在一、二樓學習生活；學校食堂面積不足20，窗戶已被白蟻蛀空，墻體裂縫也成危房，亟待維修改造。
20__年4月20日，甘棠鎮政府、金家總支領導朱燕群、陳向懷及學校管理委員會成員——金家、二步山、金華、塘底四村支部書記等在金家小學召開了現場辦公會，會議決定迅速啟動金家小學改擴建工作，第一批改擴建項目資金投入至少需要80萬元。已有熱心人士湖南信拓投資置業有限責任公司董事長鄧小其為母校建設捐款4萬元，但資金缺口還很大，為此，我們發出倡議，懇請各位父老鄉親及社會各界愛心人士，伸出您的援助之手，為金家小學的校安工程建設獻出一片愛心。
本次募集的所有款項將逐一公示并全都用于金家小學建設，敬請各位監督；也可登陸甘棠教育網站查詢。
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇19
親愛的同學們：
我們絕大多數同學擁有健康的體魄，過著安逸穩定的生活，我們是多么的幸運與幸福。但是，當我們迎著朝陽微笑，枕著月亮安寢時，我們是否想到：
在我們射陽，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學習生活，射陽特殊教育學校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!
風雨過后是彩虹。我們都走過十幾個春夏秋冬，都曾面臨過困難。人在困難之時，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛的話語可以滋潤我們飽經風霜略顯疲憊的心，支持我們堅強地走下去，直至見到那一片彩虹。現在，社會上還有不少各種各樣的弱勢群體，難道我們不應該伸出雙手，捧出友愛的心去幫助愛護他(她)們嗎?春節晚會的《千手觀音》向我們闡釋了一個淺顯的道理：只要我們心中有愛，我們會伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛，也會有一千只手伸出來幫助我們。
貧困不是罪，殘疾不是錯!他(她)們有著一般人所沒有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過難關。家庭的貧困不應成為成才的障礙，身體的缺陷不應成為人生的困境。
為此，學校特向全體同學發出如下倡議：獻出一份愛心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學習、快樂地生活和健康地成長。
其實，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節約一點零花錢，響應“幫貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒，積極參與募捐活動，只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂而不為!
扶危濟困，奉獻愛心，是中華民族的傳統美德。我們的愛心可以照亮整個世界，我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻出一點愛心，我們的社會將更加美好!
贈人玫瑰，手有余香。同學們，快快行動起來吧。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，為社會上的弱勢群體撐起一片藍天，共同構建和諧的社會，共享幸福的人生!
倡議人：__
20__年x月x日
學校愛心捐款倡議書篇20
尊敬的各位愛心人士、社會各界的朋友們：
夏日濃情，碩果盈秋。20__年高考已經結束，西吉縣有5627名考生參加了高考，十年寒窗又到收獲季節，全縣一本上線人數264人，二本上線人數818人，按照63%的錄取率計算，當年普高（含專科）大學生將達到3500名，這一批成績優異的有志青年將邁進高等學府，追逐青春的理想，放飛人生的希望。
然而，西吉65%的貧困縣情，普高（含專科）貧困生總數將達到2275名。加上高職大學生，我縣的3500名農村大學貧困生和城鎮低收入家庭貧困生將面臨入學難困境。對于許多歷經寒窗苦讀的貧寒學子來說，和大學通知書一道來臨的，還有高額學費和生活費，本應與歡樂相攜的錄取通知書卻深深浸泡著苦澀的淚水！這些貧困生中，有的家中一貧如洗，有的父母因病失去了勞動能力，有的生活在單親家庭，有的與爺爺奶奶相依為命……對他們而言，能改變自己命運的大學夢似乎只有一步之遙，卻又似乎相隔千里。
“十年寒窗終有果，家境清貧夢難圓”。貧困學生上大學問題，又一次成為社會關注的熱點。
“扶危濟困，捐資助學”是中華民族的傳統美德。為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們順利踏入大學校園。團縣委決定響應縣委和政府號召，動員社會力量，繼續深入開展“希望工程圓夢行動”，在全縣范圍內開展募捐活動，為我縣貧寒學子籌措學費，圓夢大學。
愛心無止境，助學見真情。團縣委聯手《青春西吉》、《西吉廣電》、《西吉大城小事》、《西吉微生活》、《微西吉》等機構和媒體合作，共同推出“希望工程圓夢大學”行動。重點資助我縣今年考取大學的新生，緩解他們由家門入校門的經濟困難，共同幫助貧困優秀學子圓大學的夢。
西吉縣20__年“希望工程圓夢行動”與您相約，讓我們攜手行動起來，用溫情和愛心去點燃寒門驕子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空。在此，我們向社會各界發出倡議，希望您伸出援助之手，獻出您的愛心。捐款不論多少，都是您高尚人格的體現，贈人玫瑰，手留余香。寒門學子需要您的關注，圓夢行動期待您的參與，幫他們一把，用您的愛心和善舉幫助他們渡過難關，給貧困家庭一個走出貧困的希望，為構建“四個西吉”做出積極貢獻。捐款四千元，資助一名大學生；捐助一萬元以上，將為捐方命名；捐款伍萬元以上，將通過官方媒體宣傳愛心企業和人士。
我們熱忱期望您的積極參與，用我們的愛為這些莘莘學子的世界撐起一片晴空！用我們的心為他們的前程點上一盞明燈！讓互助互愛、團結協作、同舟共濟、扶貧幫困的中華民族傳統美德永放光芒！
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__年__月__日
學校愛心捐款倡議書篇21
親愛的同學們：
你們好！
想起陪伴我們度過少年難忘時光的__，你的心頭是否涌起別樣的溫暖；提起好同學__，你的心里是否會依然倍感親切。在__校長任教的__小學，有那么一群家境貧寒的特困生和貧困生，正在風雨飄搖的求學路上艱難跋涉。
雖然義務教育階段，國家兩免一補的政策已在這個邊遠的山區小學得到貫徹落實，但那少量的伙食費補貼遠遠達不到正在長身體的孩子們的營養需求。他們每日吃的是只有零星油光幾乎見不到肉的飯菜，穿的是僅夠遮體的粗布舊衣，用的是從各撤銷的村委小學湊合過來的桌椅板凳，陳舊、變形甚至缺腳少腿。
在這些孩子幼小的心靈里也許也幻想著擁有可以像城里孩子那樣在優越的環境里無憂無慮地只管穿著漂亮整潔地上學讀書、吃營養餐、上電玩城、吃肯德基、逛書城、買心儀玩具布偶的快樂童年，但這些對那群或沒爹沒娘、或親人殘疾、或父母離異、或家人深陷病魔的家徒四壁的孩子，卻是遙不可及的夢。
雖然生活窘迫、求學艱辛，但這些遠離父母寄宿在學校里衣單被薄食不裹腹的孩子并沒有放棄夢想，他們用稚嫩的肩膀扛起生活的沉重，他們渴求知識，希望通過求學改變命運。為使這些貧窮但不失志的`孩子不因失學而折斷夢想的翅膀，我們的葉春福同學不辭辛勞地為孩子們奔走呼號，希望他們能得到關注和關愛。
親愛的同學們，送人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。如果你的一份愛心能改變一個孩子一生的命運，你的一次善舉，可以點燃一家人的希望，你還猶豫嗎？給山區孩子一片燦爛且溫暖的陽光，我們也會收獲一段豐盛的人生！
本月__日，帶上你的愛心，我們一起出發！
倡議人：__
20__年x月x日